母亲节活动策划实用6篇(母亲节活动策划案例)

时间:2024-03-16 09:38:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的母亲节活动策划实用6篇(母亲节活动策划案例),以供借鉴。

母亲节活动策划实用6篇(母亲节活动策划案例)

母亲节活动策划实用1

  由xx网新华房产携手中国文明网联合举办的“泛社区”系列公益活动即将全面启动。5月11日,第一期“浓情五月天感恩母亲"结"”活动将在凯德Mall望京店隆重举行,通过一系列亲子活动,增加人们对亲情的感悟。

  “泛社区”是由新华房产首次提出的新型社区理念,这一理念在“社区等于住宅区”的.基础上,将社区的概念升级为“商业、写字楼、住宅皆为社区”。“泛社区”系列公益活动以打造和谐社区、促进邻里关系为宗旨,力图将温暖的情感传递给每一位“都市人”,该活动将覆盖北京各大住宅区、商圈以及写字楼。

  5月11日是母亲节,也是“泛社区”第一期活动开幕的日子。“浓情五月天感恩母亲"结"”,母亲是平凡而伟大的天使,母爱是最无私且不求回报的爱。为传承中国中华礼孝之德,促进家庭幸福生活,新华房产与中国文明网倾情打造5月母亲月,创造行业公益最强声势。

  “泛社区”母亲节活动于11日上午10点在凯德Mall望京店一层大厅举行,将持续到当天下午4点。“甜到心里”和“永不凋谢的爱”两项长期活动将贯穿全天始终,而“妈妈在哪儿”、“同心协力”、“心照不宣”、“爱要大声说”等亲自互动活动则将依次展开,为现场每一位观众提供了参与的机会以及精美的礼品。

  “泛社区”母亲节公益活动秉承传承孝道的理念,为所有参与者营造幸福温馨的家庭氛围。该活动将同时进行视频录制,,记录公益活动中每一位参与活动子女对妈妈的爱,记录每一位妈妈的风采,最终制成母亲节公益宣传视频。视频将在新华房产、中国文明网、微博等平台发布。

  本次活动感谢凯德Mall望京店的场地支持,以及宁波博洋家纺集团控股有限公司、国颜美容汇、NEWD花艺私塾、瑞香茶业、罗家窑陶艺工作室、大朴网等公司的礼品支持。

母亲节活动策划实用2

  主题一:活动背景:

  现代学生多为独生子女,唯我独尊,自私任性,傲慢无礼,感情淡漠,不理解父母,不会为他人着想,很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢,不会感动,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未来令人堪忧!

  活动目标:

  1、唤回学生的良知,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、老师。

  2、了解父母之劳,感受父母之爱,体验父母的神圣伟大。

  活动准备:

  1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。

  2、准备诗朗诵《像一束阳光》,手语歌《感恩的心》,音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。

  3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。

  4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐,创设感动氛围。

  活动议程:

  一、 主持人致开场辞:(播放背景音乐《母亲》)

  有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。昨天是一个特殊的日子——母亲节,在这个特殊的日子里,想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。现在,让我们同样怀着一颗感恩的心,走进今天的主题班会:感母爱,忆母情,谢母恩。

  二、话说母亲节来历

  1、大家都知道母亲节是哪一天?

  2、你知道什么花是献给母亲的花?

  3、母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢?

  (母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。)

  4、美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。

  5、可是谁知道“中华母亲节”是哪一天吗?

  《三字经》中有“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”, 讲得就是孟母“断织喻学” 的故事。孟子之所以能成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物,缘于他人生的第一任老师——母亲。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——农历四月初二便被定为“中华母亲节”。

  6.母亲节,你为母亲准备了什么礼物?(随机采访母亲)

  三、配乐诗朗诵:

  《像一束阳光》

  朗诵者:荆媛 刘玉亭

  四、音乐故事:《天亮了》

  1、听完了这首诗,使我想起一首诗《游子吟》,你知道作者是谁吗?(齐背)……是啊,母亲对子女的爱渗透在生活的点点滴滴——细腻而伟大,在我们面临困境时,母亲总会伸出自己的双臂,去呵护自己的儿女,哪怕面临着生与死的考验。著名歌手韩红有一首歌叫《天亮了》,曾经打动了亿万电视观众,那么在这首歌曲的背后又有一段怎样的感人故事呢?让我们一起来聆听,一起来欣赏:

  这个生命的'故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领

  养了这个大难不死的小孩,并创作演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

  五、谈感受:感恩父母大家谈

  听了这个故事,你有什么感受?其实生活中像这样的的感人故事还有很多,请大家结合生活实际谈一谈自己身边的母爱 。母亲对我们这么好,我们又是回报父母的呢?

  六、请看下面一组幻灯片,相信会带给你很多启迪:哪一个是我

  孟子曰:“人之异于禽兽者,是因为有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,乌鸦且有反哺之意,孝悌是做人的根本,离开了根本怎能称之为人??看完了这个短片,你有什么感受?同学们身上还有哪些行为是不孝不感恩的行为?

