中华经典诵读主持词最终定稿3篇 诵读中国主持稿

时间:2022-11-03 07:26:13 主持稿

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中华经典诵读主持词最终定稿3篇 诵读中国主持稿

中华经典诵读主持词最终定稿1

  中华经典诵读主持词

  敬爱的老师,亲爱的同学们。

  大家上午好!

  雅言传承文明,经典浸润人生。诵读彰显魅力,积累陶冶性情。崇岗寄宿制小学中华经典诵读大赛——现在开始!

  首先请

  致辞,大家欢迎!

  下面请容许我为大家介绍担任今天评委的是,担任本次计分是

,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

  1.中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。今天,让我们共同诵读千古美文,营造书香校园,传承华夏文明。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,脍炙人口。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。

  请欣赏一年级的小朋友为我们带来的《三字经》

  2.有国才有家,有家才有亲人的团聚。丙辰这年中秋,皓月当空,银辉遍地,苏轼与胞弟苏辙分别之后,转眼已七年未得团聚了。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。古代评论家曾云:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”。请欣赏二年级为我们带来的《经典诗歌诵读》,《中秋佳节庆团圆》 3.我骄傲,我是中国人,在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——

  下面请欣赏三年级为我们带来的《我骄傲 我是中国人》

  4.梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。请欣赏四(1)班的《少年中国说》及《沁园春 长沙》 高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。请听五年级为我们朗诵苏轼的《水调歌头.明月几时有》。

  7.这个时候,让我们目光向下,注视这块土地,注视这块与我们息息相连,却永远不会背弃我们的土地。我们该怎样热爱这片土地呢?时光飞逝,大地无言,自古以来,土地与祖国的形象就紧密相连,我们热爱土地,我们也热爱祖国,对于我们来说,祖国的土地就是我们永远的根。我们在这块土地上出生、生长、恋爱、建设,对这块热土我们有着无限的眷恋和热爱,因为她使我们感到坚实、感到依靠、感到温暖。

  下面请欣赏六(1)班为我们带来的《经典串烧》请欣赏!8.毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。《沁园春·雪》这首词一直是众人的最爱,每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。请欣赏六(2)班为我们带来的《沁园春 雪》《望月怀远》

  亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作各班选手的成绩已经排定,下面请

  公布结果。让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

“中华经典诵读”大赛到此结束。谢谢各位!

中华经典诵读主持词最终定稿2

  中华经典诵读主持词

  主持人1:尊敬的各位领导

  主持人2:各位老师

  主持人3:亲爱的同学们,大家——

  主持人合:上午好!

  主持人4:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人1:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗 主持人2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化书韵。;泱泱中华,文明古国,诗歌的河流犹如古老的长江源远流长,滔滔不绝。

  主持人3:中华经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝,它们超越时空,滋养了我们一代又一代的炎黄子孙。

  主持人4:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  主持人1:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  主持人2:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  主持人3:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

  主持人4:今天我们秉承对中华经典诗歌的热爱和追求,和各位来宾、老师、同学们一同分享经典的魅力,以经典为友,以圣贤为师。主持人1:我们非常荣幸的邀请到县教育局、镇政府的部分领导。让我们用掌声欢迎他们。

  主持人2:担任今天“中华经典诗文诵读大赛”的评委有………老师,欢迎他们的到来。

  主持人3:我们今天的比赛采用十分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,去掉一个最高分、去掉一个最低分,其他评委的平均成绩为参赛成绩。评出一个一等奖,两个二等奖,四个三等奖。同时评选两个优秀组织奖。

  主持人4:具体评分标准如下:

  1、朗诵时间(1分):5-8分钟。不足或超过酌情扣分。

  2、作品演绎(3分):理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人。

  3、语音表达(2分):吐字清晰,声音洪亮、音色优美、普通话标准,声音富有感染力。

  4、朗诵效果(2分):朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当;表演动作、道具等辅助手段运用得当。

  5、仪表仪态(2分):精神饱满,自然大方,服装整洁美观。动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。下面我宣布马厂学区——-————

