关于环保教案模板6篇(小班环保教案)

时间:2023-01-14 10:40:00 教案

  下面是范文网小编分享的关于环保教案模板6篇(小班环保教案),供大家参考。

关于环保教案模板6篇(小班环保教案)

关于环保教案模板1

  活动目标:

  1、合理利用废旧物品,培养环保意识。

  2、使用粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。

  活动准备:一次性饭盒和盘子、小彩笔、剪刀;已制作好的作品:镜框、脸谱、包、煤气灶;摄制的录象:随意丢一次性饭盒和筷子

  活动过程:

  1、观看录象、讨论。

  师:出示一次性饭盒和筷子,看看录象中的他们把盒子放在哪了?你喜欢吗?你看到了,你想怎么办?(观看录象)

  师:谁告诉我你喜欢这样的行为吗?你看到了你想怎么办?(应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。)

  师:你们这种行为真好,想想有没有更好的方法了,你们可以讨论一下。师引导:仍在垃圾箱里就没有用了,能不能利用一下,美化一下我们的环境,谁来说说可以怎么办?可以做什么东西?(桌、椅、花盆、包……)

  2、引导幼儿看看讲讲废物做成的玩具,获得“化废为宝”的知识。

  师:我们要举办一个“废物大变身”手工艺术品,你们参观完后自己想一想,讨论一下如何制作。

  (1)如何制作镜框:剪两块一样大的圆纸盒,将饭盒边剪下一块,然后粘贴在后面

  (2)制作脸谱,把饭盒分成两半,然后在后面画上脸谱,贴上布、线、纸或用水彩笔图上颜色等。

  (3)还有牙膏盒.吸管.纸杯它们还能变成什么呢?

  3、幼儿操作。

  幼儿自己动手操作,教师做巡回指导。(制作后幼儿自有结伴玩)

  点击此处查看该主题环保小卫士设计意图

关于环保教案模板2

  一、活动目的:

  1、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

  2、在家长参与活动中增进幼儿与父母间的亲情感。

  二、活动准备:

  1、、挂历纸、塑料袋、蛇皮袋、蜡光纸、绉纸、毛线、丝带、树叶。

  2、双面胶、剪刀、固体胶

  3、图片

  三、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

  (二)幼儿了解活动的材料及操作要点

  (三)家长协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

  (1)、父母要与孩子共同商议表演服的款式、图案

  (2)、父母协助孩子完成作品,家长不能代替孩子操作

  2、家长与幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

关于环保教案模板3

  案例背景:

  由于时代的变迁,社会的进步,各种教育技术手段也在不断的更新完善。计算机辅助教学是当代先进的电子教学技术,在教学中它的灵活性和易操作性及其所具备的多功能性,越来越受到广大幼教工作者的重视。它生动灵活,能够增强幼儿学习的积极性,促进幼儿与教学内容的直接交流;它直观仿真,能够增强幼儿学习的创造性,拓宽幼儿的形象思维和语言表达能力;其画面可塑性,能够增强幼儿学习的目的性,潜移默化地对幼儿贯穿教育,提高幼儿的审美素质,具有形象性。并且它还能够增强幼儿学习的有效性,极大缩短了幼儿认知事物和把握事物本质特征的距离。

  在幼儿园中,经常可以看见这样的画面:早上来园的时候,孩子们的手里总少不了一瓶牛奶。固然,常喝牛奶能使身体变得更加健康。可是,你注意到了吗?在班级的走廊上常常躺着一两个被人丢弃的牛奶瓶。明明垃圾桶就在不远处,却没有人愿意多花一点力气将它们扔进去。我们知道,现在全社会都在提倡环保,可是为什么在大肆宣传之后,仍有许多不够乐观的现象呢?孩子是祖国的未来和希望,环境保护教育要从学前儿童开始。在这样一个小小的例子中可见我们的环保教育并未落到实处,一个小小的牛奶瓶留给我们的是无尽的思考。假如人人如此,那么我们周围的环境是可想而知的,我们为什么不从身边的小事开始做起呢?

  我们的幼儿园不是专业学校,所以在进行环保教育时是不能单独设科的,更不能枯燥说课,途径之一就是将环保教育渗透到各学科。本案例就以环保美工《瓶子宝宝的新衣裳》为例,谈谈如何将计算机辅助教学与美工活动相结合,对幼儿实施环保教育。

  案例描述: 1、创设问题情境,引出主题。

  (展示幼儿带来的各种瓶子)师:今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客,谁能告诉我你是怎么收集到的呢?

  (1)、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢?(演示课件:垃圾桶、垃圾箱、垃圾场)

  (2)、都有些什么瓶子?里面原来是装什么的?这些瓶子还能再利用吗?

  小结:生活中有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?

  评析:

  组织教学活动导入非常重要,利用计算机多媒体课件导入课题,能达到以“情”入题,以“奇”入题,以“疑”入题,以“趣”入题的效果,使幼儿能很快地参与到活动中,成为活动的主体。课件内容的选择在整个设计过程中是处于核心地位的,它既是课件的实体,又是课件的根本。其它诸如表现形式、技术运用等均以内容为核心,服务于内容,而课件内容的选择又必须先从教学内容的特点着手。本活动教师以幼儿在生活中经常接触到的瓶子为主要内容展开话题,使幼儿认识到原来瓶子用过了还可以再利用。

关于环保教案模板4

  活动目标

  1.关注周围事物,萌发幼儿的环保意识。

  2.进一步发展幼儿的语言表述能力和观察分类能力。

  3.了解电池的基本知识,知道废旧电池对环境的危害。

  活动准备

  电动玩具、手电筒、闹钟、手机、遥控器等。

  活动过程

  一、导入

  观察事物,引出课题。

  提问:桌子上放的是什么?

