标准教案模板6篇(教案最标准模板)

时间:2022-12-12 15:37:18 教案

  下面是范文网小编整理的标准教案模板6篇(教案最标准模板),供大家参考。

标准教案模板6篇(教案最标准模板)

标准教案模板1

  借

  条

  先生于

****年**月**日从

  先生处

  借到现金

(大写):

  元整,定

  于

****年**月**日一次性归还。逾期不还,将按借款的%

  赔偿。并且

  先生将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权

  利。

  此据!

  借款人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  见证人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  收

  条

  兹收到

  提供的借款人民币

  元整(大

  写:)。

  双方约定按照年利息

  计算利息。还款期限为

****年**月**日前。若

  逾期不还,将按

  借款的%赔偿。并且

  将永久享有追讨权及向法院诉

  讼追讨的权利。

  此据!

  收款人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  保证人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  欠

  条

  兹

  欠

  借款人民币

  元(大

  写:)。

  双方约定按照年利息

%计算

  利息。还款期限为

****年**月**日前。若

  逾期不还,将按借款的%赔偿。并且

  将永久享有追讨权及向法院诉讼追

  讨的权利。

  此据!

  欠款人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  保证人:

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  借条

  今借河北双富专用汽车制造有限公司,工人工资(大写)

:,¥:

  借款人:

  借款日期:

年 月 日

............................................................................................欠条一

  今有

  欠北京市正旺液化气站气款计

  元

  金额大写:

  拾

  万

  仟

  佰

  拾

  元

  角

  分

  欠款人住宅地址:

  欠款人:

  欠款人身份证编号:

  气站经办人:

年 月 日

  编号:

..............................................................................................................................................................欠条二

  今欠河北双富专用汽车制造有限公司,挂车款(大写)

:,¥:。

(三个月内须还清,未还清者即提车之日起按貮分伍利息计息。)

  欠款人:

  欠款日期:

年 月 日

标准教案模板2

  1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。

  2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。

  一、课堂学习

  1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?“弦既不调”说明了什么,你理解“人琴俱亡”的含义了吗?

  2、王子猷是一个怎样的人?你喜欢这个人物吗?

  3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”,后又写他“恸绝良久”,他前后的表现是否矛盾?为什么?

  二、课外拓展:结合材料探究魏晋风度

  材料一:《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

  材料二:《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战,这一战关乎国家危亡,大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋,看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋,客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝,谢安不可能真的无动于衷,只是越是激动的重要时刻越平静,才是超脱的风度。

  明确:《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇,结合其余十八篇来看,《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时,还故作旷达追求一种超脱的风度,魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情,追求个性的自由飞扬,同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉,寻求一种超然的风度。为此,尽管子敬很悲痛,却还是要强自抑制。

二、课后学习:

  阅读下面的文言文,完成题目。

(甲)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

  子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

(乙)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季硅代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。

  1、给下列字注音

  猷()笃()恸()舆()

  2、解释加点词的含义。

  王子猷、子敬俱病笃()()子敬素好琴()

  何以都不闻消息()()此乃英雄也()

  3、用现代汉语疏通下列句子的意思,加点字的意思要力求译准。

(1)语时了不悲。

  译文:____________________________________________________________

(2)便索舆来奔丧。

  译文:____________________________________________________________

(3)便径入坐灵床上。

  译文:____________________________________________________________

(4)因恸绝良久,月余亦卒。

  译文:____________________________________________________________

  4、曹植有一首《七步诗》,和(甲)文都是写 的,请你把它工整地写在下面。

  5、(甲)(乙)两文都选自《世说新语》,(乙)文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象?

标准教案模板3

  借

  条

  先生/女士于

****年**月**日从

  先生/女士处借到现金(大写):

  元整,定

  于

****年**月**日一次性归还。逾期不还,将按借款的%赔偿。并且

  先生/女士将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。

  此据!

  借款人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  见证人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  收

  条

  兹收到

  提供的借款人民币

  元整(大写:)。

  双方约定按照年利息

%计算利息。还款期限为

****年**月**日前。若逾期不还,将按借款的%赔偿。并且

  将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。

  此据!

  收款人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  保证人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  欠

  条

  兹

  欠

  借款人民币

  元(大写:)。

  双方约定按照年利息

%计算利息。还款期限为

****年**月**日前。若逾期不还,将按借款的%赔偿。并且

  将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。

  此据!

