实用的小班体育教案模板6篇 小班 体育教案

时间:2022-10-28 09:07:00 教案

  下面是范文网小编收集的实用的小班体育教案模板6篇 小班 体育教案,以供借鉴。

实用的小班体育教案模板6篇 小班 体育教案

实用的小班体育教案模板1

  活动目标:

  1.练习双脚并拢跳,发展腿部肌肉的力量,提高身体的平衡能力。

  2.掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。

  3. 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。

  活动准备:

  蝌蚪/青蛙胸饰一个,装饰成池塘的椅子若干(不同高度),荷叶若干,空中系有不同高度的害虫图片若干,音乐磁带。

  活动过程:

  一、准备活动:游戏“小蝌蚪变青蛙”

  师:小蝌蚪们,跟着我在池塘里游游泳吧。天气变暖和了,呀,我们长出后腿了,让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了,让我们伸伸前腿吧,摸摸尾巴不见了,我们变成小青蛙了。

  二、基本活动

  1.游戏“跳荷叶”,探索双脚并拢向前跳 师:瞧,池塘里有许多荷叶。小青蛙,你们已经长大了,自己到荷叶上练习跳的本领吧! “跳荷叶”的时候要注意安全,找空的荷叶,不要撞到一起。(幼儿自由练习向前跳,简单讲解动作要领)

  2.游戏“小青蛙学本领”,练习双脚并拢向下跳。

  (1)幼儿自主尝试从高处往下跳师:小青蛙们真棒,都学会了“跳”的本领,现在我们到岸上去玩玩吧。池塘里的水真清呀,我们一起跳下去游个泳吧。 (2)请幼儿先示范,教师再讲解、示范。 师:刚才有个小青蛙跳得真漂亮,请他跳给大家看。(请一名幼儿站到“岸”上示范)师:他是怎么跳的?(幼儿讲述,师总结:两脚并,膝盖弯,向下跳,轻轻落。呱!)师:我也要来学一学。(教师示范,再次讲解动作要领)

  (3)幼儿多次尝试从高处往下跳水。

  师:小青蛙们,我们也来试一试吧!(要求跳的轻、远)。

  3.游戏“消灭害虫”,练习双脚并拢向上跳 师:瞧,前面有许多害虫,我们一起帮农民伯伯捉害虫去。怎么捉住害虫?

  (请一名幼儿示范,师小结方法:两脚并,膝盖弯,向上跳,用力捉。)

  师:你会吗?试试看!(幼儿尝试向上跳)

  师:我们一起去捉害虫。(幼儿多次练习向上跳捉害虫)

  三、放松活动

  青蛙妈妈带领小青蛙做放松动作。

  、

实用的小班体育教案模板2

  教学目标:

  1、通过学习游戏,学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性,激发幼儿爱小动物的情感。

  2、培养幼儿游戏时的规则意识。

  3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  教学准备:

  老猫头饰一个

  教学过程:

  一、导入部分:

  师戴老猫头饰发出叫声、动作引起幼儿兴趣。

  “喵喵喵……”谁来了?……“今天,老猫来小班干什么呀?,猜猜他会来干什么?老猫说要和小朋友一同做一个游戏,游戏的名称叫“老猫睡觉醒不了”。

  二、进行部分:

  1.师边表演动作边念儿歌一遍

  师:小朋友,老师先来念一首儿歌,我们小耳朵听好了。

  儿歌里有谁呀?

  老猫在做什么呀?

  你听到儿歌里还有哪些小动物在做游戏?

  我们想不想做老猫睡觉醒不了的游戏呀?

  2.幼儿游戏

  (1)学念儿歌

  师:谁来做老猫?谁来做老猫的乖孩子?

  老师做老猫好不好?做猫妈妈。那小朋友就做小猫,做猫妈妈的乖宝宝。

  现在小猫跟着老猫学儿歌。

  (师带着幼儿边念儿歌边做动作四遍)

  (2)学习玩法

  师边念儿歌边教给孩子们游戏玩法。

  师:小猫要遵守游戏规则。

  (3)、师生共同游戏。

  师:我们已经学会玩这个老猫睡觉醒不了的游戏了。现在我们开始做游戏吧。

  三、结束部分:

  师:小猫,今天的游戏玩得开心吗?

