下面是范文网小编分享的关于五四青年节的活动策划3篇(五四青年节活动安排),供大家阅读。
关于五四青年节的活动策划1
一、指导思想
以纪念建团x周年、“五四”运动94周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题:我的青春·我的团
三、时间:四月、五月
四、组织机构:
顾问:x
组长:x
成员:x
五、活动内容:
(一)推优入团(全校)
时间:四月下旬到五月上旬
内容:发展一批新团员,入团宣誓
要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人:x
(二)表彰优秀先进(全校)
时间:四月下旬
内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料x字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人:x
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间:高一年级五月三日晚19:00—22:30
高二年级五月四日晚19:00—22:30
地点:学校运动场
内容:经典爱国感恩励志成才
承办单位:教研处校团委语文教研组
负责人:x
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时间:高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。
承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社
负责人:x
(五)现场书画比赛(全校)
时间:五月四日下午课外活动
地点:教学楼一楼
内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌
承办单位:书画社
负责人:x
(六)主题团会课(高一高二)
时间:5月7日(星期一)班会课
内容:以纪念建团__周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人:x
(七)共青团精彩图片展
时间:四月下旬到五月上旬
内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位:学生会摄影团
负责人:x
(八)经典视频展播(高一高二)
时间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
内容:中央电视台庆祝建党__周年大型活动《红色箴言》
承办单位:学生会
负责人:x
(九)青年教工活动
时间:五月四日
内容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。
负责人:x
六、活动要求
1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团__周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
关于五四青年节的活动策划2
1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20x年为“五四运动”94周年,中国共青团成立93周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以x市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。
二、活动时间:20x年5月
三、活动主要内容
(一)宣传记录篇。
根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。
(二)意识教育篇。
1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请x市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。
(三)主题活动篇。
1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。
负责部门:学习部、文体部、纪检部。
2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,x市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。
(四)总结表彰篇。
开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。
关于五四青年节的活动策划3
一、晚会主题与表彰大会内容:
1、晚会主题:拥抱“五四”——扬帆起航
2、晚会时间:x年4月30日下午6点(暂定)
3、晚会地点:扬帆职业技术学院励金楼前
4、主办单位:扬帆职业技术学院院学生会
5、报名对象:x级学生
6、表彰范围:全员团支书
表彰内容:优秀团员、优秀团干部、优秀团支书
二、活动背景与目的:
x年前--1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。
三、晚会形式:
1、队伍人数:以班为单位,每班派出一支表演队伍(最少16人,最多25人)
2、节目长度:6分钟以内
3、节目形式:晚会设4名主持人,以班为单位出一节目,以及邀请嘉宾,老师表演。也鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序:根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定
6、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。
四、创意阐述
“五四”晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:
1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)
2、加强互动性
3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)
4、丰富欣赏性
以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。
五、晚会备进展:
1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)
本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商
(1)节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作,时间:4月1日(周二)
①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长
②提倡节目的内容形式新颖,较强的感染力和多样性
(2)选拔主持人
①粘贴海报招募主持人:4月1日
②主持人报名工作:4月1日—4月7日
③成立评选小组:4月8日
④主持人评选小组:4月9日
⑤公布主持人名单:4月10日
(3)节目征集时间4月1日—4月12日
(4)在此期间,由宣传部做好晚会初期的宣传工作,外联部同时联系好赞助商,以文艺部为主,各部门共同进行协助想好舞台设计方案
(5)由各系推举一名舞台设计者,共同参与本次晚会设计。
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