三节教育教案

时间:2023-05-03 11:47:45 教案

  下面是范文网会员“kenxia”分享的三节教育教案(共10篇),供大家阅读。

三节教育教案

三爱三节主题班会教案 篇1

  活动目的:

  1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

  2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

  3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

  活动重点:

  让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

  教学过程:

  一、导入

  1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

  2、朗诵古诗《悯农》

  3、学生谈感受。

  4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。

  二、明理

  1、我们襄州一中附属学校有700人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事?

  2、学生交流。

  3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

  三、导行

  (一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 要求:人:用一两个词语概括

  (二)联系现实,自我教育

  1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:

  A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

  B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

  C、小明 与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

  学生充分发表自己的看法。

  师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

  2、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

  3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

  4、教师小结

  四、升华

  通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。

三爱三节的主题班会教案 篇2

  班会目的:

  1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

  2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

  3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

  班会过程:

  1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

  2、观察生活中的浪费现象

  3、节俭的事例

  (1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

  (2)徐特立的《粉笔诗》

  徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

  半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

  诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

  他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,

  反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

  4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?

  5、倡议书勤俭节约,从我做起

  建议家长使用节水型马桶,减少用水量 ,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸 ,家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电 ,尽量少用 。

第三节工业的分布教案 篇3

  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  二、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)**提醒:我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  三、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

第三节安全用电教案一 篇4

  依据《xx市燃放烟花爆竹安全管理条例》有关规定,按照市政府的统一决策部署,为进一步改善城区空气质量,预防火灾事故,保障广大人民群众的生命财产和社会公共安全,现结合我校实际制定本方案。

  一、工作目标

  按照“统一领导、分工负责、属地管理、部门联动”的原则,动员我校教职工、学生及家长积极参与,依法采取有力整治措施,努力实现全面“禁燃”工作目标。

  二、实施步骤

  结合市政府的工作安排,本次专项整治行动从2019年1月6日开始,至2019年2月22日结束,共计48天,分为宣传发动、清理检查和联合攻坚三个阶段组织实施。

  (一)宣传发动阶段(2019年1月6日至1月15日)。统一部署、逐级发动、明确任务、落实责任,构建组织领导体系;深入开展“禁燃”宣传教育活动,发动群众参与监督,努力营造自学“禁燃”的良好社会氛围。

  (二)清理检查阶段(2019年1月16日至1月31日)。通过举报等方式,绝不姑息售卖摊点。全面夯实“禁燃”工作基础。

  (三)联合攻坚阶段(2019年2月1日至2月22日)。春节期间,确保全面“禁燃”目标顺利实现,保障全区人民过上一个平安、祥和、环保的新春佳节。

  三、责任分工

  (一) 成立领导小组

  组长:

  组员:全校教师

  (二) 班主任对家长宣传工作

  组长:各班班主任

  组员:各班家长及学生

  四、有关要求

  (一)加强领导、落实责任。要充分认识“禁燃”工作的重要性和紧迫性,要按照“谁主管、谁负责”的原则逐级抓好工作落实。各成员单位组长是落实“禁燃”工作的第一责任人,要切实采取有效措施和手段,组织、协调、指导、督促本小组落实好“禁燃”各项工作。要进一步健全组织机构、完善工作方案、细化目标任务、指定专人负责,形成一级抓一级、一环扣一环,各司其职、各负其责的工作体系,确保“禁燃”工作顺利实施。

  (二)密切协同、严格执法。要积极参与、密切配合,积极主动地做好各项工作。发动全体师生收集非法运输、储存和销售烟花爆竹的案件线索,力争在“两节”期间查处一批烟花爆竹典型违法案件,收缴一批非法烟花爆竹,曝光一批违法犯罪人员,形成专项整治的高压态势。

  (三)强化监督、从严问责。学校要启动问责机制,对因宣传引导、执法检查等监督管理工作不落实,导致违规燃放行为禁而不止并引发重大火灾或人身伤亡事故的、要依规严格追究负有监管职能政府部门和属地政府的责任。

  (四)深入宣传、营造声势。要充分利用各种宣传手段和宣传工具,通过组织开展丰富多彩、灵活多样的宣传活动,大力宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果,不断扩大影响、营造声势,进一步增强全社会的“禁燃”意识,争取社会各界和广大市民的理解支持,确保“禁燃”目标顺利实现。

