教师有偿补课责任书14篇 学校教师有偿补课协议书

时间:2023-02-07 23:53:43 责任书

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教师有偿补课责任书14篇 学校教师有偿补课协议书

教师有偿补课责任书1

  为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见,上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神,积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

  一、成立专项治理工作领导小组:

  为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

  二、专项治理工作的具体举措:

  1、仔细调查研究,制定工作方案

  学校收到有关信息以后马上召开了专题会议,全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。

  2、出台制度

  我们在成立组织的基础上,经过认真研究,出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚:

  ①、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。

  ②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格。

  ③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。

  ④、对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。

  3、宣传教育

  4月22日下午召开专题会,会上学习了《县实验小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》,使全体教师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》,白校长做出重要讲话,强调这次专项治理的重要性,对全体教师提出了具体要求。

  4、公开

  首先是全体班子成员公开。在全体教师会上,从校长到中层班子成员,按顺序进行公开。坚决不搞有偿家教,并且,假如再搞有偿家教,将引咎辞职。然后,全体教师共同宣誓,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教书和责任书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。

  5、召开家长座谈会

  召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

  (一)坚决不把孩子送到老师家去补课。

  (二)理直气壮地拒绝老师家教的要求。

  (三)如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向校长室举报或反映。并且向全体家长:在绝对保密的前提下,由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

  6、开展教师座谈会

  在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外,分包领导深入各年级经常听课、评课,召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把教师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

  7、加强代课教师的管理

  目前我校两人请假,经调查目前只有一个代课教师,但没有办辅导班,另一个教师还没有找到代课教师。在全体教师会上,我校要求请假教师请代课教师时一定报于学校调查后才能录用。凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。

  8、作业量的控制

  经调查,学校周边社会办学的辅导班21个,在校学生参加辅导班的有4多人。究其原因是多方面的,其中教师布置的作业量大是一个原因。所以,我校要求一二年级教师不布置书面家庭作业;要求三——六年级学生的作业时间不超过1个小时,能在课堂上完成的绝不留到课下做,尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校教师基本能做到。

  三、效果明显

  通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,作业量得到了有效地控制,已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。

  我们相信,有上级主管部门的关心,有监督员的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

教师有偿补课责任书2

  为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况,与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下:

  一、教学常规管理

  1、学校全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。

  2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录,检查记录应包括成绩、问题、整改措施等,要有结合学校实际的教学计划。

  3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。

  4、学校领导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。

  5、抓学生训练,保证走读生每天有一个小时的作业,双休日及节日有适当训练量,并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关,夯实基础,查漏补缺。

  6、学校应狠抓以校为本的教研活动,大力开展说课、讲课、评课活动,人人参与,记录真实。

  7、要不断钻研业务,认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究,同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例,有教研活动记录和教师档案。

  8、各种教育教学档案规范、齐全。

  9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。

  10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。

  11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

  12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度,并逐一落实。

  13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。

  14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。

  15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2以内,有详实的学生流动记录。

  16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。

  17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织语数两科科竞赛。

  18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。

  19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。

  20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。

  二、教学质量管理(70)

  21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果,一学年考试评比两次,每次把考试结果进行排名,并把每次结果全镇校长会上通报,在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标:骆驼坳中学不少于30人,严家坳中学不少于10人,或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

  22、在县举行的各种统考中,骆驼坳中学不低于第八名,严家坳中学不低于第十名;小学不低于第6名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

  23、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位,也予以表彰,并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

  三、奖惩办法

  22、a、中考奖惩:每超额一个重点高中指标奖200元,每少一个惩100元;综合名次达到规定的名次的奖励300元,每上升一个名次奖300元,在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元;单科名次在全县后5名的惩100至500元

  。单科成绩在全县后三名的(多人任教的取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。b全县抽考:进入全县前五名的分别奖励100至300元,进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。c、在全县大型活动或竞赛中,获得全县前五名的分别奖励100至300元,进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话;对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告,并确定为末位交流的候选对象。

