大学生校园活动策划书12篇 大学生校园活动策划书精简

时间:2022-11-11 04:03:00 工作策划

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大学生校园活动策划书12篇 大学生校园活动策划书精简

大学生校园活动策划书1

  一、活动主题:展现自我风采塑造精彩人生

  二、活动目的

  为了让我校大学生了解面试流程,掌握面试技巧、面试礼仪等常识,提高快速表达自己优势的能力和技巧,体验面试pk赛带来的心理挑战,备战就业求职面试,促进顺利就业。

  三、策划组织机构:海南大学法学院法律职业发展协会

  四、参赛对象:海南大学法学院全体学生,名额限定30人

  五、指导教师:李昌郁

  六、主持人:蒋旖旎

  七、时间、地点安排

  报名时间:11月12日至17日中午12点

  海选时间:11月19日(周二)晚上7点

  培训时间:11月20日(周三)晚上7点30

  比赛时间:11月21日(周四)晚上7点至10点

  比赛地点:社科楼一楼报告厅

  八、规则

(一)海选规则。

  1、工作人员赛前统计参赛人数,若参赛人数大于30人,则设置海选环节。所有参赛选手必须参加,不参加者视为弃权。

  2、参赛选手提前20分钟入场,抽取参赛顺序;每位选手提前2分钟抽取面试题目,由评审团打分,取前30名进入面试挑战pk赛。

  3、海选具体规则与面试挑战pk赛规则相同。

(二)面试挑战pk赛规则

  1、得票规则:各选手得票由全部团队成员票数和评审团票数组成,全部团队成员票由未上台pk的25位选手投票构成,评审团票由7位评委组成。

  2、投票方式:以无记名投票方式计分,上台参加pk的选手不参加投票,队员和评委1人1票,选手最高得票为32票。

  3、比赛开始,团队成员进行队内自我介绍,每人1分钟,共计5分钟;

  4、最佳团队票:团队得票数由团队展示分和团队经验总结分享分组成,评审团进行投票打分。选手赛前20分钟入场,通过抽签方式组成五人一组的比赛团队,选出队长、命团队名及口号;团队展示环节,限时3分钟,由评审团投票打分;第3轮pk结束后,进入团队总结分享,由队长组织队内分享总结经验,限时3分钟,由队长上台向大家分享总结经验限时90秒。

  5、pk规则:每轮pk前由工作人员抽取职业卡片一张,职业素养或能力卡片一张(职业素养可以与职业相关也可以不相关);各团队每轮派选1位选手参加pk,共5轮;队内准备2分钟;由5位选手现场抽签决定展示顺序,向大家证明自己最具有优势、最能胜任该职业或岗位,限时2分钟;得票(得分)相同的,再次进行pk;以此类推。

  6、每轮得票(得分)最高者为获胜者,获得pk王决赛资格。

  九、部门分工

  秘书处:打印参赛报名表及宣传单,制作计分票;活动前期进行参赛人员统计;购置活动所需物品;

  拓展部:活动前撰写活动策划;申请比赛场地;制作比赛卡片;

  联络部:联系赞助及主持人,协助其他部门工作;

  宣传部:活动前期制作宣传单、宣传海报及横幅;联系各班班长、团支书进行班级宣传;制作赛制ppt;活动后撰写活动新闻稿及后期活动记录整理工作。

  十、奖项设置

  pk王(一等奖)1名:奖金200+证书+书籍

  二等奖2名:奖金100+证书+书籍

  三等奖2名:奖金50+证书+书籍

  最佳团队奖1名:团队成员每人1本面试书籍+1本证书

大学生校园活动策划书2

  一、活动目的:

  3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

  二、活动主题:

“情暖3·15携法同行”

  三、活动时间:

  __

  四、活动地点:

  湖南师范大学二里半校区

  五、活动对象:

  湖南师范大学在校大学生

  六、主办单位:

  湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

  七、负责人员:

  __

  八、活动内容:

(一)前期准备

(1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。

(2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。

(4)进行场地申请与批准。

(二)活动中

  1、开展法制宣传;

  2、进行义务讲解;

  3、宣传部做好跟随拍摄工作

(三)活动后期

  1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。

  2、写好活动总结,发到总会邮箱。

  法学院青年志愿者协会

大学生校园活动策划书3

  一、活动背景

  五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题

  爱在心中,感恩更美。

  三、活动地点

  __学院,中央广场(待定)。

  四、活动时间

  __月__号到__号。

  五、活动流程

  校内部分:

“感恩母亲树”。

  1、__月__号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

  2、“母亲树”__月__号到__号从晚上__点持续点亮到__点半。

  校外部分:

(一)、“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。

(二)、“美丽妈妈街头留影”__月__号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供__部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  六、活动前期准备

  1、__月__号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2、__月__号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  3、__月__号前联系好特校方面。

  七、资金预算

  1、母亲树祝福书签:__张,__0元。

  2、宣传费用(__条横幅,__条是用于校内,__条是校外活动现场、__张宣传海报:__张校内__张校外):横幅:__元。

  3、亲情小灵通由商家提供。

  4、贴相片的展板也由商家提供海报:__元。

  5、即影即出照相机:商家提供。

  6、流动资金:__元。

  7、共计:__元。

大学生校园活动策划书4

  一、问题的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活动目标:

  1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

  2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。

  3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。

  4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

  三、活动参与者:

  六年级学生

  四、活动流程设计:

(一)考察阶段

  地点:学校门前的小溪——黄溪河

  1、组建考察小组

  学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

  2、活动要求

(1)安全要求

  A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。

  B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

(2)考察要求:

  以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

(3)做好三个结合

  A、分散与集中相结合;

  B、个人实践与集体合作相结合;

  C、实践性与可行性相结合。

  3、考察、摄影、走访调查

(1)看、闻。

  看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

  闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

(2)采、摄。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。

(3)访、查。

  访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

  查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

(4)选、定。

  选——本小组感兴趣的一个问题;

  定——确定一个重点。

(二)研究阶段

  开展“三个一”活动

  1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

  2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

  3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

(三)交流阶段

  1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

  2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

  3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。

  4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

  五、活动展望

  通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

大学生校园活动策划书5

  重阳节,又称老人节,而老人本身也是社会应特别关注的群体,他们把自己一生奉献给了社会,奉献给了他人,人到暮年,本该承欢膝下,过着无忧无虑的日子,颐养天年,然而在x镇敬老院里,有着这样一个特殊群体,他们没有儿女,没有生活来源,靠国家的一临之际,有首诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。

  一、活动主题:

  传承重阳久久,心系老人久久

  二、活动时间:

  20__年10月24日

  主办单位:x学院青年志愿者协会

  承办单位:x学院青年志愿者协会爱心助残部

  三、资源需求

  青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人:x

  青年志愿者协会策划部负责策划负责人:x

  青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人:x

  青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人:x

  青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人:x

  青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人:x

  青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人:x

  四、活动开展

  前期准备

  A)青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

  B)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

  C)心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

  d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

  中期开展

  A)早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院

  B)到达敬老院后,由指定人员对敬老院进行卫生打扫,陪老人聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上

  C)在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖

  d)卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

  e)会场布置完毕,邀请老人入座,卫生小组人员陪同老人看演出,炊事员小组开始给老人包饺子

  f)演出开始,首先由新平镇镇长讲话,后是节目上演

  g)演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭

  后期结束

  A)由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院

  B)事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校

  五、经费预算

  鸡蛋4元每斤x15斤=60元

  蛋糕5元每斤x4斤=20元

  面粉6元每斤x5斤=30元

  肉12元每斤x6斤=72元

  白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元

大学生校园活动策划书6

  一、活动主题:环保时装秀

  二、活动:9月16日

  三、活动地点:幼儿园

  四、参加:中二班小朋友。

  五、活动目的:

  1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。

  2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。

  六、活动:

  1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

  2、双面胶、剪刀、固体胶

  3、图片

  七、活动过程:

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”

(二)幼儿活动的材料及操作要点

(三)教师协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

(1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

(2)教师协助孩子作品,代替孩子操作

  2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。

大学生校园活动策划书7

  一、活动名称

  社团篮球赛

  二、活动简介

  本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活,增强学生的身体素质,以保证学生在学习之余,其体魄能得到强健,其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标,进一步推进职院社团联合会的建设,为协会的宣传奠定一定的基础,也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机,是不可多得的一次良机。

  三、活动时间

  按照往常的时间安排,本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行,但最终时间结合天气及不可抗力因素决定,最终敲定时间以社团联合会通知为准。

  四、活动地点

  活动地点定于操场的篮球场

  五、活动针对人群

  本活动针对全院师生

  六、活动准备

  活动前期准备:

  1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传,篮协成员给予配合);

  2.请社团联合会外联部门工作人员协助,以寻找活动赞助商,获得活动经费助;

  3.裁判团人员组织交流学习,统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则

  七、活动内容策划

“3+1”男女混合篮球赛:

  1.各队伍已系为单位,每队至少有5名女生,5名男生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。

  2.比赛规则:

  3.每队上场五人,3男2女。

  4.比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。

  5.男生不得进3秒区。

  6.男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。

  7.女生只能由女生来防守。

  8.女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)