三节教育活动方案 篇5

  我校开展“三节”活动实施方案

  安定区安乐学校

  为深入贯彻教育部关于开展“节粮、节水、节电”活动的精神,加强生态文明理念和资源国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,根据区教体局通知精神,结合学校工作实际,特制定如下活动方案。

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高教育资源的利用效率为核心,以节电、节水、节粮为重点,认真落实节约资源能源的基本国策,转变和加强学校的节约型管理模式,努力降低学校运行成本,加强效能建设,在建设节约型社会进程中发挥重要作用。

  二、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

  三、活动内容:

  1、切实加强宣传教育工作,牢固树立资源节约意识。

  节约资源是一项基本国策。创建节约型校园,是建设节约型社会的主要内容。我们要充分认识加强节约型校园建设的重要性和紧迫性。通过开展资源节约宣传活动,加强节约资源教育,使全体教职工和学生牢固树立资源节约意识,以勤俭为美德,以浪费为耻辱,养成厉行节约、勤俭办事的良好习惯。开展以“节水,必须从点滴做起”、“节电,从身边做起”、“节约粮食,从手下开始”为主题的系列宣传活动,宣传节约的重大意义和国家关于节约的有关政策规定,以及各种节能科普知识。

  2.制定并学习以“节水、节电、节粮“为主题的倡议书活动。

  3.各班召开 “以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻” 的主题班会。

  各班级须在2013年11月23日前开展以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题的班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

  班会要求每名学生准备发言稿,积极发言,班会后材料归档备查。

  4.“节水节粮节电 ,爱惜点滴资源”征文比赛。

  以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现我校学生勤俭节约的精神。征文比赛要求:

(1)此次征文比赛由文科组和团支部联合组织。

(2)此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各班组织。决赛由文科组和团支部组织进行,各班在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇参加决赛。

(3)征文应抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可记叙(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以500字为宜。征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)

(4)征文格式要求:征文首页签署姓名和班级。纸张由学校提供。

(5)推荐征文于2013年12月15日放学前交到团办公室。

(6)对于优秀作品张贴展开。

  5.创办以“保护环境、节约资源”为主题的黑板报。(1)黑板报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

(2)黑板报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。

  6、进一步加强学校节约管理。

◆节约用电

  1、不开无人灯,离校前拔下教室、办公室电源插头。

  2、办公室、会议室、教室、宿舍宜采用节能灯。

  3、计算机、打印机、复印机、电视机等电器设备不使用时及时关机,计算机设置为不使用时自动进入低耗休眠状态,减少待机能耗。

◆节约用水

  1、教室洒水应均匀,不能泼水。

  2、健全节约用水规章制度,积极推广使用节水器具。

  3、拖地用水宜用洗衣水、洗菜水等二用水。

◆珍惜粮食

  1、教师带头做到不剩米饭。

  2、学校用米量必须控制在正常量的以内。

  3、学生在校用餐应做到基本不剩饭菜。所剩饭菜需带回家,不能浪费。

  三、工作要求:

  1、加强领导,落实责任。成立节约型校园创建工作领导小组:组长:刘耀俊副组长:白守忠组员:各班班主任

  2、制定目标,完善措施:

(1)各班应积极响应和全力配合此次活动,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。

  2011年11月14(2)对于有浪费行为的人员要予以批评教育。

三爱三节教育讲话稿 篇6

  践行“三爱”“三节”主题教育讲话稿

  老师、同学们:

  大家好!

  今天我和大家分享的主题是《践行“三爱”“三节”,争做祖国栋梁》。“三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”。这是以习近平同志为核心的党中央对我们青少年儿童的号召和希望。

  祖国的强盛是我们每一个中华儿女的心愿,但爱祖国不是一句空话。周恩来总理说得好:“为中华之崛起而读书”。所以,爱国,我们首先应从爱学习开始。我们可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再玩的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。

  同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多同学在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动最光荣。

  说到“三节:节水,节电,节粮”,老师认为,在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸出你的手,关掉电灯;洗手时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜。节约,举手之劳,老师希望你们都能做得到的。爱学习,爱劳动,努力进取,勤俭节约是我们小学生所能做的,也是对祖国最好的奉献,也是爱祖国的最佳表现。我们爱祖国,就从爱学习、爱劳动,勤俭节约开始吧。

  今天的讲话就到此结束,希望每位同学都结合自身实际,努力践行“三爱”“三节”,争做一个德才兼备的人,争做祖国未来栋梁。谢谢大家。

三节教育国旗下讲话稿 篇7

  三爱三节国旗下讲话稿 实验小学 邾蓉蓉

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天国旗下讲话的主题是 “三爱三节”。

  勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是当代小学生的终极目标。

  学习,是我们学生最大的责任和义务。漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。

  爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。

  同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

  今天的菁菁幼苗,明日的参天大树。大学时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落,飘荡在祖国的每个角落。