教师有偿补课责任书3

  一、 教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格按照学校的规定上下班。

  二、 早操:做操时应有一位领操,其他教师应不间断地来回走动,提醒小朋友认真做操,并维持秩序直到早操结束。

  三、课外活动:特别应注意教师要跟随幼儿到户外,不能留在室内各做其事;另外,活动时教师应不停的在园中来回走动,尽可能避免意外发生。

  二、 就餐:

  就餐时应各负其责,对于个别特殊的幼儿给予特殊照顾,就餐完毕时,老师应轮流打扫卫生,但必须保证室外有一位老师,各班幼儿的衣物、卫生、大小便等应有各班老师负责。

  三、 接园:

  接园时老师应积极主动配合起来,督促幼儿按要求排好队准备接园,在此之前应把幼儿的脸洗干净。

  四、 每个幼儿的安全、卫生、学习等问题应由幼儿所在班的班主任负责。如果家长到学校投诉某教师三次,可调整教师工作。

  五、 如果幼儿在校出现安全问题,谁上课谁负责,谁的班谁负责,应由该老师负责把幼儿送回家,并向家长讲明原因。

  六、 幼儿出现伤残事故的,经济责任由老师分别负担,(壹佰圆以下的全部承担,更多的学校负责不超过40%。)若受到司法起诉的该教师负全部责任。在校期间学生丢失由任课教师负全责。

  七、 教师要形象化,生动化的上好每一节课,定期以书面形式向幼儿家长回报幼儿所学知识,接受家长监督,若有30%家长有意见可调整教师工作。

  八、 值日,两人一组,值日教师需8点前到校,打扫校园卫生。

  九、总之,我们幼儿教师就应从“教师像妈妈”这句话做起,用我们一倍的诚心来赢得家长们十倍的放心。

  十、以上解释权属于学校。

教师有偿补课责任书4

  为加强学校安全工作,增强教师的安全意识,保证学生健康成长,我校根据上级文件指示精神,特制定教师安全工作责任书。具体内容如下:

  1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

  2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时,能自己解决的自己解决,不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。

  3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人。

  4、不管上什么课,只要用教具、学具的教师(比如剪刀、酒精等)课前都要向学生进行安全教育。

  5、要做好学生交通安全工作,加强对学生交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。

  6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查,不留“死角”,对发现的问题,要立即处理,不得拖延。

  7、班主任是安全第一责任人,要加强学生安全教育,如出现因学生引起的事故,直接追究该班主任的责任。

  8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留,必须事先通知家长,并且要保证学生回家的安全。

  9、如出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

  10、加大学校周边环境的整治力度,突出抓好学生迷恋网吧问题的治理,加强学校、家庭和社区的联系,做好学生的思想教育,使学生远离网吧。

  11、教师在上课前必须清点学生人数,对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因,并进行适当处理。

  12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。

  应急措施:

  不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖立刻送往医院,同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同,不得随意离开,不允许责任人把学生交给医生和通知家长后,就无事大吉。

  上述内容,望全体教师认真遵守,如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故,则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。

  教 师 (签字) 校 长(签字)

  东后完小(章)

教师有偿补课责任书5

  为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

  一、师德建设常抓不懈

  1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。

  学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、加大管理力度,经常自查自纠。

  把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。

  3、密切家校联系,做好帮扶工作。

  学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。

  4、重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

  学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;学校承担了国家课题实验,所承担的子课题《班主任的专业素质教育与班机日常管理》正处在中期研究阶段。同时评选出辛克敏等四位教师为我校优秀班主任,冯秀玉被评为县级优秀德育教师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

  二、采取的主要措施

  1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

  2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

  3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

  4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

  5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

  三、发现的问题

  1、教育理论学习不够透彻。

  2、业务有待提高。

  3、工作经验不足。

  针对性以上问题,我们将组织教师认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。加强本职工作的主动性、积极性。我们要继续在教职员工中深入开展“办人民满意教育,做人民满意教师”活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、教师有偿家教、教学管理抓细抓实,不断总结经验教训,勇于创新,争先创优。

