六一儿童节小主持人主持稿5篇 六一儿童节主持人小学

时间:2023-02-16 05:25:26 主持稿

  下面是范文网小编收集的六一儿童节小主持人主持稿5篇 六一儿童节主持人小学,以供参考。

六一儿童节小主持人主持稿5篇 六一儿童节主持人小学

六一儿童节小主持人主持稿1

  开场舞《嘚啵》 2.1班、2.2班

  1、快乐的节日

  接下来请欣赏2。2班同学为我们带来的合唱《快乐的节日》

  2、时装秀

  A:首届艺术节,是每一个小朋友的节日

  B:在这幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好A:每个小朋友都想表达自己心中的快乐

  B:让我们一起快乐起来吧

  A:请欣赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演

  3、倒顺词

  C:你知道什么是“倒顺词”吗?

  D:不知道,要不你给大家讲讲吧!

  C:倒顺词是一些特殊的词,把它颠倒过来念,意思仍然不变。比如说:正反—反正、爱心——心爱、收回—回收等等。

  D:哦,明白了。

  C:接下来,就请大家欣赏一下1.3班同学为我们带来的有趣的倒顺词吧!

  4、爱我,您就抱抱我

  A:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子

  B:可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声

  A:请欣赏2.5同学为我们带来的歌舞表演《爱我,您就抱抱我》

  5、古诗新唱

  C:古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,

  D:如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。

  C:请欣赏3.1班同学为我们带来的《古诗新唱》

  6、街舞

  A:绚丽的色彩,劲爆的节奏

  B:动感的节拍,舞动的身影

  A:那是外国语小学街舞队的风采

  B:让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采飞扬吧!

  7、相声《课堂无厘头》

  C:刚刚欣赏完了动感美丽的街舞

  D:5.3班的同学又为我们带来了有趣的相声表演

  C:请欣赏相声《课堂无厘头》

  8、歌《暖暖》

  A:都可以随便的,你说的我都愿意去,小火车摆动的旋律B:都可以是真的,你说的我都会相信,因为我完全信任你

  A:接下来请欣赏六年级四班同学为我们带来的《暖暖》

  9、舞蹈《伦巴》

  C:动作舒展,缠绵妩媚

  D:舞姿抒情,浪漫优美

  C:再配上缠绵委婉的音乐,使舞蹈充满浪漫情调,这就是伦巴。

  D:今天我们大家就有眼福啦,五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演《伦巴》

  10、英语话剧

  A:咱们外小的学生多才多艺

  B:我们的英语口语也是一级棒

  A:就让我们一起来欣赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧

  11、孔雀舞

  C:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

  D:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力

  C:大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演

  12、快板庆“六一”

  A:六一的校园充满欢乐

  B:六一的歌声爱心荡漾

  A:六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁

  B:请欣赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一”

  13、爵士舞《大眼睛》

  C:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求

  D:让我们和着她们的节拍,一同去领略真我的风采

  C:下面请欣赏由35班、3.6班同学为我们带来的爵士舞《大眼睛》

  14、《BABY》

  A:美丽的歌声,在六一的天空里绽放

  B:漂亮的舞蹈,在六一的土地上飘洒

  A:接下来,让我们共同欣赏五二班同学带来的歌舞表演《BABY》

  15、三句半

  C:刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩

  D:接下来我们再来欣赏一下由1.4班同学为我们带来的《三句半》

  16、独舞《轻青》

  A:让孩子们在快乐中成长

  B:让孩子们在快乐中舞蹈

  A:让孩子们成为快乐的小舞星

  B:下面请欣赏由三四班同学为我们带来的独舞《轻青》

  17、手语操《相亲相爱的一家人》

  C:生活中,有坚强,有执着,有梦想

  D:还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意

  C:未来的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙

  D:无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫

  合:因为我们是《相亲相爱的一家人》

  C:请欣赏3.2班的手语表演《相新相爱的一家人》

  18、啦啦操

  A:青春与激情舞动,活力与动感融合

  B:当音乐响起时,当身体舞动时,当"唯一色彩"的动感音符跳动时

  A:让我们一起舞动。请欣赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演

  19、英语话剧

  C:你喜欢看话剧吗?

  D:当然喜欢了,咱们学校的英剧话剧可好看了

  C:下面请欣赏六五班同学为大家带来的英语话剧

  20、彩云之南

  A:您是否向往着,在热情的泼水节上,邂逅一位傣家美丽的少女

  B:您是否感受过,月光下摇曳的竹影,荡漾着西双版纳别样的美

  A:在接下来这个舞蹈里,您即将看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿态,轻盈而来

  B:随着一曲悠扬的葫芦丝,她们用婀娜的肢体语言,把你带到神秘的《彩云之南》

  A:大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演

  21、课本剧《西门豹》

  C:你听过西门豹和河伯的故事吗?

