学校班级管理方面的建议书最全文章例子参考3篇 学校班级管理的意见和建议

时间:2022-09-08 00:00:00 建议书

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学校班级管理方面的建议书最全文章例子参考3篇 学校班级管理的意见和建议

学校班级管理方面的建议书最全文章例子参考1

  班级管理的含义是班级教师通过组织,计划,实施,调整等环节,氢幼儿园的人,财,物,时间,空间,信息等资源充分运用起来以便达到预定的目的。

  在班级管理流程中,班主任是班级管理的核心。如果班主任在班级管理中仅凭理所当然地随意处理和解决问题,主观意断、无章可循、甚至家长作风,要学生盲目服从,不但会让失理的学生觉得老师处事没依据和不公允,而且使学生不能充分表达自己的意愿,压抑其创新思维和应有才干的发挥,进而可能造成师生关系紧张恶化,破坏学生的学习情绪,甚至使学生产生逆反心理。另一方面,一般认为在班级管理过程中实施“爱心”教育是一种行之有效的途径,但是如果只有情,班级管理缺乏力度,也容易造成管理上的放纵与随意。

  在班级管理中,各班委也是起了重要的作用。好的班委,能够有利于促进班级形成好的班风,能够时刻提醒同学,能够帮助班主任加快完成任务;不好的班委,会引导同学向坏的方面走,会带坏班风,会影响整个班级的方方面面。

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  心理健康班级管理建议:

  一 树立正确的班级舆论导向

  二 正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验

  三 正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限

  四 进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质

  五 在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备

  六 确立正确的自我意识,树立人生理想和信念;

  七 形成正确的世界观、人生观和价值观

  八 培养创新精神和创新能力

  九 掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率

  十 积极应对考试压力,克服考试焦虑

  一、 十一 培养担当意识和社会责任感

  十二 对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。

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  1民主选班干部,培养班干部

  班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。

  本学期有幸当了四年级一班的班主任,接手以后,第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部,通过演讲竞选、民主推举,同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。虽然在学期的开始,我会忙于指导班干部,但在培养好班干部后,我会在班级管理的工作中变得很轻松,因为,通过班干部的帮忙与监督,我对班级管理更得心应手了。2营造良好班风,增强班集体的凝聚力

  班风,是需要所有同学共同创造的。只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风!良好班风的形成不是自发的,它是班主任创造性辛勤培育的结果。因此,班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。

  良好的班风是进行正常的学习的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,在班级管理中,我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭,使每个学生具有集体主义的思想,具有自我约束的能力,保证整个班级的良好班风班貌。

  3尊重每一个学生,维护学生的自尊心,唤起学生的自信心

  首先要树立师生平等的意识。教师要平等、友好地对待每个学生,消除师生间的尊卑、贵贱之别。从而使学生产生亲切感、信任感,促进师生关系融洽、和谐地发展。同时又要尊重学生的个体差异。学生们来自不同的家庭和不同的生活环境,每个人在各方面的能力也是不完全相同的。我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。

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