教师有偿补课责任书6

  班主任安全工作责任书

  为了确保学全校师生的生命财产安全,增强学生安全防范意识,每位班主任教师均要树立以人为本、安全

  第一、预防为主、学生至上的安全意识,明确自己岗位的安全职责要求,落实安全工作责任制,做到“事事有规矩,人人有责任、时时有监控”,根据上级的要求,按照“谁主管,谁负责”的原则,特制定学校与各科任教师安全责任状,要求各班主任教师签订责任状后严格遵照执行:

  一、要对本班安全工作负全责。在学校安全工作领导小组和政教处直接领导下,具体负责本班安全教育工作的计划和组织实施,负责贯彻和落实好学校的有关意见和要求。要求班主任每周根据季节性情况对学生进行至少一次的安全教育(传染病、交通、食品、防水、雷、电、火),每次教育活动要有记录,使学生牢固树立安全意识,切实使学生时时、处处、事事均把安全放在心上,并掌握一定的安全常识,及一定的自我保护能力。

  二、特别要加强学生的交通安全教育,把交通安全教育作为一项重点工作常抓不懈。要结合实际,利用班会、板报、知识竞赛等多种形式强化学生的交通安全教育,努力提高学生的交通法规意识和安全防范意识,使他们告别不文明行为,自觉遵守交通法规,维护良好的交通秩序。要教育学生红灯停绿灯行,步行时要走人行道,过马路要走斑马线。不满12周岁学生要坚决禁止其骑自行车上路,对符合骑车条件上学的学生要进行登记,并经常对其进行安全教育,自觉不进入机动车道行使,拐弯要给手势,做到“六不准”,即不准骑车带人,不准骑车并行,不准双手撒把,不准骑车打闹,不准抢行猛拐,不准骑快车;横穿马路,要下车推行,注意避让来往车辆,以免发生交通事故。杜绝任何学生骑电动车。

  三、设立文明监督员,配合班主任搞好全班的安全工作,对课前、课后及上(放)学途中班上学生的安全情况进行监督,发现有学生违反交通安全的、乱买不洁食品的、上黑网吧的、在走廊里做扎堆等危险游戏的、打架的;私自攀爬健身器械等现象要及时制止并向班主任汇报。班主任要定期对文明监督员工作进行检查、督促和指导,对班上出现的安全隐患或事故要及时向学生提醒,甚至批评教育,以避免安全事故的发生。

  四、班主任每天早、午上课前必须到班级了解学生到校情况,发现问题及时处理并向学校分管领导汇报。早、中上第一节课老师如发现学生异常,学生没有来校者要立即向本班的班主任反映情况,在1小时内班主任与家长取得联系,了解学生情况。

  五、如出现重大安全事故,不管在什么情况下,班主任教师不等、不拖,立刻通知学校领导,并积极实施救护。及时与家长取得联系,做好沟通工作,班主任教师要在医院陪同,不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理

  六、正确处理好师生关系,不允许以言语伤害学生幼小的心灵;不得体罚或变相体罚学生,公平、公正对待每一个学生,不歧视学习有困难的学生。

  七、跟班要勤、要紧,要经常深入到教室和学生之中了解学生的异常情况,发现火灾等安全隐患或事故,要及时疏散学生,采取有效措施确保学生的安全,并防止事态的进一步扩大,且要及时向学校汇报。如遇台风、暴雨、地震等重大自然灾害,要第一时间到班上保护好已到校的学生。放学按班级站队,中午班主任、下午最后一课的老师负责,清点人数,学生站队顺序固定,等生数到齐方可以护送出校门外的指定地点,同时对学生进行安全教育。

