《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文4篇(小宝宝要睡觉的教案)

时间:2023-01-20 10:32:12 教案

  下面是范文网小编分享的《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文4篇(小宝宝要睡觉的教案),以供借鉴。

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文4篇(小宝宝要睡觉的教案)

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文1

【教学目标】

  1、感受摇篮曲的舒缓和优美。

  2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。(重点)

  3、在哄娃娃的过程中,感受父母对孩子的爱。

【教学准备】

  1、音乐课件《小宝宝睡着了》。

  2、与内容相关的图片。

  3、布娃娃和自制摇篮,小床。

【教学过程】

  一、开始部分:老师说:小宝宝们,你们每天睡觉都是谁哄你们睡觉的啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的。

  宝宝:爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一摇。给我唱歌。

  老师:原来爸爸妈妈都是这样哄你们睡觉的啊。那现在老师带来一首好听的歌,你们仔细听听啊,里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。

  二、中间部分:

  1、听听说说。

  2、完整地听完歌曲。

  师:这首歌是快快的还是慢慢的啊。(有个别小朋友说慢慢的,请这几个小朋友上来说说)

  师:听了这段音乐让你想干什么?(引导幼儿根据音乐充分发挥想象表达自己的想象。)

  3、第二次听赏音乐师:原来这段音乐可以让你想到很多事情,其实他告诉了我们一个故事。你想知道吗?我们再来听一听。

  天黑了,小宝宝要睡觉了,妈妈轻轻的'唱着歌哄宝宝睡着了。

  师:这段音乐告诉了我们什么故事?

  你想知道妈妈唱了一首什么歌吗?我们再来听一听。

  4、听赏歌曲,进一步感受歌曲

  1)听赏歌曲

  师:你听到妈妈唱了什么?

  师:睡觉的时候为什么要盖好小花被?(盖好小花被会很暖和。)

  师:睡觉的时候为什么两只小手要放好?(两只小手放好会睡得很香。)

  师:睡觉得时候还要做什么才能睡得香?(盖好被子、小手放好、闭上眼睛就会进入甜甜的梦乡了。)

  2)再一次听赏歌曲。

  5、律动:摇啊摇

  1、尝试用肢体动作表达表现

  a集体表演唱

  师:宝宝唱的真好听,我们来学一学爸妈哄宝宝睡觉。(边清唱边律动)

  师:刚才有的宝宝没有睡着,让我们再哄一次。王老师等会看看,谁的宝宝睡得最香?(学个别幼儿好看的动作。)

  b个别表演

  师:请一个最像妈妈的宝宝来表演一下。(让个别宝宝边唱边摇,动作轻轻的,引起其他幼儿的兴趣)

  师:哪个宝宝声音唱得最好听,就请哪个宝宝做妈妈。

  三、结束部分:(延伸活动)

  师:(播放公鸡叫声)天亮了!宝宝起床了!伸个懒腰,坐下来。

  王老师这里还有一段音乐,请你听一听,和刚才的音乐一样吗?

  听了这段音乐你想做什么?(播放一段旋律欢快的音乐)它告诉了我们另一个故事,下次我们再来听听它说了什么故事。

  摇啊摇(范唱+伴奏)歌词:

  摇啊摇摇啊

  摇我的娃娃要睡觉

  小花被盖盖好

  两只小手放好了

  摇啊摇摇啊

  摇我的娃娃睡着了

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文2

  活动目标

  1、在游戏情景中,初步感受回旋曲的曲式结构。

  2、愿意关心小宝宝。

  活动准备

  小娃娃一个、图片(小娃娃睡觉)

  活动重难点

  重点:学唱歌曲

  难点:用安静柔和的嗓音演唱歌曲。

  活动过程

  一、感受摇篮曲舒缓、柔和的特点。

  1、出示图片,教师讲述故事将幼儿带入情景。

  2、幼儿欣赏教师用柔和的声音演唱歌曲。

  3、教师再次演唱一遍,;来源;屈.老师教案网;鼓励小朋友扮做爸爸妈妈,用动作哄宝宝睡觉。

  二、小朋友学唱歌曲

  1、幼儿听音乐和老师一起演唱歌曲。

  2、教师和幼儿一边演唱歌曲,一边鼓励小朋友用各种动作哄宝宝睡觉。

  3、个别练习,表演。

  三、鼓励小朋友在唱完后对小宝宝说一句话。

  活动反思

  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文3

  活动目标:

  1、了解睡觉时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子,不趴着睡觉,不放东西到嘴巴里、)

  2、培养幼儿养成良好的午睡习惯。

  活动准备:小床一张,被子等。幼儿用书。

  活动过程:一、引出活动。

  教师:看,今天老师抬出了一张小床,那老师是为什么要把这个小床抬出来呢?

