下面是范文网小编整理的小班体育教案6篇(体育教案 小班),以供参考。
小班体育教案1
活动目标:
用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。
活动准备:
1、各种颜色鲜艳的、不同大小的布垫若干(多于幼儿人数)
2、“小猫”、“小狗”、“小鸭”等毛绒玩具若干
3、置衣筐、擦汗和毛巾、卷筒纸等。
活动过程:
一、引出活动
师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。
师:嗯,那你们说说看这有什么用啊?
师:嗯,是的,它是可让我们在累的时候靠一靠,可舒服类,不过,今天,陈老师要拿它来和你们一起做游戏,小眼睛看仔细,小耳朵听仔细喽,我们要开始玩了。
二、调动身心
师:一、二、三,哟——老师的脸不见喽(用布垫把自己的脸遮住)。再看哦,一、二、三,哟——我的脸出来喽(拿开布垫)。哈哈,我们小朋友也来试一试吧。(重复几次)
师:哇,我们小朋友学得真快,那我现在再换一种游戏,看看你们会不会玩?一、二、三,我要变成小矮人了,你们也来变一变(幼儿跟着做)。
师:很好,那你们来试试怎么做一个巨人啊?
师:(拍手)真能干,你们这么厉害,陈老师可开心类,就像过新年一样的开心,咦~~~小朋友,过新年有没有放过鞭炮啊?
师:哦,有的放过,有的没有放过,不管,你们有没有放,我们今天都一起来放一下鞭炮吧,来(幼儿跟着老师做)记住要离远点哦,一、二、三、噼啪……
师:你们来想一想,布垫还可以怎么玩啊?
三、游戏:小猴学本领
1、小猴去做客——变换方向划
师:今天我们要去小猴家做客了,不过,去小猴家要过一条河才可以到,所以在去小猴之前我们要先学习划船,现在我们就用布垫来练习吧。(用布垫划船)
引导幼儿去小狗家、小猫家等,并与这些小动物打招呼。
2、快乐的小猴——快速划
师:小猴知道我们学会了划船的本领,等不及我们去找它了,它已经过来了,它说它想要考考你们能不能把船划得快快的,它要来追我们啦。
教师做在布垫上,手持毛绒小猴,边“划船”边去追小朋友。用语言引导幼儿快速划。
(可在小猴追完后,视情况加减男追女,女追男等游戏项目)
3、下雨啦——头顶布垫走
师:小猴子,这里要下雨了,我们快点把布垫当成小雨伞,撑着雨伞回家吧。
四、放松休息
引导幼儿坐在布垫上,敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小朋友的背,然后带着布垫离开场地,并跟老师说再见。
小班体育教案2
执教:**时间:*年*月*日
活动名称:《小熊过生日》
活动目标:
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。
2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。
3、在游戏中感受快乐。
活动准备:
奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四个
活动过程:
一、导入:
今天是小熊的生日,他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家,我们要钻过一个长长的山洞,走过一条弯弯的小路,再跳过一些小石阶才能到小熊的家。
二、基本过程:
1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。
2、将幼儿分为两队,开始活动。先钻过山洞,然后走过S型小路。 师:小朋友们,你们还记得去小熊家的路怎么走吗?
师:哦!原来我们走错路了,那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。
3、将幼儿分为两队,先钻过山洞,然后走过S型小路。最后跳过呼啦圈,到达终点(小熊的家)。
三、结束过程:
小熊刚刚告诉老师,他的生日Party是在晚上举行,我们的小朋友们来得有些早了,他在他家的花园里为我们准备了很多玩具,请小朋友们先玩一会儿。
四、分散活动:
活动目标:
1、幼儿能选择安全地段玩耍
2、能与同伴一起玩耍
3、根据老师提供的玩具高兴玩耍
小班体育教案3
活动目标:
1、通过简单的游戏,进一步激发宝宝对色彩的兴趣,感受油水分离的特殊效果。
2、在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
材料柜(内有自制的海绵球,用白色蜡笔画过各种小动物的纸)稀释的各色水粉颜料、抹布。
设计思路:
通过前几次的玩色活动,如手指点画“小花”和制作“匹萨饼”,初步激发了孩子对色彩的喜爱,而且孩子对玩色活动也产生了一定的兴趣。这几天,有小朋友一直对我说:“李老师,我们好久没玩颜料了,我想玩颜料。”根据孩子的兴趣需要,我设计了本次活动,这也符合“超市”课程精神。本次活动以水粉脱色的奇特效果(即油水分离)来进一步提高对玩色的兴趣。
重点指导:
(一)导入活动,引起兴趣
1、师:今天,我们班来了好多小动物要和我们玩捉迷藏的游戏,它们就藏在这张大纸上,猜猜看是哪些小动物藏了起来?(幼儿讲讲说说)
2、师:我们一起把这些小动物请出来,好吗?