  主持人合“书香润泽校园、经典照亮人生”中华经典诗文诵读大赛现在开始.主持人1:有一部经典我们从儿时开始接触,它朗朗上口,蕴含着源远流长的中华文明,它三字一句,激励着我们学习,教会我们怎样做人,今天让我们来重新温习这一部人生启蒙经典《三字经》,朗诵单位陈缺屯幼儿园。旧张屯学校做准备

  主持人2:我是中华的少年,五千年文化植根于我们心田;我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇。有请旧张屯学校五年级的同学为我们朗诵《中华少年》。杨官店学校做准备。

  主持人3:诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔,对话圣贤,我们沐浴着民族智慧茁壮成长,有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志,写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》,有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,却以莫须有的罪名魂断**亭,他就是宋朝名将岳飞。下面请欣赏杨官店学校带来的诗朗诵表演《满江红》。下马厂学校做准备。

  主持人4:我们的伟大领袖毛泽东同志带领中国人民走出黑暗,迎来光明。他的诗词意境豪迈、大气磅礴。听!“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”听!“问苍茫大地,谁主沉浮?数风流人物还看今朝。”下面,下马厂小学的同学们将为大家朗诵毛泽东诗词《沁园春.雪》。代官屯学校做准备。

  主持人1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典,《《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧,集中国的传统家训,家规家教之大成。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,它又如春日的百花散发着馥郁的芳香。下面请代官屯学校以背诵、表演、歌唱的形式演绎《弟子规》。旧张屯幼儿园做准备。

  主持人2:古诗是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。请欣赏旧张屯幼儿园小朋友表演的古诗串烧。东姚庄学校做准备

  主持人3:百年前的春天,面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国,梁启超先生振臂高呼,救亡图存、改革自强、复兴中国、时不我待,由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国出现,对少年中国的明天充满憧憬、期望,把复兴中国的厚望寄予在未来中国少年的身上。百年后勃勃英姿的少年中国出现在东方,百年后的今天,中华雄狮觉醒雄起,中华巨龙已经腾飞,中华梦接连实现,一代代中国少年的努力迎来了少年中国的春天。下面请欣赏东姚庄学校给我们带来的《少年中国说》。曾官屯学校做准备

  主持人4:中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。作为中华儿女,我们应该去了解它,去继承它,去发扬它。请欣赏曾官屯学校的同学们为我们献上的荡气回肠的爱国诗篇连诵《七律长征》、《祖国啊,我亲爱的母亲》、《满江红》。陈缺屯小学做准备。

  主持人1:你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源点燃文明的星火。

  你有一个神圣的名字,那就是中国!

  我的祖国。我深深爱恋的祖国.请欣赏陈缺屯小学诗歌朗诵《我的祖国》。马厂中学七年级组做准备。主持人2:泱泱中华,上下五千年的历史文明,我以我是华夏子孙而感到幸福;

  我以我生活在东方神州这块沃土而感到自豪;

  我更以我是中国人而感到骄傲!

  请欣赏马厂中学七年级同学带来的诗朗诵:

《我骄傲我是中国人》。刘氏印屯学校做准备

  主持人3:人之初,性本善,性相近,习相远……我国的古典文化源远流长,《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩,它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不衰,品千古佳句、赏经典美文、与大师对话、与智者共舞。请欣赏刘世印屯学校诵读节目《三字经》。王维屯学校做准备。

  主持人4:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。古人云:百善孝为先,孝乃德之本。亲情是慈母手中的一针一线,亲情是妈妈对游子远行的挂牵,“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永感母恩。请欣赏王维屯学校朗诵弟子规、苦母、游子吟。伊庄子学校做准备。

  主持人1:春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。歌唱春天,颂读春天,我们一起来看看春的使者们如何带来春姑娘的气息。下面,请让我们一起欣赏伊庄子小学为大家带来的古诗连诵---咏春。马厂中学八年级同学做准备。