  D:没有,肯定非常有趣吧

  C:对,下面就请欣赏四年级同学为大家带来的课本剧《西门豹》

  22、舞蹈《让我们荡起双桨》

  A:课本剧让我们看到了文化之美

  B:现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨,感受着做中国人的自豪,做祖国的栋梁吧。

  A:下面请欣赏学校舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》

  23、朗诵《感谢您,母校》

  C:春雨是您,小草是我,您用知识的甘露,哺育着我的心田。

  D:大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋里乘风破浪。

  C:请欣赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵《感谢您,母校》

  24、合唱《歌声与微笑》

  A:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下

  B:下面请欣赏合唱兴趣班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》

六一儿童节小主持人主持稿2

  合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

  同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  甲∶所有的日子都来吧,让我编织你们

  乙∶让我编织你们,用青春的金线

  甲∶让我编织你们,用燃烧的信念

  乙∶编成绚丽的岁月

  甲∶编成遐思的年华

  乙∶过去的日子是充满遐想的日子

  甲∶纷纷的心愿迷离,像春天的雨86。

  乙∶我们有时间,有力量,有燃烧的信念

  甲∶我们渴望生活,渴望在天空上飞

  乙∶所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  甲∶让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  乙∶让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  合:应对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。应对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

  甲:让我们这天再一次种下成功与期望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

  乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

  合:我们的光荣与梦想将在这个时代中转成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

  合:本次庆元旦联欢会,到此结束

六一儿童节小主持人主持稿3

  男一:敬爱的老师。

  女一:亲爱的同学。

  合:大家上午好!

  男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

  女一:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

  男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。

  女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

  男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。

  女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。

  男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。

  男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。

  合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

  男一:20__年__中心小学第_届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

  女一:现在开始!

  男二:请欣赏第一个节目,一年级_班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

  女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

  男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

  女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

  男二:请欣赏二年级_班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

  女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级_班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

  男一:下面掌声有请,__拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

  女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级_班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

  男一:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级_班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

  女一:掌声有请三年级_班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

  男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级_班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

  女一:请欣赏四年级_班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

  男一:请欣赏四年级_班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

  女一:请欣赏四年级_班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

  男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

  女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

  男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

  男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。

  女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。

  男二:敬爱的老师,亲爱的同学。

  女二:让我们心手相连,奋勇直前。

  合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

  男一:__中心小学第_届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

  女一:让我们明年六一再见!

六一儿童节小主持人主持稿4

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱的老师们、同学们!

  合:大家早上好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎来六月的时光

  男:我们的心像怒放的花朵

  女:荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  男:在这欢乐的日子里,

  女:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们”六一”快乐!

  女:下面进行第一项:升国旗,奏国歌、全体起立(少先队员行队礼)

  礼毕

  请坐。

  男:第二项:少先队出大队旗,(请坐)

  女:第三项:介绍到会领导。

  男:今天来庆祝我们节日的领导有

  女:第四项:请少先队员向领导敬献红领巾。 (等待)男:第五项:请镇领导讲话。 (等待讲话)

  女:第六项,请村委会。 (等待讲话)

  男:第七项:请麻校长致辞

  男:第八项,表彰优秀少先队员、优秀班干部和学习进步者等女:请校长宣读“优秀少先队员” “优秀班干部”学习进步者名单。 (等待颁奖)

  男:同学们,请把我们热烈的掌声送给我们身边的榜样!第九项:大队长整理队伍

  郝文卿:全体起立,稍息,立正。各中队报数。

  郝文卿:“报告大队辅导员,三闸小学少先队大队应到少先队员112人,实到112人。报告完毕。

六一儿童节小主持人主持稿5

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

  乙:敬爱的老师、亲爱的同学们。

  合:大家好。

  甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光。

  乙:当鲜红的太阳跃出地平线。

  甲:我们又迎来了新的一天。

  乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。

  甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑。

  乙:我们在这片欢乐中自由翱翔

  甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。

  乙:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。

  合:祝全世界的小朋友——节日快乐。

  甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下。

  乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。

  甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

  乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请_老师。(_老师举行入队仪式)。

  甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。

  乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。

  甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

  乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

  合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

  甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(_)班同学入场,请六(_)班的同学做好准备。

  乙:谢谢六(_)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(_)班的同学为我们表演,请五(_)班做好准备。

  甲:谢谢五(_)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(_)班的同学为我们表演,请四(_)班做好准备。

  乙:谢谢四(_)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。

  甲:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。

  乙:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。

  乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。

  乙:下面我们要举行的是文艺演出。

  甲:节日的阳光是那样的明媚。

  乙:每一滴露珠都闪着光芒。

  甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(_)班的小合唱做好准备。

  乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(_)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(_)班的舞蹈做好准备。

  甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(_)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。

  乙:谢谢六(_)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级给大家带来的二人唱《站立》,请五(_)班的舞蹈做好准备。

  甲:谢谢两位小朋友,有请五(_)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(_)班的舞蹈做好准备。

  乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四_班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。

  甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。

  乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。

  甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(_)班做好准备。

  乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六_班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(_)班的舞蹈做好准备。

  甲:四(_)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。

  乙:__同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(_)班的舞蹈做好准备。

  甲:谢谢__同学,下面有请五(_)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(_)班的舞蹈做好准备。

  乙:四(_)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(_)班的诗朗诵做好准备。

  甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

  甲:尊敬的家长们。

  乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

  甲:我们是新时代的雏鹰。

  乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

  甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

  乙:我们将用行动向祖国妈妈。

  合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们__小学明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。

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