  同学们,让我们行动起来吧!跟我一起呼号:践行“三爱”“三节”,争做祖国栋梁。

  国旗下讲话完毕,请同学们整队离开操场,有序回到教室。

  2016年9月

小学三节教育活动方案 篇8

  教育专区小学教育

  龙街小学关于开展“三爱”“三节”

  教育活动实施方案

  龙街小学 2017年3月3日

  为推进我校社会主义核心价值观教育活动的开展,把开学作为加强学生思想教育的重要节点,以强化学生日常行为规范为重要抓手,在全校师生中深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化“中国梦----我的梦”宣传教育的有效载体,结合学校实际,制定如下实施方案。

  一、活动目的以学习贯彻十八三中、四中全会精神为主线,围绕社会主义核心价值观教育活动,在全校师生中深入开展“三爱”“三节”主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育、中华传统文化教育、中华民族精神教育。通过“三爱”教育,激发全校师生努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力。通过“三节”教育促进师生进一步树立科学发展的理念,大行勤俭节约之风,反对浪费,进而加强学生行为规范教育,养成良好的习惯。

  二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动

  1、围绕“三爱、三节”教育主题,举办专题讲座。

  邀请校长、老师举办各种专题讲座、报告会,加强师生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生的民族自豪感、自信心和创新活力,促进师生进一步树立科学发展的理念,大行勤俭节约之风,反对浪费,进而加强学生行为规范教育,养成良好的习惯,促进学校学风教风校风建设。

  2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。

  在我校推行的“一体两翼”教学改革中,将“三爱、三节”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习社会主义初级阶段的基本国情,党的十八届三中、四中全会精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

  3、围绕思想道德教育主题,开展系列活动。

(1)、组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课。

(2)、组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

(3)、举办“让青春与道德同行”演讲比赛,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(4)、组织“三爱三节”主题教育征文大赛。(5)、组织全校的汉字听写大赛。

(二)开展主题实践活动

  1、组织老师和优秀团员、三好学生、优秀学生干部、雷锋标兵等到五原绿色文化长廊、博物馆、工业园区、抗日烈士陵园等实地参观考察,开展国情教育、革命传统文化教育。

  2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强全校师生爱党、爱国的坚定性。

  3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,‘一体两翼’促改革”的“达标课”、“优质课”、“创新课”、“示范课”活动。通过岗位培训与“四课”推进等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提高。

  4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学雷锋活动常态化。

  5、举办践行社会主义核心价值观大型文艺汇演。

  三、实施步骤

  深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

(一)第一阶段:动员部署阶段

  1、制定《五原六中“三爱、三节”教育实践活动实施方案》。

  2、召开相关会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引全校师生积极投身“三爱”“三节”活动。

  3、利用电子屏、播音室、板报橱窗等广泛宣传“三爱、三节”教育活动,营造浓厚的教育氛围。

(二)第二阶段:学习实践阶段

  按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、演讲比赛、手抄报大赛、征文比赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高全校师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、为人师表、立德树人上争当模范,引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动、勤俭节约、反对浪费上争当模范,推动和谐校园建设。

(三)第三阶段:总结表彰阶段

  1、学校对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。

  2、对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的教研组、班级、教师、学生进行表彰。

  四、工作要求

(一)落实领导责任。

“三爱”“三节”教育活动由学校统一领导和组织实施。

  1、学校成立“三爱”“三节”活动领导小组,领导小组成员如下: 组

  长:王进明 副组长:武育才、李海军

  成员:陈

  铁、王

  慧、张进才、韩丽芬、王冬艳、李王栓、各年级组组长、各班班主任、生活指导。

  2.领导小组下设办公室,设在团委公室,具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作,办公室成员如下:

  办公室主任:陈

  铁

  副

  主

  任:王

  慧

(二)创新活动载体。党支部根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。

小学三爱三节教育活动方案 篇9

  三渠镇中心小学

“三爱·三节”教育活动实施方案

  为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,把加强对学生的思想教育作为重要教育工作,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,结合我校实际,特制定如下实施方案。

  一、指导思想:

  为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

  二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮 三、活动时间:2016年2月——2016年6月 四、参加人员:全体师生