  欠款人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

  保证人:

  可以同时按手印和签字,必要时提供身份证复印件。

(身份证号:)

  日期:

年 月 日

标准教案模板4

  标准的实习证明模板一

  兹证明_在我单位从_年_月_日到_年_月_日_岗位实习。

  现已通过实习。特此证明!

  _单位(实习单位盖章)

  _年月_日

  标准的实习证明模板二

  兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__公司__部门实习。期间,工作积极,成绩突出。

  该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。

  特此证明。

  实习单位

(实习单位盖章)

  标准的实习证明模板三

  大学:

  兹证明贵校学院级同学在我单位于20XX年至进行暑期社会实践,表现良好,特此证明。

  单位(盖章)

  20XX年月日

  标准的实习证明模板四

  学校:

  贵校同学于____年__月__日至_,___年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了工作,态度认真,获得了__领导的一致好评。

  特此证明!

  __(公章)

  ____年__月__日

标准教案模板5

  单位证明是用来证实该员工在某公司工作,从事什么工作,担任什么职位,收入如何,所以单位证明只需要简单的将以上情况陈述清楚并盖上公章即可。下面我们来看看单位工作证明标准模板,欢迎阅读借鉴。单位工作证明标准模板1

  兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

  XXXX公司

  盖 章:

  日 期:______年___月___日

单位工作证明标准模板2

  兹有我单位_______(同志)在________________部门,从事_____________工作,专业年限为______年,现在申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试,特此证明。

  备注:此证明仅作报考职业资格证书凭据,不作其他用途。本单位对此证明真实性负责。

  部门联系人:

  联系电话:

  单位(盖章)

  年 月 日

单位工作证明标准模板3

  兹有我单位(同志)(身份证号:_____________________)在___________________部门,从事____________________工作已经有___________年,特此证明。

  单位名称:__________________________

  日 期:________________________

(加盖单位公章)

标准教案模板6

  常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。下面是小编给大家带来的感恩节活动的总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

  感恩节总结活动优秀范例(一)

  感恩节,顾名思义是一个感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情,也是在这一天,我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:

  一、领导重视。

  为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。

  二、活动异彩纷呈。

  1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。

  2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。

  3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

  4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

  5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。

  6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。

  这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

  感恩节总结活动优秀范例(二)

  社会的一种的美德,感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

  一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

  二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数最多,其中同学就捐款100元整,同学捐款元。

  三、20XX年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

  四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

  五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

  感恩节总结活动优秀范例(二)

  在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动“心存感恩,与爱同行,健康成长,快乐相随”的感恩主题教育,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

  一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“利用废物,制作感恩贺卡”、“感恩绘画展示”、“感恩征文”比赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜,送祝福送温暖活动等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,再到行为的实施,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。工作总结

  二.关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。

  为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门发出一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。

  三.构建家校一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。

  在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭的联系,达成共识,形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。

  总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

  感恩节总结活动优秀范例(三)

  11月22日是感恩节,根据实际,公司抓住“感恩”的有利契机,展开了“我向员工表心意的感恩活动”。通过一系列活动加深了员工对“感恩节”的认识,展示了公司的风采,让员工度过了一个祥和、快乐的感恩节。

  一、加强宣传、弘扬美德

  为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向员工加以宣传感恩节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊感恩人的人和事,让全校员工共同参与到感恩的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。

  二、服务社会、从我做起

  为了把感恩、爱老的精神落到实处,切实让员工体会到社会的温暖,确定“为身边的员工做一件好事”,过一个有意义的感恩节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:

  一是每一位教师在感恩节前后,利用时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡员工家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让员工走进社会,开展感恩、爱老、帮老活动,使员工真正去关爱员工,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

  三、老友相聚,共度佳节

  召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。

  接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置,并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。

  感恩活动,不仅体现了全体员工退休教师和所有员工的美好祝愿,同时也彰显了学校感恩、感恩的优良传统!