  八、学生因故中途离校须班主任签名才准放行。如有学生私自外出或返校日不到校的情况,应及时与家长联系,避免发生意外事故。

  九、负责班上物资的保管。教育学生要爱护学校的公物,对损坏公物的学生要进行严肃批评,并照价赔偿;要安排责任心强的学生进行管理,放学后,要切断所有电器的电源,门、窗要上锁。电线裸露用电开关破损及时向徐从信汇报。

  十、按照“谁上课,谁负责”的原则,还要对上课班级学生安全工作负责,承担该节课学生安全管理责任。

  下列情况下引起的安全事故由班主任负责,根据有关规定,追究相应责任。

  1、因教室内的用电器未切断电源引发火灾,或因门、窗未上锁致使贵重物品失窃而造成的损失。

  2、不按时放学,学生在放学途中出现意外事故。(因科任教师留学生,则由该教师负责)

  3、出操、校内外大型活动时,班主任未到场,班上的学生出现踩踏,摔伤等安全事故。

  4、因未尽到教育的义务而使学生出现安全事故的;教室里有安全隐患未及时排除或向学校反映。

  5、上课期间学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通报学生的身体有特殊疾病,但未向科任教师和学校通报而使该学生在教学活动中造成伤害事故的。

  6、学生参加有组织的校外活动,班主任要认真组织,出行前讲清安全的重要性,要提出具体要求,并和学生活动在一起。如出现因组织不严造成的人身伤害事故,要给予班主任必要的处分。

  7、对所负责的范围内的教育教学出现安全事故,迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的,应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严重的。

  8、因体罚或变相体罚学生,教师语言或行为不当所造成学生出走或意外事故。

  9、如遇台风等重大自然灾害或其他紧急情况的发生,未在第一时间赶到自己班上保护学生而出现的安全事故。

  10、早、中辅导课没有按时到岗的或不履行对学生安全教育而出现的安全事故。

  此责任状一式二份,校方和教师本人各保留一份

  适用时间为20xx年2月20日至20xx年6月30日

  校长(签字):年级班班主任(签字):

  20xx年02月20日

教师有偿补课责任书7

  为了加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。

  一、教师政治思想目标

  1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;

  2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;

  3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;

  4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识,让每一个学生都得到发展;

  5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;

  6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本地区的精神文明建设服务;

  7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度,做到依法办事,为维护学校内部团结作出自己的贡献。

  8、求同存异,积极为学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。

  9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

  二、教育教学教研目标

  1、做好教育教学的计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效;

  2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;

  3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;

  4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;

  5、教师校本教研有过程、有成效;

  6、认真参加专题研究活动,并按专题研究的要求完成研究任务;

  7、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

  8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

  9、积极参加学校安排的教育教学活动。

  责任人签字:

  教师签字:

教师有偿补课责任书8

  为了加速学校青年教师的成长,发挥骨干教师的影响力和辐射力,建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍,我校决定开展“骨干教师师徒结对互助”活动,明确职责,定点专人培养,特签定师徒结对协议书如下:

  一、甲方职责:

  1.认真钻研教材,认真设计教案,课堂教学严谨,注重学生的生成和发展,灵活课堂调控,为徒弟树立榜样,努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的能力。

  2、每学年上公开课至少2节,听徒弟上课至少4节。经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

  4.每学期开展一次“骨干教师示范课”的展示活动,内容包括课堂教学、说课评课等等,给徒弟的成长搭设舞台。

  二、乙方职责:

  1.认真钻研教材,在师傅的指导下认真备课,设计教案。

  2.虚心向师傅请教,并虚心听取师傅的评课意见,积极改进自己的教学方法,提高教学设计的能力。

  3.经常性地开展教学交流、备课、撰写教学反思等教育教学活动。每月认真完成教学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。

  4.每学期开展一次“青年教师教学比武”的展示活动,内容包括课堂教学、说课、评课等等,积极争取展示的机会。

  三、学校评价考核:

  1.督促师徒落实责任,定期与不定期地进行检查。

  2.不定期地抽查徒弟的听课记录本,了解听课情况。

  3.精心组织“骨干教师示范课”展示活动,发现优秀典型,予以表彰奖励。

  甲、乙双方团结一致,为造就我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签字之日起生效。

  甲方(签名):

  乙方(签名):

  学校(盖章):

教师有偿补课责任书9

  有关站岗教师责任书范文参考

  一、值班时间:每日晚自习放学到第二天起床时间。

  二、宿舍值班人员职责:

  1、管理学生纪律

  晚自习下课铃响后5分钟内到达男、女学生宿舍前,监督查看有无异常,制止学生违纪行为(如抽烟、打斗、损坏花草树木、社会青年进入校园闹事等);熄灯铃响后,不间断在宿舍区巡查,杜绝不按时熄灯、熄灯后说话、进进出出等现象,

  2、统计学生情况

  逐个宿舍查清人数。查明缺人姓名、班级及原因,作好记录,同时告知值班校委会成员

  3、确保安全

  ①十点前责任属于各值班人员。

  ②十点后,两值班人员轮流在男生宿舍处值班室值班,每两小时轮换一次;责任区域为男、女生宿舍、人身安全及实验楼前校舍、财物安全。

  站岗时间内出现安全事故,站岗教师负全部责任。个人因特殊情况不能站岗,自行调换,同时必须告知值班校委会成员。若出现空岗,全校通报批评。

教师有偿补课责任书10

  为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行,促进学校和谐发展,特制定本责任书:

  一、教师自身安全责任

  1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。

  2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不酒后驾车,不无证驾驶。

  3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

  4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

  5、参加学校组织的各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。

  6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

  7、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。

  8、上班期间,若非工作原因,无辜不请假外出,造成的安全事故责任自负。

  二、维护学生安全工作职责

  1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

  2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

  4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故,该任课教师承担一切责任。

  5、任课教师上课要严格点名制度,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及值周领导,并妥善处理。

  6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

  7、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

  8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生,应本着先救护学生的原则及时撤离学生,最后教师方能撤离出危险区域。

  9、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。

  10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

  11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。

  12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

  13、班主任要结合自己的工作,重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

  14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作,教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

  15、在组织学生集体外出活动前,应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案,并预先向学校申报,等学校审批后方能行动。在活动期间,应协调各带队教师管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件,应及时报告学校。

  三、责任要求

  每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人,对未完成责任目标、发生事故案件的教师,学校将取消其参加本年度所有评优评先:发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人的责任。

  本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

  学校校长: 卜立新 主管领导:

  包组领导(签名): 班主任(签名)

  任课教师(签名):

  年月日

教师有偿补课责任书11

  中小学校是教育工作的基层单位,管理是否规范决定着教育事业的成败,为加强对各校的督导,促进各校管理工作的规范化、制度化,特制定如下工作目标。

  一、责任目标

  1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划,并紧紧围绕计划狠抓落实,实现教育的均衡发展。

  2、德育为先,弘扬爱岗敬业,爱校为家,爱生如子,无私奉献正气,开展“两争两创”活动,树师德标兵,营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

  3、贯彻《商水县中小学教学常规》,统筹安排教研工作,深入调查研究,推进教学改革,实行新课改。加大对教学的管理,打造教育强校。

  4、巩固提高普九成果,改善办学条件,初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%,在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下,继续加大充实配备力度。

  5、以素质教育示范性学校创建工作为平台,以督导评估工作为杠杆,打造精品校园。

  6、完善校务、财务公开的监督制度,做到校务、财务公开透明,学校无新债务产生。

  7、推进人事制度改革,校长每周五天工作日必须在岗,教师实行坐班制度,严格考勤,业绩考核有章可循,评先晋级公开、公平、公正。

  8、积极组织教师参加进修培训,完成参培任务。

  9、扎实推进素质教育,注重师生身心健康的发展,上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课,正常开展两操一课、两周一歌活动,每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