  谁能说出我们今天这个游戏的名称?

  我们小朋友回家以后和爸爸妈妈一起玩这个游戏好吗?

  教学反思:

  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

实用的小班体育教案模板3

  活动目标:

  1、幼儿练习听信号做动作的能力。

  2、幼儿跟着老师一起做高人矮人。

  指导要点:

  1、学高人走路的时候,提醒幼儿把脚踮起来,矮人走路的时候提醒幼儿把腰弯下来。

  2、走的时候要慢一点以免摔倒。

  活动名称:小孩小孩真爱玩 活动目标:

  1、锻炼宝宝的反应能力。

  2、强化宝宝走、跑的技巧。

  3、稳定情绪,感受游戏的欢乐。

  指导要求:

  1、念儿歌"小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸××走(跑)回来!"

  2、听指令,做动作。

  3、完成任务返回,重复游戏。

  活动名称:滚小猪 目标:

  1、培养宝宝翻滚的技能。

  2、提高身体协调一致的本领。

  指导要点:

  1、学小鸟飞来到活动场地。

  2、看老师示范翻滚,从一边滚到垫子的另一边。

  3、一个个排好队在垫子上翻滚

实用的小班体育教案模板4

  游戏内容:红花献给好老师

  游戏目标:

  1、激发幼儿热爱妈妈的情感

  2、发展幼儿走、跑动作的协调性和反应的灵敏性

  3、引导幼儿能听信号准确地向指定方向小碎步走、起踵走和跑

  游戏准备:

  纸花若干,小蓝一个;活动前教幼儿熟悉儿歌

  游戏指导:

  1、幼儿排成一列横队,站在场地一边,每个幼儿手拿一朵化。教师扮妈妈,手提小蓝站在场地中央。

  2、游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌::大红化,真美丽,红花献给好妈妈。

  3、"说完儿歌,幼儿小碎步走到妈妈身边献花,把花轻轻放进小蓝,然后小碎步走回原位站好。

  4、最后妈妈举起小蓝说:谢谢孩子们。"游戏结束。

  5、第二遍和第三遍游戏可变换动作为起踵走和起踵跑。

  6、教师讲评。收放教具,让幼儿回家后和妈妈一起练习红花献给好妈妈的游戏。

实用的小班体育教案模板5

  活动目标:

  1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。

  2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的'乐趣。

  3.培养幼儿爱劳动的情感。

  活动准备:

  1.音乐磁带一盒。

  2.自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成菜地,篮子上做好标记。

  3.小兔头饰人手一份。

  活动过程:

  1.教师以"兔妈妈"的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。

  教师:兔宝宝们,今天的天气真好,我们一起出去锻炼锻炼身体吧!

  (教师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。)

  2.准备动作教师:啊!外面的空气好新鲜啊!跟着妈妈一起来运动运动吧。

  伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,摇一摇--摆一摆,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快乐乐转圈圈!

  3.学习新动作:双脚并拢向前跳

  (1)教师讲解、示范跳的动作教师:今天啊,妈妈要教你们学一个新的本领:双脚并拢向前跳。

  看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的膝盖。(教师手指膝盖)用力向前跳。

  教师:宝贝们,准备好了吗?来,跟妈妈学一学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳!好的,再来一次,双脚并拢,弯下膝盖,1-2-3跳!

  (2)幼儿自由练习教师:现在,你们找个空地方,自己学一学,跳一跳!

  教师:宝宝们,跳到妈妈这儿来。啊!真棒!我们一起跳到圆圈上,好样的!

  (3)教师根据幼儿情况进行鼓励和纠正教师:我看到有好多宝宝跳得真好,请他们来跳一跳。(教师请几个跳得好的幼儿示范跳)我们一起夸夸他们:你们真棒!我再请几个宝宝来跳,谁愿意来的?(教师及时发现问题,进行纠正。)我看到这个宝宝跳得时候双脚没有并拢,这个宝宝啊没有弯下膝盖,所以呢也跳不远。宝宝们告诉他们应该怎么跳?