  七、孝道问卷调查与一日护蛋

  天下的父母都是一样的,都用不同的方式深爱着自己的儿女,可是作为儿女的我们是否了解父母?是否从细微处关心过自己的父母呢?上周五,我们做了孝道问卷调查,并统计出了调查结果,现在我们一起看看:

  1、 调查发现:我们班大部分同学比较了解自己的父母,但与

  父母对我们的了解和关爱相比,差之远矣。比如——很多同学对父母的生日尤其是出生年份不了解,十几年来也没有为父母过过生日,父母的生日在没有蛋糕、没有烛光的静悄悄中渡过了,可是你可曾想过,你过生日时她又怎样煞费苦心为你精心准备。母亲十月怀胎,一朝分娩,为这个生命的降临付出了多少艰辛的努力,你的身上又凝聚了母亲多少爱多少心血?

  为了让同学们感受母亲怀胎的不易,上周我们班举行了“一日护蛋”活动,现在请几个同学谈谈自己的护蛋体验:

  2、我们的生命是母亲给的,我们的生日就是母亲的受难日。那么你的生日是怎样过的呢?(和母亲一起过,借生日这个机会回报父母)

  八、欣赏手语歌曲:感恩的心

  老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。下面请大

  家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 让我们在欣赏中感怀母爱

  九、情景剧表演:妈妈的幸福

  母亲节来临之前,有一位老师对学生进行了感恩父母的调查,情况会是怎样的呢?下面请欣赏情景剧表演:妈妈的幸福

  欣赏完后,思考:小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

  十、谈感恩行动

  生活中我们该如何用行动感恩父母?

  主题二:活动目标:

  1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  问题分析:

  我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

  活动准备:

  1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

  2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

  3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

  4、练习各种家务劳动技能;

  活动人员:

  1、本班51名同学和正副班主任;

  2、聘请部分学生家长;

  主持人:4人

  整体设计:

  1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

  2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

  3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

  活动过程:

  一、对话引入,启发活动兴趣。

  a:***你知道“母亲节”是那天吗?

  b:是五月的第二个星期日呀!

  a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

  b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

  a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

  b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

  a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

  b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

  a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

  1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

  2、b剧主人公上场,:找b说:“我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”

  b剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

  b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

  a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

  学生讨论发言

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

  劳动小技能展示:

  1、图片展示:在家里收拾房间。

  2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

  b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

  从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

  三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

  1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

  小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”

  全班:我们爱你!

  家长:孩子呀,我们也爱你!

  2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

  b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)

  b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

  班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

  a、b:母亲节主题班会到此结束。

母亲节活动策划实用3

  活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

  1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给自己的妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。

  2、我给自己的妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解自己的妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给自己的妈妈送上一份意外的惊喜!

  4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮自己的妈妈分担力所能及的事情,让自己的妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟自己的妈妈说:自己的妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  或许,这正是这个母亲节给自己的妈妈的最好礼物!最让自己的妈妈感到欣慰的事情!

  5、设计感谢自己的.妈妈的5种方式:

  1)请自己的妈妈看一次电影

  2)帮自己的妈妈洗一次衣服

  3)为自己的妈妈表演一段节目

  4)慰问自己的妈妈

  5)给自己的妈妈泡一杯茶

  “母亲节”行动八部曲:

  1.该给自己的妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

  2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;

  3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;

  4.出去选购礼物,可以根据自己的妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据自己的妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

  5.傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静的地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛;

  6.买些彩条来,装饰一下家里,最好是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的自己的妈妈,要是喜欢朴素的话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);

  7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

  8.献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“自己的妈妈我爱你”。

  只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!

母亲节活动策划实用4

  一、活动主题

  感恩母爱,一路有你

  二、活动时间

  5月xx日—5月xx日

  三、主推品类

  女装、珠宝、化妆、针织家居

  四、活动内容

  活动一:“送千禧良缘全家福” ——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物!

  在本次的活动期间,累计购物满588元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。

  领取地点:南门共享空间特设赠礼处。

  活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场

  参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。

  特卖地点:南门共享空间。

  特卖时间:5月xx日—5月xx日。

  活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!

  地点:西广场 时间:5月xx日、xx日每天下午3:00—4:30

  注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。

  活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心

  活动时间:5月xx日。

  当日购物的顾客,凭当日单张小票(满10元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。

  领取地点:南门共享空间特设赠礼处。

  活动五:“最像母女、母子”评比

  报名时间:5月xx日、xx日。 报名地点:西门总服务台。

  报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于5寸)登记。

  比赛时间:5月xx日下午3:00开始。 比赛地点:西广场。

  比赛形式:现场公布。

  奖项设置:一等奖 2名 各奖价值388元奖品一份

  二等奖 3名 各奖价值200元奖品一份

  三等奖 5名 各奖价值150元奖品一份

  五、郑重声明:

  在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款XX元!