(二)讲解示范
1、师:我请绵球宝宝来帮忙,给它穿上好看的衣服。(蘸颜料)
2、教师示范用绵球平涂,从纸的最上端开始涂,从一边涂到另一边,顺着一个方向来回涂,不留空。并边涂边说:“找呀找呀找呀找,小动物们快出来。”
(三)幼儿练习
1、鼓励幼儿边说边涂,把整张纸都涂满。
2、指导幼儿平涂,从一边涂到另一边,顺着一个方向来回涂。
(四)活动结束
和好朋友说说你把谁找出来了。
小班体育教案4
户外活动:袋鼠妈妈
目标:
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;
2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;
3、让幼儿初步具有不怕困难的.意志品质,体验健康活动的乐趣。
4、培养幼儿团结合作的观念。
准备:4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、
过程:
1、准备活动:动物模仿动作。
2、游戏:《袋鼠妈妈》玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
3、分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
活动反思:
次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增加锻炼身体的热情。
小班体育教案5
活动目标:
1、培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、练习手膝着地爬。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备:
1、小刺猬胸饰若干。
2、背面贴有双面胶的"苹果"若干,苹果用吹塑纸剪成。
3、画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。
活动过程:
一、在音乐伴奏下,教师和幼儿做动物模操热身。
二、教师讲解背景画,引起幼儿参与游戏的兴趣。
大风把成熟了的苹果吹落下来,许多小刺猬在忙着把苹果运回家,储存着慢慢吃,但是它们没有地方装,就在地上打个滚,用背上的刺把苹果戳起来运回家,回到家里,苹果放不下来,它们就一个帮助一个把苹果拿下来。
三、游戏"背苹果"刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地,一个接一个地爬过垫子,在"草地(地毯)"有"苹果"的地方打个滚"苹果"就粘在身上,然后再爬回来,将粘在身上的"苹果"取下来放在篮子里,如果取不到,可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。
游戏结束:
1、让幼儿分享"丰收"的喜悦。
2、表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。
教学反思:
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。
小班体育教案6
教材分析
游戏“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑,从而发展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式,提高幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的基础上,进一步熟悉幼儿园的环境,认识各种户外大型玩具, 让幼儿在玩耍中达到锻炼的目的。
活动目标
1.在活动中练习听指令向指定方向走、跑。
2.能听指令走、慢跑或快跑,不摔倒。
3.积极参与游戏,遵守游戏规则。
活动准备
1.舒缓的音乐磁带。
2.有大型器械的场地。
活动建议
1.准备活动,游戏“小孩学样”,引导幼儿创造性地模仿大象、小马等动物的动作,练习走、跑的动作。
2.游戏“小孩小孩真爱玩”,听教师指令练习向指定方向走、跑的基本动作。
(1)教师介绍并示范游戏玩法,激发幼儿兴趣。
(2)引导幼儿进行游戏,熟悉玩法。
教师可引导幼儿边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那, 摸摸 xx 走回来”边游戏,练习听指令向指定方向走。
(3)变换指令进行游戏,引导幼儿练习听指令向指定方向跑。
(4)提高难度进行游戏,引导幼儿练习向指定方向快跑,提醒幼儿注意安全,不摔倒。
4.放松活动。
引导幼儿随舒缓的音乐创造性地模仿小猫悄悄的走的动作,慢慢回活动室。
附:玩法:小孩小孩真爱玩
幼儿四散站立在教师周围,当念完儿歌后,幼儿到指定位置摸一下物品返回。提醒幼儿要等教师念完儿歌才能开始。
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