  主持人2:只有站在高山之巅,才能领略到苍山如海的美景;只有经历过挫折与失败,才会感受到残阳如血的悲壮。请欣赏马厂中学八年级同学们带来的诗词朗诵《忆秦娥.娄山关》、《长征》。王胜武屯学校做准备。

  主持人3:祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。祖国啊,我亲爱的祖国,你用生生不息的民族魂,诉说着神州大地动人的神奇。在那段不堪回首的岁月,你饱经风霜,伤痕累累。但你那百折不屈的灵魂,终使你毅然崛起,雄踞东方!请听王胜武屯小学带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》,在这琅琅的诵读声里,我们将感受到华夏儿女的赤子之情,我们的心灵将再一次的升华!主持人4:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来,下面有请。。公布本次朗诵会的比赛结果。

  结束语:

  主持人1:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  主持人2:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  主持人3:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  主持人4:愿五千年文化的血脉永久传承

  主持人1:马厂学区“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

  主持人合:谢谢大家!

中华经典诵读主持词最终定稿3

  中华经典诗文诵读主持词

  甲:中华文化源远流长

  乙:中华诗文浩浩汤汤

  甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

  乙:我们在这声韵汇成的河川地徜徉

  甲:这里有浪漫洒脱的李白

  乙:这里有忧国忧民的杜甫

  甲:这里有江南的钟灵毓秀

  乙:这里有塞北的广袤苍凉

  甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

  乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

  甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。乙:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  甲:上下五千年纵横九万里

  乙:巍巍大中华浩浩民族风

  合:杨堤镇中心学校“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始

  甲: 首先上场的是一(1)班的同学们,将为大家展示《弟子规》。他们将为我们打开古典文化的悠悠长卷。请一(1)班做好准备。乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起多少诗人游子的乡情。下面,请欣赏中二(1)班朗诵的《静夜思》《游子吟》《咏鹅》《三字经》《春晓》。请一(2)班做好准备。

  甲:人之初,性本善,性相近,习相远…..女:三字经?对,下面请欣赏由一(2)班为我们带来的《三字经》。请三(1)班做好准备 乙:冬天快要来了,春天还会远吗?下面请欣赏由三(1)班朗诵的朱自清的《春》.甲:接下来上场的是二(2)班的小朋友,他们为我们朗诵的是《春的消息》。

  乙:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

  请欣赏语文组老师诗朗诵《春江花月夜》。

  甲:浪漫洒脱的李白曾也皱眉而吟:蜀道难,难于上青天。请欣赏数学组老师朗诵《蜀道难》。

  乙:场上来了一群小燕子为我们带来了春的消息,请欣赏一(8)为我们带来的《春的消息》《三字经》。

  甲:“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请五(1)班的小朋友为我们朗诵《水调歌头》。

  乙:看,五星红旗缓缓升起,听,人民军队步伐铿锵,我们的祖国朝气蓬勃,我们的祖国繁荣富强。请听六(1)班同学朗诵的《歌颂祖国》。

  甲:下面请欣赏由四(1)班同学朗诵的《少年中国说》。

  乙:我们的民族是古老的,有5000年的源远流长,我们的祖国是年轻的,有64载的蓬勃激昂;今天,年轻的祖国,让我们为你歌唱。请欣赏五(2)班同学为我们带来的《献给祖**亲的歌》。

  甲:祖国,我们自豪你的秀美,祖国,我们自豪您的坚强,请听六(2)班同学朗诵的《祖国啊,我为你自豪》。

  甲:高楼独上,仰天长啸,下面请欣赏由四(2)班同学朗诵的《满江红》《读唐诗》请三(2)班做好准备。

  乙:祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲,祖国的现代文明让每一个中华儿女为之自豪,请听三(2)班的朗诵《我骄傲,我是中国人》

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  甲:经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂

  乙:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。甲:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。乙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  乙:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  甲:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  乙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  甲:愿五千年文化的血脉永久传承

  乙:让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,合:让我们祝愿:中华经典绽放校园

  下面我公布比赛结果:

  杨堤镇中心学校“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢大家。

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