家长会主持稿优秀3篇(关于家长会的主持人稿)

时间:2023-01-26 15:02:00 主持稿

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家长会主持稿优秀3篇(关于家长会的主持人稿)

家长会主持稿优秀1

(合):亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨你们好

(合):首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!

  男:爸爸,您是否还记得第一次踏入北附校门的时候,您伫立在门口,望着我缓缓地向学校里走去

  女:妈妈,您是否还记得我第一次洗衣服时,我的双手浸在冰冷的水里,我最终理解了你的辛苦!

  男:爸爸,您是否还记得上学后第一次回家,我倔强的闹着情绪,你却横下心来让我坚持。

  女:妈妈,您是否还记得我在北附的第一个夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷恋着家的温馨!

  男:爸爸,想起在我写的第一封家书中,字里行间不再抱怨了,您的心中犹如放下了千斤巨石。

  女:妈妈,想起您们第一次来接我时,您焦急地在外面等待,不时的望着我,您在我们身上灌注了多少汗水和心血。

  男:爸爸,想起了第一次考试后,我欢天喜地地向您汇报自我的成绩,你耐心地听我讲述。

  女:妈妈,想起了第一次对您说“我想你们了,我爱你们”时,我早已热泪盈眶!

  男:爸爸,当我在一次电话中提醒您添加衣物时,您感觉到了我的变化。

  女:妈妈,当我在写考试反思时,我真正认识到了我要在那里提高成长。

  男:当我渐渐熟悉了那里,适应了那里,爸爸,您高兴地笑了。

  女:妈妈,当我再一次见到你时,我致以最崇高的感激:“多谢,多谢您们把我送到北附这个学校,她真的教会了我们很多很多。

  合:我们要在那里展翅翱翔!扬帆远航!

  闭幕词

  男:您的儿女是狂风暴雨打不倒的。

  女:您的儿女是困难挫折吓不倒的

  男:请您们放心,我们已经下定决心要在北附这片沃土上燃烧我们无悔的青春,

  女:请您相信,我们用勤奋汇报您的勤劳,铸造我们五彩的梦,我们会用拼搏换取您的笑颜,放飞我们新的期望!

  男:请您见证,我们将沿着这条散漫关爱鼓励的道路走向明天!

  女:世间剪不断的是亲情,因为有了您的爱,我们才如此幸福!

  男:世间冲不断的也是亲情,因为有了您的爱,我们才更加完美。

  女:千言万语,道不尽我们心中的感激!

  男:话语情长,诉不尽我们心中的祝福

  合:我们唯有在心中默默为您们祝福,用行动来证明,我们是您们最好的儿女。

家长会主持稿优秀2

  尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!

  感激各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会!

  乙:光阴似剑,日月如梭。

  甲:选择__,成就自我。

  乙:在那里,我们像禾苗一样,茁壮成长。

  甲:在那里,我们像花儿一样,尽情开放。

  乙:我们有一位对学生高度负责的班主任。

  甲:我们也有一位爱生如子的副班主任。

  甲:今日,我们将以全新的形式来开这次会议—或者说,是这次活动。

  乙:我们,会以中队主题会的形式,让在座的各位了解我们这些孩子在学校里丰富多彩的学习生活。或许,各位同学表演的精彩节目会勾起大家对童年完美的回忆。

  甲:是啊,童年,是最幸福的;最难忘的,

  乙:我们这次活动的主题是—成长的欢乐!

  合:首先,我们来听听校长的讲话。

  甲:随机此刻,请__同学的母亲交流教子经验。

  乙:在那里,我们为大家准备了一些小节目,期望各位家长开心。

  节目名称:

  乙:《五四班》说唱表演者:__、__。

  甲:《散文朗诵》表演者:__、__。

  乙:《征稿趣事》表演者:__、__。

  甲:《数学题讲解》表演者:__、__。

  乙:《洪雅趣言》表演者:__、__。

  甲:《敢作敢当》—《五·四精神》表演者:__、__。

  乙:《声讯服务》表演者:__、__。

  甲:《清明寄哀思》(朗诵)表演者:__、__。

  乙:《我爱我班》(歌舞)表演者:__、__。

  甲:怎样样,好玩吧?我们班的同学的艺术表演也不错吧!

  乙:结尾:我们,在那里,慢慢地长大。

  甲:我们欢乐的学习,欢乐的生活

  乙:我们有伙伴一齐游戏。

  甲:有老师辛勤地教育自我。

  甲:当然,还有父母长辈,抚育我们长大。

  乙:请各位家长放心,我们会在这个学校,这个班里,

  甲:努力学习,勤奋刻苦,

  乙:将来用自我的双手回报祖国,回报社会。

  甲:当然,还有你们—我们最亲爱的父母,亲人。

  乙:本次活动到此结束,有请老师讲话。

(老师讲话)

家长会主持稿优秀3

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  感激大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在那里,我首先代表全体老师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感激!感激您们对学校工作的支持!今日在此召开第一次家长会,目的:一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情景;二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。今日各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的职责。

  今日的家长会有四项议程:

  第一项:由同学代表全体学生发言

  第二项:由__X老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话

  第三项:由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情景,并对学生在家时的管理提出提议。

  第四项:请各位家长与班主任、任课老师交流。

  各位家长,经过今日的沟通和交流,您对学校必须有了进一步的了解,对学校的办学理念,老师们是如何开展教学,学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识,这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮忙。孩子的教育不仅仅是学校的教育,它包括社会、家庭、学校三方面的教育。

  家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触的起点站。能够说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生梦想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪,可见家庭教育是多么重要,有句话说的好:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。

  就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种良好习惯,收获优秀品格,享受完美人生!

  让我们再次以热烈的掌声感激各位家长的到来,并祝愿每一位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福。

  请各位家长与班主任、任课老师交流。

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