  10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

  二、约束目标

  1、出现重大安全责任事故者,年终不得评为先进集体。

  2、出现严重违法、违规、违纪事件者,年终不得评为先进集体。

  3、出现乱收费现象者,年终不得评为先进集体。

  4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者,年终不得评为先进集体。

  5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

  领导单位

  中心校

  校长:

  责任单位

  学校:

教师有偿补课责任书12

  冬季来临,社会闲散人员及不安全因素增多,是安全事故的多发季节。为了牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全重于泰山”、“教书育人,安全第一”的责任意识,确保学校稳定、学生安全,切实履行好“保护学生安全”的神圣职责。特与教师签定本责任书。

  一、值班时间:每日晚自习放学到第二天起床时间。

  二、宿舍值班人员职责:

  1、管理学生纪律

  晚自习下课铃响后5分钟内到达男、女学生宿舍前,监督查看有无异常,制止学生违纪行为(如抽烟、打斗、损坏花草树木、社会青年进入校园闹事等);熄灯铃响后,不间断在宿舍区巡查,杜绝不按时熄灯、熄灯后说话、进进出出等现象,

  2、统计学生情况

  逐个宿舍查清人数。查明缺人姓名、班级及原因,作好记录,同时告知值班校委会成员

  3、确保安全

  ①十点前责任属于各值班人员。

  ②十点后,两值班人员轮流在男生宿舍处值班室值班,每两小时轮换一次;责任区域为男、女生宿舍、人身安全及实验楼前校舍、财物安全。

  站岗时间内出现安全事故,站岗教师负全部责任。个人因特殊情况不能站岗,自行调换,同时必须告知值班校委会成员。若出现空岗,全校通报批评。

  本责任书自签字之日起生效。

  站岗教师签字:

  年月日

教师有偿补课责任书13

  为进一步加强课堂安全管理,维护正常的教育教学秩序,深入落

  实“安全第一,预防为主”的方针,消除安全隐患,防止各类事故的发生,根据上级有关规定,结合我校实际,特与教师签订安全工作责任书如下:

  1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

  2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室,按时上下课。杜绝离堂空堂。

  3、不准体罚学生或变相体罚学生,要保证教学过程的安全性。

  4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度,及时制止学生的危险行为。要结合学科特点,实时进行安全教育。

  5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。

  6、对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并报告学校及监护人。

  7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。

  8、进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生末到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。

  9、学生进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

  10、按时放学。放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

  11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课;无特殊情况,课堂中途不得擅自离开,若确要离开,要请其他教师暂代为管理学生,被请教师为课堂安全责任人。

  12、学校实行“首遇负责”制度,首先遇到事故的教师是第一知情人,要切实负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态度的教师,定为师德不称职,年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的,上报上级主管部门给予纪律处分。

  学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师,根据后果严重程度给予相应的处分,情节严重的依法追究法律责任。

  学 校(盖章): 法定代表人(签字):

  任 课 教 师(签字):

教师有偿补课责任书14

  为进一步规范学校教师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校教师的师德师风建设,杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生,我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求,分阶段、有序组织开展整治工作,取得阶段性成果,主要工作总结如下:

  一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。

  成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长,全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。

  二、做好宣传,提高认识,统一思想。

  我校召开了专项治理违规补课专题会议,传达了市专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师。

  三、主动开展自查自纠,严格检查和管理。

  我校主动开展自查自纠,采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:

  (1)组织全体教师自查自纠,签订了“禁止有偿补课书”。

  (2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。

  (3)家校联动,通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

  我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻学生的负担。同时,全体教师端正了教育思想,自觉履行教师职业道德规范,取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作,必须时时刻刻抓紧抓实,决不能有丝毫地疏忽懈怠,我们一定会保持良好的工作态势,狠刹补课之风,让办班补课消失在萌芽状态之中,从而营造有利于实施素质教育的氛围,办好人民满意的教育。

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