实用的说话学生检讨书6篇 学生说脏话的检讨书

时间:2023-01-11 14:12:00 检讨书

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实用的说话学生检讨书6篇 学生说脏话的检讨书

实用的说话学生检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  这次我没有尊重您的课堂,在您讲解知识的时候自顾自的说小话,并且后来还非常的大声,打扰了您的教学。您当时就批评了我,告诉我上课的时候不说话是对老师的尊重,可我当时还不以为然,在不久之后又一次和同学说起话来了。后来您终于忍无可忍,叫我出去站在走廊上。

  那一刻我的荣辱感才出现在我的大脑里,我才意识到自己已经让您生气到这份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么顽皮,不去惹您不开心,我或许就不会被这么多同学嘲笑,也不会给我们的班级带来一些负面的影响。我是很后悔的,但与此同时我也很纠结自己为什么不能够去做好自己,总是让您生气。

  或许是我的决心不够吧。这件事情之后,我就会下好决心,把这个决定做到彻底,绝不会再重蹈覆辙,也不会让自己再经历一次这样的事情了。我在此跟您承诺,我不会再因为自己这样的举动,而让您对我生气、失望,我会尽自己最大的能力去学习好知识,把自己的习惯培养起来,不会再这样迷迷糊糊的混下去了。

  这一次说小话我以为本是一件不大的事情,所以我才会肆无忌惮的在您的课堂上说起小话了。直到现在我才认识到,很多事情就是从细节看出一个人的态度,而我这一次恰好就是暴露了自己的问题。我不仅没有懂得去尊重老师的劳动成果,也没有贴心的为同学们去考虑。

  我总是很任性的去做自己想做的事情,也总是辜负了大家一次次对我的包容。对于这样的一个我而言,确实是很羞愧的,也是很让人觉得恼怒的一件事情。所以经历了这一次之后,我决定会好好的改变自己,会把自己的事情安排妥当,把学习放到重心上来。在今后的生活学习当中,做好一名学生的职责,不再把老师的话当成耳边风了。

  我会记住老师对我说的道理,并且在今后的道路上时刻提醒自己,要保持好一个心态,不会再违反上课的纪律,也不会再给老师带来一些困扰了。我说的这些,我都会努力的去做到,我也会努力的去往一个更好的方向靠拢,做老师您更好的学生,做父母更好的孩子,做朋友们更好的伙伴。我会想这些目标和方向继续出发的,我也会给自己订立一个更适合自己的目标,努力出发、加油进步的!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

实用的说话学生检讨书2

  您好!

  这次我又没有听的话,在的时候和同桌讲小话,影响了老师的教学,也影响了整个班级的上课秩序,这一次我是应该被批评的,所以老师当堂批评我的时候,我没有做出任何狡辩,也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情,更是后悔和羞耻。因为我上课讲小话也不是第一次了,老师前几次也找我说过话,也开导过我,可是我就是没有听老师的话,这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的知错了,我也真的愿意改正自己,只是希望老师你不要被我气到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道该怎么办了。我以后一定会好好听话,不再犯错,不再上课说话了!

  不知道为什么,我的注意力很容易被分散,就是当老师讲到一些有意思的片段时,我就很想和周围的同学讨论,然后讨论之后就完全忘记在上课了,紧接着自己说着说着就说到了别的地方了,然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象是不好的,我们中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么学习也一落千丈。对待一件事情,专一是其核心,只有一心一意的对待了,这件事情才有可能做好,我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些遗憾,但是往后的学习我一定会谨记这一点,尽量不再在课堂中,学习中犯错了。我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人,因为我们都是一个集体,我们一同学习,一同上课,一同进步。如果其中有一个人不想学习了,搞破坏了,就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击,也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的,这行为也是应该被制止的。

  现在我们刚刚读小学,很容易还沉浸在幼儿园的环境之中,读小学了就要更加重视学习一些了,学习好的孩子老师更喜欢,家长也更喜欢。所以想让自己变成易让人喜欢的孩子,就要先把学习搞好,把成绩提上去,这时候我们才有可能被更多的人喜欢,成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起,是我不好,我不能在上课说话,这样会让同学们无法正常学习,也让老师您的教学受到影响,以后我不会再这么做了,一定不会了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

实用的说话学生检讨书3

  您好!

  我是xxx,我上午在您课上时不时的说话,对班级的秩序造成破坏。您从讲台下来好几次,对我实行劝导,但是我听,一只耳朵进去,一只耳朵出来。反复的说话对同学们上课也是带来不小的波动。我现在下课来做检讨,我在经过开导之后,我知道了这种在他人上课时说话的行为带来的坏处了。