  幼儿:双脚并拢,弯下膝盖,一跳一跳向前跳。

  教师:对,我们再来学一学:双脚并拢,弯下膝盖,用力向前跳。

  宝宝们真能干,今天又学会了一个新本领。

  4.幼儿游戏

  (1) 教师:妈妈告诉你们一个好消息:我们菜园里的菜都长大了,要丰收了。跟着妈妈一起去干活,好吗?

  幼儿:好教师:宝宝们准备好,双脚并拢,弯下膝盖,我们一跳一跳去菜园了!

  (2)教师带幼儿跳到菜园教师:菜园到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢?

  幼儿:有萝卜,有青菜,还有蘑菇。

  教师:妈妈为你们准备了三个篮子,这个是青菜篮子,这个是萝卜篮子。还有一个是什么篮子呢?

  幼儿:蘑菇篮子。

  教师:真聪明,这个就是蘑菇篮子。

  (3)教师讲解示范游戏规则教师:看,妈妈来干活了,妈妈一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了几个蘑菇呢?

  幼儿:一个蘑菇。

  教师:对。一次只能采一个,我把它放到蘑菇篮子里。勤劳的兔宝宝们,跟着妈妈一起来干活吧。妈妈提醒你们啊:用今天学到的本领去干活,大家不要推挤,要注意安全。好了,开始吧!

  (4)幼儿游戏,教师适时引导(音乐)5.放松活动(音乐)(1)教师:小兔们都爱劳动,菜园里的菜都收上来了。累了吧,我们找个空地方坐下来休息休息吧。

  (2)教师带幼儿做放松动作:捏捏手,捏捏手,锤锤腿,敲敲背,我帮你敲敲,你帮我敲敲,真舒服!

  教师:宝贝们,时间不早了,我们一起把蔬菜抬回家吧!(教师带幼儿回活动室,结束活动。)

实用的小班体育教案模板6

  设计意图:

  小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。

  活动目标:

  1.能正面穿过障碍物并快速跑返回,不碰到铃铛。

  2.提高身体灵活性和协调性,在游戏中体验快乐。

  活动重点:

  幼儿练习快速跑,体验游戏的快乐。

  活动难点:

  正面穿过障碍物不碰到铃铛,提高身体的灵活性与反应能力。

  活动准备:

  1.场地准备:在场地上围个圈,将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。

  2.老鼠头饰每人一个,猫的头饰一个,食物(积木)若干。

  活动过程:

  一、情景导入,引趣

  1.小老鼠们,今天天气真好,妈妈带你们去玩一玩吧!

  2.边念儿歌,边做动作

  (1)“小老鼠吱吱吱,弯下腰儿”——走走走。

  (2)“小老鼠吱吱吱,蹲下身子”——走走走。

  (3)“小老鼠吱吱吱,快快乐乐”——跳跳跳。

  二、老鼠找食物,激趣

  1.小老鼠们,我们已经好几天没吃东西了,肚子好饿,我们去找点吃的吧。

  2.教师介绍游戏玩法与规则

  第一次尝试,师:孩子们,看,那边有好多好吃的东西,等等!那是谁?

  师:刚才我们是怎么去找东西的呀?(请一幼儿学学同伴的样子)

  3.教师小结游戏规则:要轻轻地走,不发出声音;找到好吃的要快速跑回家;要一边找一边看大懒猫有没有醒来。

  4.再次游戏,教师评价。

  三、老鼠过山洞,促趣

  1.设置障碍,讲解游戏规则

  懒猫一只老鼠也没抓住,他生气了,于是它想出了一个办法。在懒猫家门前挂了一根绳子,绳子上面有铃铛,只要老鼠们一碰到铃铛,铃铛就会响,懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走,穿过绳子,不碰到铃铛,捡起食物快速跑回家。

  2.先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。

  3.教师总结:我们过铃铛障碍的时候,要弯着腰、低着头,千万不能碰到绳子。

  4.幼儿集体练习,教师帮助指导幼儿的动作。

  四、延伸活动

  小老鼠们真能干,找到了这么多好吃的东西,我们一起去庆祝吧!

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