(让幼儿想象,猜想老师搬出小床的目的)

  教师;对了,今天我就是想让小朋友们来睡一会睡!不过在小朋友睡觉之前,有一只小动物特别困,他想第一个睡觉!你们愿意吗?我们就先让小动物睡觉吧!

  二、讨论该如何正确睡觉。

  教师;宝宝睡着了,我们应该怎么样去照顾宝宝呢?

  幼儿讨论,如果幼儿回答不出,教师可以提示幼儿:宝宝蒙着头睡觉好吗?一边吃东西,一边睡觉好吗?

  教师;为什么蒙着头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?

  教师引导幼儿知道这些不良睡姿带来的好处:蹬被子会使身体受凉;蒙着头睡觉和趴着睡觉会使呼吸不通畅;一边吃东西。一边睡觉会呛到自己的。所以小朋友们在睡觉时一定要注意!

  三、教师请幼儿看幼儿用书,带领幼儿朗读并学习儿歌。

  教师:书上有一首儿歌,我们来听一听吧!

  教师朗读儿歌后将书中的内容对幼儿进行简单的提问。

  师生一起朗读儿歌后,并鼓励幼儿自己念一念。

  教师:按时睡觉对我们来说是很重要的,小朋友恩晚上要在9;00以前睡觉,这样第二天才会有精神。

  四、让幼儿玩“娃娃家”的游戏,在照顾娃娃的中,加深对正确睡姿的印象。

  教师:现在我们来玩玩“娃娃家”游戏吧!我们来比一比,看谁家的娃娃被照顾的最好呢!

  教师组织幼儿分成若干组玩“娃娃家‘游戏,并在巡视的过程中对游戏进行知道。

  五、收拾教具,结束活动。

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文4

  教学目的:

  1、了解睡眠时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。

  2、培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。

  3、培养幼儿的尝试精神。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  教学准备:

  1、摇篮曲音乐。

  2、幼儿用书。

  3、"娃娃家"游戏玩具若干组。

  教学过程:

  1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。

(1)教师:听,宝宝要睡觉了,让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!

(2)幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。

  2、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。

(1)教师:宝宝睡着了,我们应该怎样去照顾宝宝呢?

(2)幼儿开始讨论,如果幼儿回答不出,教师可以提示幼儿:宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西,一边睡觉好吗?

(3)教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?

(4)教师引导幼儿知道这些不良。睡眠姿势带来的坏处:睡觉时j蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西,一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦!

  3、幼儿看书,带领幼儿朗读并学习儿歌。

(1)教师:书上有一首儿歌,让我们来听一听吧。

(2)教师朗读儿歌后,就书中的内容对幼儿进行简单的`提问。

(3)师生一起朗读儿歌,并鼓励幼儿自己念一念。

(4)教师:这首儿歌告诉我僻保持正确睡眠姿势的重要性。其实,按时睡觉对我们来说也是很重要的,小朋友晚上要在9:00以前睡觉,这样第二天才会有精神。

  4、幼儿玩"娃娃家"的游戏,在照顾娃娃的过程中加深对正确睡姿的印象。

(1)教师:现在我们来玩"娃娃家"游戏吧!我们来比一比,看谁家的娃娃被照顾的最好。

(2)教师组织幼儿分成若干组玩"娃娃家"游戏,并在巡视的过程中对游戏进行指导。

《小宝宝要睡觉》幼儿园教案例文4篇(小宝宝要睡觉的教案)相关文章:

幼儿园儿童歌曲教案优秀范文3篇(幼儿园歌曲欣赏教案)

幼儿园教育安全教案及反思范文3篇 幼儿园安全教育教案反思怎么写

音乐主题教案幼儿园范文3篇(关于幼儿音乐教案)

幼儿园消防安全主题教育教案3篇(幼儿园消防安全主题教育活动教案)

荷花优秀教案幼儿园范文3篇 幼儿园大班《荷花》教案

幼儿园中班关于消防安全教案范文3篇(幼儿园中班关于消防安全教案范文怎么写)

幼儿园大班读书日教案范文3篇(大班读书日主题活动教案)

一年级语文日月水火教案2022例文3篇(小学语文一年级日月水火教案)

2022年幼儿园小班活动教案范文格式3篇 幼儿园小班活动方案格式模板范文

幼儿园防疫安全教案3篇(幼儿园关于防疫的安全教案)