  (电动玩具,手电筒、闹钟、手机等)

  教师:怎样才能人这些东西亮起来、动起来呢?我们一起来寻找它们的秘密。

  二、展开

  1.复习电池的基本特性。

  教师:这些物品里都有电池,它们运作和转动都离不开电池。

  提问:你知道电池的哪些知识?

  小结:电池分正负两极,凸起的一端为正极、凹进取的一端为负极,正极和负极链接才能保证有电。生活中的许多东西都需要电池。

  2.电池分类

  教师:请把这些电池从物品里面拆下来,按照不同的型号进行分类。

  小结:电池按照型号可以分为1号、5号、7号等,纽扣电池,锂电池等。

  3.生活经验讲述,我见过的电池。

  提问:

  (1)你见过什么型号的电池?放在什么物品里使用?

  (2)你们家是怎样处理废旧电池的?

  4.讲解废旧电池的危害,萌发幼儿环保意识。

  教师:电池给我们的生活带来很多方便,但是废旧电池处理不当会严重破坏我们的环境。

  不同类型的电池对环境的破坏不同。

  废旧电池埋在土壤中会影响土质,在这片土壤中将不会生长出植物;

  丢在河水中会严重污染水质,水中的小鱼会死掉;小朋友玩废旧电池会引起汞中毒。

  提问:怎样正确处理废旧电池?

  小结:废旧电池对人类和环境都有危害,不能随意丢弃废旧电池,

  要投放在指定的地方和有标记的垃圾箱中。

  三、结束

  活动评价:从幼儿是否大胆回答问题和积极参与活动等方面进行评价。

关于环保教案模板5

  一、活动目标:

  1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

  2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

  二、活动安排

  1、课前准备板书主题内容

  2、班主任宣布主题班会开始

  3、主持人发言

  4、学生讨论

  5、学生发言

  6、小品表演

  7、学生谈观后感

  8、主持人总结

  9、班主任总结

  三、内容与步骤

  1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。

  2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

  每分钟损失耕地40公顷;

  每分钟土地沙漠化为11。4公顷;

  每分钟有4700吨泥沙入海口;

  每分钟有8500吨废污水排出;

  每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。

  3、请学生就刚才的讨论内容发言

  4、小品表演《绿色审判》

  人物:

  法官—————宇宙使者

  原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

  法警—————月球、火星

  被告—————人类代表

  第三人—————风、细菌、沙漠

  地点:太空第一审判大厅

  争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

  判决:依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉,并承担以下责任:

  A停止滥砍伐森林

  B停止对动物的侵害

  C禁止使用有毒、有害的化学药品

  D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

  5、学生谈感受

  6、主持人总结本节课

  7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

关于环保教案模板6

  活动目标:

  1、教育宝宝要爱护树木,从小确立“爱护环境”的观点。培养宝宝热爱大自然的情感,充分体验参与社会实践活动的`喜悦心情。

  2、让宝宝知道树木对人体健康有着重要的作用,进一步了解环境保护与健康的关系。

  活动准备:

  环境布置“美丽的大森林”,宝宝人人动手在许多“树上”贴树叶,森林里生活着许多小动物。

  活动过程:

  1、参观街道、马路边的树木,和宝宝一起观察树木的特征并介绍树的用途。“为什么路边的树木长得高又大”?

  2、参观幼儿园内的树木,边参观边向宝宝介绍树木名称以及它们的作用。

  3、常识活动。

  A、通过谈话、观看VCD等形式让宝宝知道树对人体的作用。

  a 遮挡阳光,给人们一片温馨的绿荫;

  b 可制作药材;

  c 有的果树生长水果给人们吃;

  d 对环境可净化空气、绿化环境等。

  B、让宝宝知道3月12日是植树节,认识我们常见树木的名称。

  4、语言活动。

  A、宝宝听环保故事《爱护小树苗》,让宝宝们知道保护树木的方法。

  B、诵读儿歌《绿》,激发宝宝爱护树木的感情。

  5、音乐活动。

  以歌表演的形式和宝宝一起唱《大树妈妈》这首歌,进一步激发宝宝爱护树木的热爱之情。

  6、社会实践活动“给小树叶找妈妈” ,宝宝巩固对树的认识。

  和宝宝到小花园拾落叶,然后对照落叶看看是哪棵树掉下来的,帮树叶找到妈妈。

  延伸活动

  用竞赛形式,让宝宝们围绕在大树旁朗诵自己喜欢的儿歌,比一比谁念的最好听,可颁发小礼物鼓励。

关于环保教案模板6篇(小班环保教案)相关文章:

《节能环保》主题班会教案设计3篇 节能环保教案大班

有关环保教案6篇(关于环保教案)

环保教案:变废为宝3篇(幼儿中班环保教案变废为宝)

精选环保教案模板4篇(环保活动教案)

爱护环境节约环保主题班会ppt教案3篇(节约资源,保护环境主题班会教案)

幼儿园大班环保教案大班环保教育活动教案3篇 大班环保教育教案

环保主题教案小学6篇 小班环保主题活动教案

有关环保教案范文4篇(关于环保教案)

最新环保教育主题班会教案3篇 关于环保的主题班会教案

青少年儿童绿色环保教育班会教案3篇(绿色环保教案中班)