  9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。

  10.男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)

  11.女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。

  八、活动组织部门

  沧州职业技术学院社团联合会

  沧州职业技术学院篮球协会

  以上成绩会每次更新于篮球协会微博,活动结束后,会找出10男10女,直接加入蓝球协会,之后会进行5v5对抗赛。

  注意事项:

  1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素,比赛将延期举行。

  2.严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。友谊第一,比赛第二。禁止说脏话,打架,如有发现,取消比赛资格,判对方球队获胜,且不得有异议。

大学生校园活动策划书8

  一、活动目的及意义

  增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。

  二、活动形式

  以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

  三、活动时间

  五月某周每天中午

  地点

  理工食堂1-3层

  四、活动内容

  食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20__最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

  五、活动开展:

  A:策划准备阶段

  A:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

  B:经费

  1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。

  2、联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。

  C、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

  d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

  e、学生会各部门开会,明确各自任务分工

  f,所需物品及预算

  1、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条

  2、工作肩带“校学生会…”二十条

  3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

  4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

  5、活动内容介绍展牌

  6、投票券一万五千张

  7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

  8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

  9,意见箱:征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”

  10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

  B、举办阶段

  A.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱

  B.第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

  C.第三天将两签字条幅挂到指定地点

  d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

  e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

  f.文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

  g.每日约一点,活动结束收常

  每日具体工作:

  1.分发投票券4人

  2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

  3.意见箱3人

  4.抽奖活动5人

  5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

  C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

  学生参与:学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!!

  六:奖项设置及规则

  每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

  一等奖:精美台灯一台1名

  二等奖:保温杯一个3名

  三等奖:食堂五元代金券一张20名左右

  特等奖:给力MP5一部

  注:活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

  七、后续工作

  清点票数,总结本次活动,结果公布。

  注意事项:

  1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

  2、各项任务负责人为各部部长

  3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

  3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

  4、购买物品凭票据给与报销

大学生校园活动策划书9

  一、指导思想

  充分发挥部门职能作用,积极参与20__年巴东县环保世纪行活动,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。

  二、活动主题建设生态巴东推进绿色繁荣

  三、活动对象科技局全体干部职工

  四、活动内容

  1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

  2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。

  3、结合3.22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

  4、结合4.22世界地球日,6.5世界环境日,6.25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。

  5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

  6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。

  五、活动安排

(一)宣传发动阶段(8月底)

  1、成立领导小组;

  2、制定活动方案;

  3、召开职工大会,安排部署活动内容。

(二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)

  1、广泛宣传教育,营造良好氛围;

  2、组织开展各项活动。

(三)迎检阶段(10月15日-11月)

  1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;

  2、迎接州、县检查。

  六、组织领导

  为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。

大学生校园活动策划书10

  一.活动背景和活动目的

  为了弘扬中华经典、精研专业知识、引领文化潮流。培育积极向上的校园人文氛围,紧密结合时代潮,充分利用新媒体资源,弘扬中华经典,传承中华文化。淮阴工学院青犁工作社特承办此次江苏省大学生微书评大赛。

  本次微书评大赛的主题是:弘扬中华经典·传承中华文化

  二.主办单位

  第十届江苏省大学生文化艺术节组委会

  共青团淮阴工学院委员会

  三.承办单位

  青犁工作社

  四.参赛对象

  全校学生以及教职工

  五.活动日程

  20__年5月至11月

  具体时间安排如下:

  作品收集阶段(20__年5月25日——9月25日)

  网络粗选阶段(20__年9月28日——10月6日)

  专家评审阶段(20__年10月7日——10月10日)

  校级奖励阶段(20__年10月12日——10月15日)

  省级奖励阶段(20__年11月11日——11月30日)

  六.活动要求

  1.参赛方式:

  学生以个人为单位,阅读指定名著后,针对作品内容、写作风格等方面,撰写140字以内的原创书评,内容积极,风格不限。并参与腾讯微话题讨论#微言话传统博言评名著#,内容需注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息,并且@青犁工作社和江苏共青团。

  注:微博格式#微言话传统博言评名著#内容@青犁工作社和@江苏共青团,并在品论中注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息。

  2.评比标准:

  原创性:参赛作品必须是原创作品,具备创造力。

  鲜明性:参赛作品与大赛主题契合,主题鲜明。

  七.宣传工作安排策划

①横幅3条。分别悬挂在新校区南北园及老校区的主干道,初拟横幅内容“弘扬中华经典·传承中华文化”。(办公室负责)

②海报3份。张贴于新老校区海报张贴栏。要求内容积极向上,富有创意,形式新颖有吸引力,并注明作品要求、参赛方式及结果公布时间。(美编负责)