  五、成立三渠镇中心小学“三爱”教育“三节”活动领导小组。 领导小组成员如下: 组 长:刘 洁 副组长:樊军敏 候波

  成 员:王华 郭亚干 郭慧 白浩亭 岳海英 费珍珠 王坤 吴林 张丽 达育红 领导小组下设办公室,设在政教处办公室,由樊军敏具体负责“三爱”教育“三节”活动的组织协调工作。

  六、教育形式:

  1、少先队要切实做好宣传工作,利用宣传版面出一期宣传专栏。 2、各班要以“三爱三节”教育为主题出一期板报,并作为三月份主题班会内容(要有活动图片)。

  3、值周教师应以“三爱三节”作为国旗下的讲话内容。 4、开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报等活动,联系学校实际比照开展好此项工作。

  5、学校要在校园设置相关宣传标语。

  6、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动,做“三爱三节”的模范。

  7、开展相应的读书活动和征文活动。高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门组织的征文活动。

  七、具体活动安排:

  二月份为宣传动员阶段,广泛宣传开展活动的目的意义,让学生主动积极参与。

  三月份为教育阶段,对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的教育。

  四月份至六月份为实践阶段,选好载体,组织队员们开展并积极参加相关活动,使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。2016年6月为总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系,作为评选“三好学生”、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。

  三渠镇中心小学 2016年2月

小学三爱三节教育活动总结 篇10

“三爱、三节”主题教育实施方案

  一、指导思想

  为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的号召,按照德育办的要求与部署,进一步培养学生的思想道德和文明素质,全面推进素质教育。根据我校实际,制定此活动方案。

  二、活动主题:

“三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

三、活动目标:

  通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯

  四、方法与步骤

  第一阶段:动员准备阶段(2015年4月)

  1.健全机构,强化组织领导

  学校成立由沈启夫任组长,分管负责人及相关职能科室负责人、班主任为组成人员的活动领导小组。

  2.制定计划,保证活动有序进行

  各年级组要对照本方案要求,结合年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。

  3.宣传发动,积极营造活动氛围

  各年级要开好动员会,团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报等途径,对活动的目的、意义进行宣传发动。

  第二阶段:组织实施阶段(2015年4月——11月)

  1、班主任召开主题班会,组织学习《开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。

  2、各班级出一期“三爱三节”主题班刊。

  3、学校宣传栏内出一期“三爱三节”主题宣传专刊。

  4、爱学习:

(1)利用月考召开表彰会,对热爱学习,成绩优异学生进行表彰,以营造浓厚的学习氛围。

(2)鼓励学生积极阅读健康、有益的书籍。

  5、爱劳动:

(1)结合《文明班班级评比制度》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。

(2)鼓励学生做家务,在父母的指导下参加生产劳动。

  6、爱祖国:

(1)国旗下讲话。

(2)国庆节教育活动。

  7、“三节”:

(1)结合《三践行实施活动方案》,实施文明餐桌,落实“光盘”行动。要求师生珍惜每一粒粮食,每餐吃完盘中食物,加强对师生的勤俭节约教育,增强节俭意识,养成良好的节俭习惯。实施“三关”行动,要求全体教职工,无论是在办公室还是在教室,在不需要照明时,做到随手“关灯”。

(2)食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。

  第三阶段:总结表彰阶段(2014年12月)

  德育处对各班级开展 “三爱三节”主题教育进行总结、评比,对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来,形成长效机制。对开展“三爱三节”主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。

  四、活动要求

  1、加强组织领导,落实责任。沈启夫负责学校组织开展“三爱三节”主题教育实践活动,邵洪岩、张继祥和班主任为具体责任人,各部门要明确各自职责,通力协作,要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践相结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧抓好。

  2、优化评价标准,强化督导。优化教育评价,在教育评价标准中体现 “三爱三节”教育的要求。要把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系,作为评优评奖的一项重要依据。

  3、狠抓活动落实,务求实效。各班级要按照通知要求,制定切实可行的活动计划,脚踏实地,真抓实干,突出“三爱三节”主题,创新活动载体,广泛吸引学生参与,要重在实际行动,重在持之以恒,常抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节,确保活动取得实实在在的效果。

  4、营造舆论氛围,宣传推广。对活动中涌现出来的先进典型、好人好事加强宣传报道,并抓好示范引导,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,大力推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法,努力营造良好的舆论氛围,推动活动持续有效开展,形成好风气、好习惯。

“三爱、三节”主题教育实施方案

  泗河中学

  2014年3月25

  日

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