【前言】以下是热心会员“shaokaochengchideng”收集的我们爱运动美术教案,以供借鉴。
【教材分析】
这节活动旨在让幼儿通过观察和回忆,以绘画的形式表述他们的所见所闻,进而培养幼儿认真观察和大胆创作的能力。幼儿可以通过改变四肢的方位来描绘各种运动姿态,并利用色彩来呈现人物在运动时的感受。
【活动目标】
1. 基于观察与回忆,独立创作自己和小伙伴运动情景的画作。
2. 可以灵活调整四肢的方位,勾画出多样的运动姿态,并大胆应用色彩表述人物运动时的感觉。
3. 喜爱运动,并能坚持参加锻炼。
【活动建议】
1. 在活动开始前,有针对性地拍摄多张幼儿日常运动的照片。
2. 组织幼儿收看照片,回忆运动的体验,例如:照片上是谁?他们在做什么?你喜欢的运动是什么?运动时心情如何?在幼儿叙述的基础上展现几类正面和侧面人物运动画法,让他们明白在画作中合理调整四肢方位怎样能表现出动态。
3. 激励幼儿在绘画时把自己印象最深或最爱的情景呈现出来,如热闹的赛事、有趣的游戏,并大胆应用色彩来呈现人物在运动时的乐趣、热闹和汗流浃背的情况。
4. 作品结束后,可以引导幼儿彼此叙述运动剧情,为彼此鼓舞士气。
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