有关活动策划模板6篇 活动策划方案设计模板

时间:2022-10-29 11:23:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的有关活动策划模板6篇 活动策划方案设计模板,供大家品鉴。

有关活动策划模板6篇 活动策划方案设计模板

有关活动策划模板1

  一、活动主题

  奠卫国烈士英魂,续文山儿女深情。

  二、参加对象

  老山情怀qq群志愿者、云南爱心久久文山群志愿者、文山学院大学生志愿者、全国各地参战老兵及社会各界爱心朋友。

  三、组织机构

  老山情怀qq群(群号:95//8721)

  云南爱心久久公益联盟文山群(群:1//108356)

  组长:老山之眸 (联系电话:1367//75869)

  副组长:蓝海(联系电话:1583//76543)

  活动负责成员:彩云之南、老山人民、忘记不是错、可可、响尾蛇、小丽萍、宝岛眼镜(负责捐款统计更新,物资采买,活动协调,参加活动人员确定及其他)

  四、活动目标

  通过重返老山战争遗址,了解革命烈士为国捐躯的动人事迹,让我们铭记老山,勿忘国耻,珍惜今天,牢记历史,维护和平。在回顾、思考中强化老山精神荣誉感和老山永在我心的思想。让更多的人传唱革命烈士为了捍卫祖国尊严不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。通过活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神,使志愿者受到熏陶学习,锻炼自己,提高自己;从而加强志愿者成员的团结交流,为以后的爱心公益活动打下扎实的基础,做到爱心之路长长久久。

  五、活动背景

  清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日,人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们在这一天祭扫烈士陵园,缅怀烈士,了解那段过去的历史,重温参战老兵们激情澎湃的岁月。希望通过这个活动加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,表达热心人士的一片爱心,展现文山人的爱国激情!

  六、活动内容和过程

  (一)重返老山战场,感受激情燃烧的岁月。

  活动地点:老山战场

  时间:xx年4月4日早6:30从文山出发。参加活动的所有人员在文山学院门口统一集合,7点准时出发(过时不候)。9点到达麻栗坡统一吃早餐(同时和麻栗坡志愿者汇合)。

  上午10:30分到下午4点参观战争遗址。以下为具体活动:

  1.邀请参战老兵和烈士家属一起重返老山战场,请他们为我们讲述战与火,血与泪的战地故事。

  2.为现在驻守老山战场的士兵献花。

  (二)祭扫烈士之墓,瞻仰事迹,感怀先烈!

  活动地点:麻栗坡烈士陵园

  时间:xx年4月5日上午8点到中午2点

  1.提前联系陵园负责人,确定所需音响、哀乐、怀旧歌曲,采买祭品。按照人数分成3人一个小组,每小组指定一名负责人。

  2.5号早上7点在麻栗坡住宿宾馆大厅集合,清点祭奠所需带物品。

  3.按秩序乘车前往目的地,路上再次强调扫墓时的纪律要求。

  4.集体向烈士致敬、默哀,向烈士纪念碑献花。

  5.在烈士墓前的讲话,邀请参战老兵发言。志愿者朗诵祭文《吻你,我不惊醒你》、《妈妈,我等了你二十年》(其他祭文已邀请参战老兵撰写,正在创作中),有志参加带诵的志愿者可主动报名,也可根据报名的人数在活动前演讲比赛选拨人选,然后志愿者宣读志愿者誓言。

  6.由老山之眸向志愿者讲解祭奠程序,以3人为一小组按规定秩序、顺序向960个烈士敬献玫瑰、花环、香烟、酒、水果、香纸。

  7.志愿者烈士墓前拍集体照片。

  8.志愿者自由活动半小时。

  9.14点准时到指定地点集合,再次签到看人员是否到齐,14:30分到指定地点就餐。

  10.餐前半小时活动总结:经费核对、租借物品如原归还,对本次活动的优劣进行总结,志愿者代表自我总结。

有关活动策划模板2

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间: 5月28日——6月1日

  二、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

有关活动策划模板3

  一、活动主题:

  展示个人才艺,展示自我风采

  二、活动目的:

  为丰富班级学生的文化生活,营造积极向上的学风,提高学生的素质,同时也为为同学们提供一个展示自我,发展自我的舞台,20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

  三、活动对象:

  20xx级汉语言文学实验1班全体学生

  四、活动时间:

  四月三十号晚上

  五、活动地点:

  主楼教室待定

  六、活动内容:

  (一)活动前期:

  1、报名工作:提前一周通知班级学生活动时间,让有意参加的学生报名登记。

  2、准备工作:参赛选手要进行比赛前的准备工作,准备好各自的参赛作品。

  3、邀请嘉宾:邀请几位上几界的学姐学长做评委老师,并且安排主持人。

  (二)活动中期:(20xx.4.30)

  1、参赛选手上交作品,标号分别进行展示。

  2、由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。

  3、评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分,若评委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若评委为3人,取三人打分的平均值作为选手最后得分。(评价的标准:从作品的创作理念是否新颖,作品的内容是否健康向上,以及讲解者的表现是否紧张,有没有超过规定的时间等方面进行评价。)

  (三)活动后期:

  1、评选出获奖名单并颁发奖品。(分为一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖两名)

  2、由主持人宣布活动结束,安排人员拍摄活动照片。

  3、由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

  七、活动预算:

  花费项目金额(元)一等奖 15二等奖 20三等奖 25优秀奖 15

  八、活动注意事项:

  1、确保大赛的公平性。

  2、确保现场的纪律和卫生。

  3、确保活动的顺利进行。

  策划人:xxx、xxx

  二0xx年四月十三日

有关活动策划模板4

  一.活动主题:

  传递感恩节文化

  二.活动目标:

  通过本次的所有活动让小朋友们学会感谢父母的养育之恩,成为一个充满感恩之心的人。

  三.节目顺序:

  手语表演

  简单手语动作教学

  DIY贺卡制作(志愿者和小朋友一起制作贺卡并写上对父母的话)

  小朋友用手语表达对父母的感激之情

  家庭互动绘画展示

  举牌子拍照留念(我们提供带有不同图案的四块底板,可以把上一环节中的绘画钉在板子上,拍照留念)

  四.活动地点:

  上海松江区古松三村小学分部

  五.预计时间:

  20xx年11月27日 周五 14:30-16:00

  六.预计物资:

  彩卡纸、泡沫板、白贺卡、彩色胶带、小挂件、彩笔

  11月27日爱心社和自立协会一同到上海松江区古松三村小学分部教小朋友们手语,并让他们表演给自己的父母,以示感恩的心。同时通过绘画环节增进父母与孩子间的互动,加强父母与孩子间的沟通。拍照留念,为此次活动画上圆满的句号。

有关活动策划模板5

  一、活动目的

  为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。

  二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心

  承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室

  三、活动时间:20xx年5月16日

  四、活动地点:素质拓展场地

  五、活动流程

  (一)活动前期准备工作

  1、报名准备工作

  (1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室

  (2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)

  (3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

  2、场地准备工作

  (1)提前联系体育部,商量场地费用。

  (费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)

  3、工作人员安排

  (1)计时员(由办公室出三名人员)

  (2)记分员2名(一名计分,一名监督)

  (3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)

  (4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)

  最好请一名校医,预防突发事件的发生。

  (5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)

  4、物品的准备工作

  水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

  药品:创可贴、酒精、纱布、清水

  (二)活动比赛具体安排及评分细则

  1、飞跃断桥

  参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

  要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

  评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

  活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

  2、天梯

  每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

  要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

  评分标准:成功一组加十五分。

  活动意义:这是一个典型的'团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

  3、空中漫步

  每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

  评分标准:每队成功一组加10分

  活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。

  4、攀岩

  由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

  要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。

  评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。

  活动意义:

  这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。

  5、信任背摔

  这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。

  要求:每位成员都参加。

  评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。

  活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

  6、胜利墙

  所有队员全部翻过墙,即为成功。

  要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。

  评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

  (三)获奖安排

  勘励总分第一的队伍,颁发奖状。

  六,活动预算

  略

有关活动策划模板6

  一、活动主题:我和我的心灵之约

  二、活动背景:大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一,是大学生的心理志向成熟,人格趋于完善和稳定,价值观,人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度,复杂,多变,不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势,而且不断产生新的含义,当内在的心理支持和这种需求,以及理想和现实出现很大的距离,出现不平衡时,这种心理落差的产生就会引发心理问题,导致心理疾病的产生,主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱,精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重,状况令人担忧,大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高

  三、活动目的:本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理问题的潜力四、活动时间:6月13日,星期一五、活动地点:大活第一活动室六、活动对象:针推院大一大二学生

  七、主办单位:针灸推拿学院科技创新协会心理部

  八、活动形式:将以团队的形式参赛,同学自己组队,每队不超过三人,各队有自己的口号(与心理有关的)九、活动流程

  1、报名:在各班心理委员处报名,注明小组人员,专业,电话,及心理口号2、开场:将以心理情景剧的形式开幕,我们会写好剧本,找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相,并喊出自己口号3、比赛流程:

  A.必答(答题板模式,所以队伍同时进行)B.景表演(模拟剧情)/发泄箱

  C.选答(口述,一个队伍一个队伍的来)累计分数,自己选取答题数目,对一

  题加10分,错一题扣20分,可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演

  D.中场休息(可进行舞蹈表演),统计各选手得分E.淘汰

  F.才艺表演---复活赛(委根据表演者的才艺进行合理打分)

  G.问答题(主持人提问问题,每队选出一代表,进行问题的回答,委根据现

  场的表现,语言的表达等方面进行打分)

  H.根据最后得分,出一二三等奖,其余为最佳参与奖,最佳组合奖十、活动要求及准备:

  1)主持人两名,会在部内挑选适宜的人2)部内自制PPT,做好各环节的衔接

  3)活动将会邀请辅导员老师等院内领导,学生会及个协会主席部长4)会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助5)以海报,班内通知,食堂门口或图书馆B区宣传6)

  证书以及奖品准备注:1根据报名人员的多少,决定是否再采取其他方式约束人数,如人员过少将会思考采取硬性措施,如人员过多将会在正式比赛前就行笔试,保留适当的人数2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训

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