  对以上两种违规情况,进行举报者将奖励200元,对现场抓获违规者的奖励400元。

  六、涉及结算问题的一点说明:

  原有结算方式不变,同时,5月xx日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下:

  1、顾客凭当日单张机制小票(消费满10元)到赠礼处领取康乃馨。

  2、工作人员验三联保留证小票合法性。

  3、分部门(机制小票的.部门前三位)登记即每部门一张《赠花登记单》,登记销售码、导购员编号两项内容。

  4、在机制小票上盖赠品已领章(或字样)。

  5、给顾客康乃馨一支。

  6、5月xx日一上班,赠礼人员将5月xx日的《赠花登记单》交财务。

  7、财务根据登记的销售码,查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日11:00前传递给各相应部门主管。

  8、部门主管负责找导购员核对销售记录。

  9、有异议与赠礼处人员联系。

  10、当日18:30前核对无误,部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计

  11、楼层会计根据确认的《赠花登记单》录入供应商费用,每支壹元。

  12、楼层会计将《赠花登记单》存档。

  七、关于“退换货”的说明:

  1、顾客在本次活动及之前任何活动期间购买的商品,均不允许出现无单退换货。

  2、退货:在活动期间购物的顾客,退货时商城按照其购物凭证上实际付款金额退还现金。若顾客在本次活动中已领取奖品或礼品,则需连同奖品或礼品一起退回,如已使用无法退回,顾客需交纳相应现金,现金将从退货款中直接扣除,不足部分需由顾客补足。

  3、换货:

  (1)只可以调换价格等于或高于已购买的原始商品价格的新商品。

  (2)如果所调换的新商品与其购买的原始商品,两者价格相等,可直接按以往换货程序办理换货。

  (3)所调换的新商品的价格如果高于其购买的原始商品的价格,顾客需用现金补齐差价。

  (4)顾客在本次活动之前任何活动期间所购买的商品办理退换货时需遵循以往相关退换货程序办理,且无权参加本次活动。

  (5)在活动期间购物的顾客,如果在活动期间换货可享受活动优惠。

  (6)在活动结束后,顾客调换商品须按先退货、再另行购买的程序实现调换及计算差价,顾客换取的商品不再享受活动期间的优惠。

  4、在活动期间,商城各款台都可办理“退换货”的手续。

母亲节活动策划实用5

  活动目标:

  1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。

  2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。

  活动准备:

  1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。

  2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。

  3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。

  4、制作《爱心花朵》材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。

  5、音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

  课前要求:

  1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动。

  2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。

  3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。

  4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。

  活动过程

  1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。

  2、母亲节介绍:以谈话的形式,让幼儿了解母亲节的时间、意义等。

  3、感谢妈妈:

  (1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。

  小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》

  (3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。

  小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。

  4、游戏《默契大考验》

  (妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的'奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》

  6个家庭为一组,6个妈妈坐在椅子上,6个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到妈妈面前,通过触摸,找到自己的妈妈。选定妈妈后,同时摘下自己的眼罩,看看结果。(游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵 7、歌表演:《感恩的心》

  孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

  幼儿园母亲节主题活动策划书(2)

  活动时间:5月10日——13日活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:

  一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月13日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

母亲节活动策划实用6

  一、活动目标

  1. 通过亲子活动增加幼儿与家长间的情感,感受到母亲的爱。

  2、培养动手实践能力、综合运用能力。

  3、体验亲子活动的乐趣.

  二、活动准备

  1、 活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加.

  2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语

  3、 准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。

  4、 歌曲《母亲》

  5、由幼儿园准备活动奖品和礼品

  三、活动主题: “感恩母亲节

  四、活动时间: 20xx年5月8日下午

  五、活动地点: 幼儿园舞蹈教室

  六、活动流程

  1、 入场3:00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  主持人致辞:

  尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

  首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

  2、欣赏歌曲《母亲》

  目的:感受母爱的无私与伟大

  附歌词:

  你入学的新书包,有人给你拿. 你雨中的花折伞,有人给你打. 你爱吃的'饺子,有人给你包. 你委屈的泪花,有人给你擦. 啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家. 啊,不管你走多远,无论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈.

  主持人:

  欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。

  3、默契大考验

  目的:增进亲子间的相互了解

  方法:

  a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸,一支签字笔。

  b、主持人出题,亲子一起作答:

  妈妈最常看的电视节目

  妈妈最喜欢吃的水果

  妈妈最喜欢的休闲活动

  你最爱吃妈妈做的哪道菜

  妈妈最常对你说的一句话

  c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。 亲子答案一样的,主持人在幼儿的衣领上贴一张小笑脸。

  d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为"超级默契家族″,给予表扬并颁发奖品。

  4、搭桥过河,我和妈妈好搭档

  目的:亲自体验与妈妈的密切配合,在合作中体验亲情

  方法:幼儿站前,家长手持三张海绵垫站旁,听到口令后,家长将三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿必须踩泡沫垫过河,先到终点为胜。

  主持人:

  有些家庭对彼此间非常了解,并且还很默契的完成了我们的过河任务,真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。

  5、共同栽培“亲子之花”

  目的:母亲与幼儿共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情

  方法:

  a、要求家长和幼儿们一起种一盆小花

  b、让幼儿给花盆涂色,

  c、由老师在花盆上写上幼儿的名字,接下来的日子老师会带领幼儿们好好

  呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。

  d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。

  6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)

  主持人结束语:

  今天在这特殊的日子里,幼儿们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!

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