课堂建议书6篇 给课堂提出建议

时间:2022-09-04 00:00:00 建议书

  下面是范文网小编分享的课堂建议书6篇 给课堂提出建议,供大家参阅。

课堂建议书6篇 给课堂提出建议

课堂建议书1

  课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下建议:

  一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;

  二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;

  三、不做“低头族”,上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;

  四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;

  五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;

  六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

课堂建议书2

  古语云:“人无德不立,国无德不兴。”作为肩负着建设祖国重任的当代大学生,高尚的品德、文明的言行,是我们必备的素质。然而,当我们漫步校园时,仍有些不文明行为和现象破坏了校园的美景,扰乱了校园的秩序:随意旷课、上课迟到早退;携带食物进入课堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;课堂上、报告厅里手机铃声突然响起;穿拖鞋、背心进入课堂、图书馆等公共场所;随意损坏公物;食堂就餐无秩序,餐具随意丢弃;男生在公共场所吸烟;男女交往行为不得体;个别寝室内务卫生较差……这些不文明行为和现象不仅严重损害了当代大学生的形象,也影响了我校和谐校园的建设。

  为了进一步加强我校大学生文明养成教育,促进校园文明建设,我校大学生文明修身工程正式启动了,希望通过一系列文明养成活动的开展,增强大学生的文明意识,提高大学生的文明礼仪水平,促其养成良好的、文明的日常行为习惯,全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为构建文明和谐的校园添砖加瓦。为此,校学生会全体成员号召:全校大学生要遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,消灭校园不文明现象,争做校园文明的先锋。具体建议如下:

  一、文明学习。做到不旷课,上课不迟不早退;在公共学习场所不大声喧哗、打电话;诚信考试,不作弊。

  二、文明举止。尊敬师长,团结同学;言语文明,态度友善,在校园里主动与老师和同学打招呼;男女同学在交往中应言行得当。

  三、文明着装。自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、着装得体,不穿拖鞋、背心进入公共场所。

  四、文明娱乐。合理分配时间,科学上网,不痴迷网络。

  五、文明宿舍。维持宿舍良好的生活环境,讲究卫生,养成良好的卫生习惯;按时归寝,杜绝夜不归宿等违纪行为。

  六、文明就餐。排队打饭、不拥挤,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

  同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在道德修养中我们要以今天为起点,从身边的每一件小事做起,为我们的菁菁校园营造一个健康、文明、有序的校园环境。让我们携起手来,倡文明之风、践文明之行,用健康良好的行为来促进全院学生文明行为的养成,合力谱写我校大学生文明的新篇章!

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

课堂建议书3

  目前国内的校园教室氛围,确实让人大跌眼界,种种不文明的行为影响了我们的学习心情,降低了我们的学习效率,更重要的是损害了我们大学生高素质、高修养的形象。我相信,没有哪一个同学希望在这样的环境下学习。为此我们向全体学生发出如下建议:

  1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

  2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

  3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

  4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

  5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

  6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

  7、不准将食物,零食等带入教室。

  8、离开教室前请带走你的垃圾,关好门窗。

  以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园。我们爱教室,我们爱别人,因为我们更爱我自己。让我们积极行动起来,展现当代大学生的良好风范,从小事做起,为创建文明教室贡献出自己的一份力量,创造良好的学习环境,早日收获不一样的命运。

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

课堂建议书4

  敬爱的宋老师:

  我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。而同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,而这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,亦是做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

课堂建议书5

  课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下建议:

  一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;

  二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;

  三、不做“低头族”,上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;

  四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;

  五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;

  六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

课堂建议书6

  你好:

  大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

  在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

  所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:

  一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

  二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。

  三、不乱扔粉笔头。

  四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。

  五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

  以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。

课堂建议书6篇 给课堂提出建议相关文章:

课堂遵守纪律建议书12篇 关于课堂纪律的建议