实用学生的保证书3篇(学生保证书内容)

时间:2022-10-08 17:55:00 保证书

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实用学生的保证书3篇(学生保证书内容)

实用学生的保证书1

  年级:_______ 班次;__________学生:_________学号:__________

  为了确保学生安全,明确学生安全管理职责,使学校与家长通力协作,各负其责,特制定本协议:

  1、 学校进行经常性安全教育,强化学生安全意识。

  2、 家长督促子女严格遵守学校《学生安全管理规定》,协助学校抓好子女在校正常学习时间内的安全教育工作。负责子女在校正常学习时间以外的安全管理工作。

  3、 家长负责子女上学、放学途中的安全管理工作。

  4、 子女有突发性疾病或其他隐疾的,家长应告知班主任。

  5、 因子女过错在校致他人伤或亡的,家长应履行监护人职责,负责医疗赔偿及营养费。

  6、 学生应在家长监督下在家中午休,按规定时间到校。

  7、 在自愿原则下家长应每学年主动为子女办理学生安全保险手续,切不可因小失大,后悔莫及。

  本协议书保留到学生毕业止。凡家长、学生未履行以上各项,贵子女发生安全事故。根据教育部颁布的`《学生伤害事故处理办法》,概由家长负全部责任。

  家长:____________

  学校:____________

  二〇〇X年_____月

实用学生的保证书2

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我知道老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 所以,老师,请不要放弃我,我今后一定会好好学习的!

  学习是学生的天职,从今天起,我决心严格要求自己,从以下几个方面努力:

  一,课堂认真听讲。

  二,课下认真完成作业。

  三,主动看一些配套的参考资料,找练习题做。

  四,勤于思考,多问问题,多向老师和同学请教。

  五,严格遵守各项课堂纪律,杜绝各类影响课堂秩序的行为。

  六,高度尊重老师的教学劳动,以努力学习和成绩的提高回报老师。

  最后,学生再次向老师表示郑重的歉意,我上课不认真听讲的行为是非常不应该的,影响很不好。

  学生今后一定认真听讲、积极发言,不走神、不说话 、不影响周围同学上课,不影响老师上课秩序。

  保证人:XXX

  20xx年X月XX日

实用学生的保证书3

  1.含义和特点

  保证书是日常生活、日常工作或中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

  这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。

  保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施, 保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。

  保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

  2.写法

  保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

  (1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

  (2)称谓

  保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

  (3)正文

  保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

  (4)署名及日期

  在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

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