【导语】本文是会员“kourenweimi”分享的中班教案《防溺水》，供大家参阅。
教学目标：
1. 增强安全意识，学习有关溺水安全的知识，提升与同学之间的合作与交流能力。
2. 初步了解溺水安全的相关内容，要求每位幼儿提升自身的安全意识。
3. 促进幼儿改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，增强对违反安全原则行为的识别能力。
4. 培养幼儿敏锐的观察力。
5. 初步培养幼儿利用已有生活经验解决问题的能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，增强防范意识。
教学过程：
一、导入环节 小朋友们，最近是什么季节呢？对了，现在是夏季，天气越来越热了。你们在热的时候会怎么做呢？不过，今年有几个小朋友因为天气炎热偷偷去河里或池塘里洗澡。你们想知道他们发生了什么吗？告诉你们，今年涪陵有几个孩子在河里游泳时不幸溺水身亡，他们再也无法见到自己的爸爸妈妈。这真的很可怜，老师感到很伤心，他们的父母也非常难过。
二、溺水安全教育 小朋友们，我们该怎么做才能避免溺水事故的发生呢？我认为需要做到以下几点：
(一) 教师向幼儿讲授几点防溺水的要点：
1. 在周末、节假日和寒暑假期间，应严禁到江河、池塘、无盖水井等地玩耍或游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳或玩水。
2. 教育幼儿在来幼儿园和离开幼儿园的路上千万不要玩水，或去江里游泳。
3. 作为幼儿园的小朋友，许多同学不会游泳。如果有幼儿不慎掉入江河、水库、池塘或水井等水域，我们不能盲目跳入水中进行营救，而是应当大声呼喊成年人来帮助，或者拨打“110”。
(二) 教师分享实例并让幼儿进行角色扮演：本学期××学校的几名幼儿在周末到河边钓鱼时，有两名幼儿不慎溺水身亡。这个悲惨的事件告诉我们什么？这几位同学违反了哪些安全规则？我们该如何遵循安全规则？
1. 一起讨论：
这些小朋友违反了哪些安全规章？
我们应该如何遵守安全规则？
2. 正确引导小朋友的错误认知。
3. 从这个事实中谈谈我们的感受和思考。
(三) 讨论如何在日常生活中防范溺水事故的发生。
三、总结：
1. 通过这节课的学习，你学到了什么？
2. 教师总结：生命只有一次，幸福和快乐掌握在你自己手中，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，并自觉遵守溺水安全原则。
教学反思：
本课主要通过教师的课件演示、学生讨论和角色扮演的方式进行，帮助学生认识到在河道、水渠、池塘、水井、水池和水库中嬉戏和落水的危险；了解路上的井盖以及开放水域缺乏明显警告和隔离标志的风险；明白不会游泳、游泳时间过长、过度疲劳及在水中突发疾病（如心脏病）等情况会导致溺水事故的发生。让学生掌握一定的自救与预防知识，达到了教学目的。然而，安全教育并非一两节课便可见效，应在教育教学中将安全工作常态化、细化。生命安全，警钟常鸣！
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