精品政治教学总结3篇 高三政治教学总结

时间:2023-01-28 21:05:22 教学总结

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精品政治教学总结3篇 高三政治教学总结

精品政治教学总结1

  高平四中初中思想品德教学工作总结本学期,老师们自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开 展, 圆满地完成了教学任务。

  认真制定计划, 注重研究中学教学理论, 认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并 能经常听各老师的'课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教 学的业务水平。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌 握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱, 多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。通过现实生活 中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自 己的观念,树立崇高远大的理想。

  一、认真备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重 要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重 影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说

  “备课备不好,倒不 如不上课,否则就是白费心机。

  ”因此,老师们都花费大量的时间在 备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦, 但事实证明是值得的。

  备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生 的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序 及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备 而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生 注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

  二、增强上课技能,提高教学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现。学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动 手动脑的能力。

  为提高每节课的效果,教学质量,老师们除注重研究教材,把握 好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、 录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积 极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性 。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有 关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的 学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进 生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要 性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  五、积极推进素质教育 积极推进素质教育。为此,在教学工作中注意能力的培养,把传 授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想 情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有较的发展和培养。

  一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我们今后工作带来更大的 动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦 乐相伴,我们将一如既往地勤勉,务实地工作,将本着“勤学、善思、 实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我们时刻从现实身心 健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多 次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教 育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典 范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念,树立崇高远大的理想。

  在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高教学水平,还 要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我 们也相信有耕耘总会有收获。

精品政治教学总结2

  一、政治思想方面。

  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。既教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

  二、为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前备好课。 ①认真钻研教材。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

  2、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。三人行,必有我师焉。

  三、成绩和不足

  1。本学期使大多数学生对思品较感兴趣。

  2。不足:①及时反思总结做得不够;②教学过程优化需要进一步加强。

  四、今后努力方向

  1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

  2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

  3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

精品政治教学总结3

  本学期,我服从学校安排担任高一七个班(97、98、99、100、101、102、108)的政治教学工作。一学期来,本人认真钻研教材、认真备课和教学,热爱学生、尊重学生人格,密切配合班主任做好教育管理工作。现将本期教学工作总结如下:

  一、根据各班学生的实际情况,在备课上做了不同的计划安排。

  本学期我认真制定了教学计划,由于所教各班的基础不同,情况各异,我吸取了上届教学中的经验教训,所用的教法也就有所区别,目标都是培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。为了不断提高自己的教学的业务水平,我注重研究中学教学理论,积极参加教研组活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,每节课以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,进行施教,让学生掌握好科学知识,并结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格,注意以德为本,教导学生在学习上做个能人,在道德上做个好人。

  二、提高教学技能,加强课堂管理,提高教学质量

  在每一堂课上本人都根据学生的个性特点去点拔引导,充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高,在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。对于个别差生,加强管理,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,加强引导鼓励,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩,为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。激发学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,按时完成教学任务,提高课堂的教学质量。、

  三、合理布置作业、及时进行辅导。

  每天的课后作业经过精心地挑选,合理布置,作业突出了针对性,层次性,做到了有的放矢。我利用晚自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

  四、努力学习专业知识,加强自身修养。

  本学期,为了加强自己的业务能力和知识水平,我努力学习自己的专业知识和教育教学理论,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,积极撰写教育教学论文,并参加了学校的心理学课题的研讨。注重加强自身修养,以身作则,为人师表,廉洁从教,模范遵守学校的规章制度,模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌。

  德育是学校工作中的重中之重,政治思想课是德育工作的主阵地。在以后的教学工作中,我要及时查找不足,不断总结经验,力求提高自己的教学水平。

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