初中主题班会教案大全3篇(班会主题内容教案)

时间:2022-12-19 21:44:00 教案

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初中主题班会教案大全3篇(班会主题内容教案)

初中主题班会教案大全1

“认识理想、正视现实”

  一、活动目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

  2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

  二、活动主题的说明:

  1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努力学习,设计了这堂课。

  2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束。在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象。

  三、活动准备

  1、布置作文:你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采取了哪些措施?

  2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现。

  3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。

  四、参加人员全班同学及邀请的老师

  五、准备工作(1)布置会场。(2)出好板报。(3)准备录音机、磁带。

  六、活动程序

(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。)

  主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

  主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么呢?

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃。)

  主持人男:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们说岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝。邓世昌的理想是驱除倭寇、保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

  主持人女:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听余娇娇带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。(优美的钢琴曲从录音机里传来。)

  主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,如果要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅和脚踏实地的努力。

  主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

  主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

  主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨难,才实现自己飞上天的理想。

  主持人男:下面,请听兰格力的故事。(略。)

  主持人女:从故事中我们看到,一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

  主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

  主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

  主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

  主持人女:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。同学们,在我们中坐着一位客人,她就是我们邀请来的老师,现在我们请老师谈谈她的理想好不好?

  老师:记得小学时,我的班主任,一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏。背唐诗宋词,她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新。于是我就想做一名老师该多好啊,从那时起,我就立下了当一名人民教师的志向。在老师的教导下我长大了,经过自己的一番努力我终于实现了自己为祖国教育事业献身的理想。我希望你们要树立远大理想,并为之奋斗,相信将来你们一定会为祖国。为人民做出贡献的。现在,我想用一首歌来表达我的心情(在热烈的掌声中,老师唱了《长大后我成了你》这首歌。)

  主持人男:从老师的切身体会中,我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。

  主持人女:用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来!请听黄首的演讲《走向未来》。

  主持人女:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

  主持人男:在实现理想的道路上,并非是一帆风顺的。面对挑战,没有坚强的毅力,没有刻苦拼搏的精神,结果只能是一事无成。下面这个小品也许就是你的镜子。

(__等人表演小品《20年后的相聚》)

  主持人女:小品的内容来源于生活,反映了大家学习生活中的一些不足之处。

  主持人男:看了这些节目,我相信同学们和我一样有很多感触。

  主持人女:我们还是先请__——小品中的主人公来说说吧!

  __:小品中我所扮演的那位同学,理想是美好的,可在为实现理想的道路上,总是半途而废。理想应以扎实的知识为后盾。

  __:从小品中,可得到启示:做任何事都得细心。(其他话略)

  __:小品给我的感触很深:的确,我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心:一定为了自己的理想脚踏实地的学习。但是,总会遇到许多挫折,而我总是逃避。通过小品,让我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正意义。从现在起,我要化理想为行动,养成良好学习习惯,运用正确的学习方法,面对挫折用意志战胜它,我相信我一定能实现理想。(其他同学的发言略)

  主持人女:同学分析的真好!同学中存在着各种不良现象:作业马虎,遇到难题就放弃,体育课上碰到长跑就纷纷想办法逃避。这些都表明大家怕吃苦。没有顽强的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敌。

  主持人男:人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。在这中间,挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法,我想演唱一首《真心英雄》。同学们和我一起唱,好吗?(全体演唱)

  主持人男:为了理想的远航

  主持人女;默默地积蓄着奋进的力量。

  主持人男:昨天的理想就是今天的希望。

  主持人女:今天的理想就是明天的现实。

  主持人合:听,未来在召唤,明天会更好!我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!(班会在《明天会更好》的歌声中结束。)

初中主题班会教案大全2

“假如我是你”

  一、活动主题:假如我是你

  二、活动目的:

  1、教育学生尊重他人,懂得每个生命都是平等的。

  2、教育学生多看他人的长处,能与他人愉悦相处。

  3、通过游戏、表演、讨论等的形式,让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分,增加集体荣誉感,要以“海纳百川”的心态融入其中,创建和谐的班集体。

  三、班会前的准备:

  班主任召开班委会议,确定主题和内容,准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学一边编排节目一边修改,班主任和班干部准备有关道具。

  四、班会流程设计:

  主持人:詹继鹏、李雨桐

  参与人:初二(6)班全体学生、班主任刘辉老师

  序:播放歌曲《伙伴》

  主持人在音乐背景下_入活动的主题:假如我是你

  合:老师、同学们大家好:

  甲:我们有幸迈进了这同一间教室。

  乙:我们有幸成为了同学,成为了“邻居”。

  甲:我们之间有过快乐,有过欢笑,但常常被忘记。

  乙:我们之间有过摩擦,有过厌烦,却常常被记起。

  甲:让关怀消释心头的寒冰,让宽容取代往日的怨恨。

  乙:手拿放大镜,看你的优点,看我的缺点。

  合:我们是伙伴,让友谊的线把我们紧紧地连在一起,永远、永远!

  初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。

  本次班会把全班分成4大组,针对班会主题各负责一个方面内容,各组都有组长,提前做好充分准备。

(一)游戏:我的核桃(由第一组同学设计并主持)

  各组的桌子上都放一个盒子,请每个同学从里面拿出一个,用2分钟时间去观察它,认识它,然后把它放进小组中间的空盒子里,并试着在混合一下之后从中找出来……

(1)你能找到自己的核桃吗?

(2)请同学们用心感受你的核桃,如果这个核桃就是你,谈谈你的感受。

(3)这个游戏带给我们什么启示。

(说明核桃看着都差不多,但是都与众同,就像我们同学一样,没有相同的两个人,世界有了你和我,才会精彩,每个人都有长处和短处,认识自我,理解别人,多看别人的长处,206有了你和我才会精彩,我们要学会理解,理解的基础就是换位思考,这会使我们的班级更和谐。)

(二)讲故事:三个换位思考的小故事(由第二组同学讲,并谈感受)

(三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出,并谈感想)

(说明,换位思考的重要性)

  2、说班内的好人好事

(四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)

  2、发起倡议《倡议书》

(五)全班同学在主持人的带领下,互相说优点和不足,达到全班共勉,共同进步。

(六)班主任寄语:

(七)共同唱班歌《和你一样》,班会在歌声中结束。

初中主题班会教案大全3

  活动目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

  请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

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