  感恩节总结活动优秀范例(四)

  为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。

  活动分为三个阶段:

  第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。

  活动三部分内容:

  一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;

  二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;

  三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“xx高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。

  通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。

  通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

  我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  感恩节总结活动优秀范例(五)

  今年感恩节期间,公司以“弘扬感恩爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题,周密安排,精心组织,广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动,让员工度过了一个快乐、温馨的节日,在共享改革发展成果的同时,更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛围。

  一、周密安排,积极争取领导重视

  今年感恩节是全省第x个感恩节,为了确保活动有序开展,10月初,市老龄办下发了《关于在感恩节期间开展感恩活动的通知》。

  各地行动迅速,xx县政府办公室以x府发xxx号文下发了感恩月和感恩节活动的通知,xx等县也及时下发了感恩节活动通知。xx多次听取感恩节活动汇报,提出了具体要求。11月24日上午,xx组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会,安排感恩节广场文化活动事宜,明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报,争取重视支持,党政领导亲自参加活动,带头慰问员工,充分体现了对员工的关爱。

  二、广泛宣传,努力营造感恩氛围

  感恩节期间,各地通过会议、活动、媒体等多种渠道,广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势,宣传《老年法》、员工优待办法等涉老法律法规,宣传员工对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型,宣传孝亲感恩先进典型,提高全社会对人口老龄化的认识,努力营造感恩爱老助老的舆论氛围。

  自全市第三届感恩爱老助老主题教育评选表彰工作启动以来,xx日报、xx晚报等新闻媒体及时报道了活动进展情况,刊登了部分感恩好文章,对孝亲感恩先进典型事迹进行了深度报道,并对拟表彰的“十佳孝亲感恩楷模”进行了公示。

  感恩节期间,xx等市级主流媒体,再次对十佳孝亲感恩楷模的事迹进行了浓缩报道,登载了部分楷模的照片,掀起了学习宣传孝亲感恩先进典型的热潮。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放感恩标语半个多月,感恩节这天,市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市员工优待办法,接待员工咨询500余人(次),营造了浓浓的感恩氛围。

  各地宣传广泛深入,xx电视台对感恩先进典型进行了专题报道,制作了一期《关注》专题节目,滚动播出感恩标语;该县司法局走上街头,广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和员工优待政策,散发宣传资料1000余份,接受咨询500余人(次);该县各中、小学校加强对青少年的感恩教育,积极开展“读感恩书、写感恩文、做感恩事”活动,xx幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养员工欢度感恩节,xx小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目,xx中学的部分员工到感恩院参加义务劳动,陪员工度过了一个愉快的节日。

  三、慰问员工,广泛惠及老年群体

  带着对员工的牵挂,11月6日至7日,xx分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志,到xx等地,看望慰问部分高龄员工、贫困员工、五保员工,送去慰问金(品)9000余元,也送去了市委、市政府对员工的问候和祝福。

  感恩节期间,各地党政领导纷纷带队深入感恩院、贫困员工家中,看望慰问员工,祝福员工健康长寿。xx等党政领导分别带队看望慰问了部分百岁员工、贫困员工,送去了鲜花和慰问金。

  Xx拿出资金万余元,对19所感恩院的320位五保员工、90位农村特困员工、60位城镇生病员工、50位破产企业困难员工进行了重点慰问。xx等县领导带领县民政局、县老龄办的同志,分三组深入10个乡镇看望慰问了13名百岁员工,送去节日慰问金和长寿补贴万元。xx财政拿出10万元慰问金,对1000多名老红军、老干部、百岁员工以及生活困难员工进行了慰问;xx带队慰问了敬老院、光荣院、军干所、老年公寓的休养员工、农村贫困员工1600余人,为每位员工发放慰问金50元;县司法局走访慰问了10个贫困员工家庭和1所感恩院,送去慰问金(品)5000余元。全市各乡镇对部分特困员工、五保员工、高龄员工进行了走访慰问,各单位采取组织老同志参观考察、召开座谈会、健康检查等形式,关心老同志,社会各界广泛开展健康咨询、义务服务等感恩助老活动,切实帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。据不完全统计,感恩节期间,全市由老龄系统牵头慰问员工2100余人,赠送慰问金(品)37万元。

标准教案模板6篇(教案最标准模板)相关文章:

教案封面标准格式模板3篇 方案封面格式模板范文

教师证标准教案模板3篇(小学教师证教案设计)

数学标准教案格式模板4篇(教案的标准格式范文初中数学)

标准幼儿教案模板共3篇 幼儿园教案通用模板

新版标准日本语教案模板共6篇 标准日本语上册教案

春晓教案音乐标准模板共3篇 音乐春晓教学设计

椭圆定义及标准方程教案模板共14篇 椭圆的定义与标准方程的教材分析

体育课标准教案模板共3篇 课程标准教案体育

高中数学标准备课教案模板共3篇(高中数学备课教案范文)

新课程理念下的教案标准