  今天的我格外叛逆,我还处在小学生的时期,但是我没有做到为一个学生应该要对严格的要求,对待学校和班级制定的规章和秩序我没有在意和遵守它们。今天一度违反班级制度好几次。这样的我,您肯定也感到很失望,不服管教的学生,是很让人不喜欢的,也很难去教导的。我今天这行为对老师您是极不尊重的,没有意识到一堂课才四十几分钟是有多么宝贵的,您在我身上就浪费了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一边是要把我从不好的行为拉回来,一边是对其他同学的愧疚,因为我一个人而耽误大部分人的时间。您肯定对我特别的失望,作为您在教的学生,没有守到您上课的一个纪律。我今天上课经常性的说话,给我旁边的同学学习的范围给破坏了,我这是很自私的做法,自己不想听课,就去影响他人。我经您今天对我的评价和指出我犯的错中,知道自己原来是这样一个不顾及集体的人,一点都没有团结的心,难怪我在班上也不是很受人待见,以前从来不在自己身上找问题,所以不知道自己最根本的错在哪里,今天尤其是老师您指出,不然我可能会继续错下去,到最后我可能犯下大错,被学校全退吧。

  老师,我明白了自己做的不好,所以我会努力改正自己的,会去跟同学们打好交道,为班级做事情,不去违反学校的制度和班上的规定。我也会在自己的课桌上写下一些劝慰自己的话,避免下次还出现这个情况,对老师您尊重,尊重您的教学的一个工作,尊重作为老师的您那么辛苦的为我们备课。我在做出改正之后,还是很希望老师您对我继续关心。在学习上,希望我的积极性下降的时候在后面推我一把;在行为上,我做错的时候,您可以批评我,让我知道做的事情是好是坏。在课堂纪律方面,我一旦违反相关的规定,请您对我有一定的处分,总是会慢慢改掉我的坏毛病的。

  未来的学习中,我可能要麻烦老师很多,也辛苦您了,在此表达我对您的感谢。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

实用的说话学生检讨书4

尊敬的老师:

  您好。

  今天,我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨,经过我深刻的自我反思和自我检讨,我已经深刻的意识到自己的错误。

  老师一直教导我们要遵守学校纪律,而我今天在参加集体活动时不认真,和身边的朋友说闲话,我的行为不仅害了自己,还影响了身边认真的同学。交流是虽好事,但是需要分清楚场合,不要在不该说话的时候,该严肃的时候随便说话。而且私底下交头接耳是对说话人的不尊重,在老师的多次提醒下,我都未意识到事态的严重性,我的不良行为并不是向老师您的纪律进行挑战,而是自己纪律观念淡薄,对自己不负责任,现在回想当时场景,我明白了自己当初的做法是多么的愚蠢,我感到真的是很惭愧。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的.态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:XXX

时间:XX月xx日

实用的说话学生检讨书5

  看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。 首先老板要我写1000字,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗?然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻X。 这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样20xx字就凑够了!哈哈,想起来就欢啊! 之后我总结了写检讨地经验,写检讨这种报告文学其实很简单。第一,先要承认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂。短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样。这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉。这是经过实践得出地经验。 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。

实用的说话学生检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx,很抱歉今天因为我上课说话吵闹,严重影响了班级的课堂氛围,经过我深刻的反思,我已经知道自己的错误了,现在写下这份检讨书,还请老师您能够原谅我。

  我是一个非常活泼开朗的人,这是我的优点,一直以来,我在课堂上都是积极举手发言,所以深得各科老师的喜爱,但是伴随的缺点也非常多,我上课的时候非常喜欢讲小话,很多时候都不能够控制住自己。我知道上课讲小话是一种非常不对的行为,第一是不尊重老师,第二是会影响周围同学正常听讲,第三,是会影响班级的课堂秩序,不仅是一种非常不尊重老师的行为,而且还会影响想听课的同学的心情。我知道自己的缺点很大,喜欢讲话就算了,我的嗓门还特别大,今天在课堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的想说话,于是,不知不觉中,我就开始拉着周围的同学讲起了小话。一开始我的声音还很小,但是到了后面,我听着周围讲小话的同学越来越多,我的音量也不知不觉的提升了。我们这一块的同学还没有什么感觉,但是在其他没有说话的同学耳朵里听起来就非常吵,因为他们自律,课堂上从不讲话,认认真真听老师讲课。我不知道的事,我们这一块里,就是以我为头,为中心,讲话的声音最大,也是班里讲小话最热闹的一块,严重影响了老师的课堂只需,影响了正在听讲的同学。

  我一直都知道自己身上的缺点,就是嗓门大,还喜欢说话,有的时候会控制不住自己说话的声音会变大,因此我也经常被我们班的纪律委员记名字,但是因为我经常举手发言,所以扣了分又加了回来。当时,老师也很快注意到了我们这一块,我被老师进行了严厉的批评,我没有怨言,因为这次吵闹的原因就是我开的头,我的确影响到了其他同学。

  现在回想起来,我真的非常愧疚,假如我是其他同学,我肯定早就对我自己恨得牙痒痒的,因为我造成了十分不好的影响,让想听课的同学没能够听清楚老师讲的内容,也让原本认真听课的同学而和我一起讲了小话,严重影响了课堂秩序。一想到我在班上叽叽喳喳的模样,我就觉得非常惭愧,真的是太丢人了。

  老师,对不起,我真的知道错了,这次带来的影响真的很严重,我向您保证,下次再也不会出现这样的情况了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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