③网络。充分利用青犁各大网络平台,及时附以图片更新大赛动态,并在淮阴工学院百度贴吧及淮工青犁贴吧上发帖,引起关注。(网编负责)

④学校系院。比赛通知送到各系院,并要求他们积极参赛。本次比赛,我们会评出系院一二三等奖,以此激励他们参赛。(办公室负责)

⑤校内广播站。通过我校广播站“淮工之声”宣传,通知各学院作品数及精选作品。(文撰负责)

  八.作品接收及评比安排

①9月25日之前接受网络提交的作品,每天都要对投稿进行一次整理。(文撰负责)

②9月26日下午对作品进行筛选初评比。

③10月8日将初选作品交由指导老师进行最终评选。

  注:初评评委由青犁工作社编辑部及网络部组成。初审通过稿件,再由网络投票评审。最终交由青犁工作社指导老师审核,并讨论出十佳。网络评审期间,同学可通过微博及青犁吧活动贴对文章进行探讨及评论,大众评论不纳入最后奖项评选,但可选取优秀的书评刊登于《青犁》杂志上。参加活动人员如有异议,由青犁评审团负责相应解释工作。

  九.大赛结果公布安排

  校级比赛设有集体荣誉奖和个人奖

  集体荣誉奖:

  1.根据各学院所占有入围初选的前30篇作品的比重颁发一二三等奖各一名

  2.同时设有“最博学的学生组织”奖一名。评奖方式:按照各学生组织收到的书评数量来评。

  个人奖:比赛设有十佳书评奖

  省级比赛设有一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,最佳文采奖10名,最具创意奖10名,优秀奖若干。

  以上奖项皆颁发证书。

  10月15日公布校级获奖名单,奖状下发至各学院学工办,并在新校区南、北园以及老校区张贴海报,公布获奖名单,表示祝贺。(美编负责)

  十.大赛优秀作品展示

①大赛期间所有作品将在青犁人人、腾讯、新浪的网络平台展示。

②在《青犁》三十二期中设专栏选登“微书评”大赛优秀作品。

  十一.大赛经费预算

  1.评审打印费用

  估计:20元

  十二.负责人

  新校区

  办公室负责人:严陈

  美编负责人:张景钰

  网编负责人:高慧敏、姚泽烽

  文撰负责人:张健、谭洁

  老校区

  办公室负责人:袁丽莎

  网编负责人:徐俊

  文撰负责人:杨妍

  总负责:孙雪萍

  附:阅读书目:

  1、《老子》

  2、《论语译注》

  3、《孟子译注》

  4、《庄子今注今译》

  5、《荀子》

  6、《韩非子》

  7、《吕氏春秋》

  8、《战国策》

  9、《离骚》

  10、《诗经》

  11、《史记选》

  12、《汉书》

  13、《古诗十九首》

  14、《乐府诗选》

  15、《曹植集校注》

  16、《阮籍集校注》

  17、《嵇康集校注》

  18、《世说新语》

  19、《搜神记》

  20、《陶渊明集》

  21、《文心雕龙》

  22、《诗品》

  23、《我爱故我在——生命美学的视界》

  24、《李白诗选》

  25、《杜甫诗选》

  26、《白居易集》

  27、《韩昌黎文集》

  28、《柳宗元集》

  29、《宋诗选注》

  30、《苏轼选集》

  31、《临川先生文集》

  32、《李清照集校注》

  33、《陆游集》

  34、《稼轩词编年笺注》

  35、《窦娥冤》

  36、《西厢记》

  37、《赵氏孤儿》

  38、《三国演义》

  39、《水浒传》

  40、《西游记》

  41、《红楼梦》

  42、《儒林外史》

  43、《聊斋志异》

  44、《本草纲目》

  45、《农政全书》

  46、《牡丹亭》

  47、《桃花扇》

  48、《长生殿》

  49、《郑板桥集》

  50、《龚自珍全集》

  51、《浮生六记》

  52、《闲情偶寄》

  53、《饮冰室合集》

  54、《人间词话》

  55、《呐喊》

  56、《彷徨》

  57、《野草》

  58、《女神》

  59、《尝试集》

  60、《子夜》

  61、《沉沦》

  62、《再别康桥》

  63、《朱自清选集》

  64、《家》

  65、《边城》

  66、《骆驼祥子》

  67、《曹禺选集》

  68、《小二黑结婚》

  69、《创业史》

  70、《青春万岁》

  71、《平凡的世界》

  72、《白鹿原》

  73、《余光中精品文集》

  74、《语言与文化》

  75、《文化苦旅》

  76、《美的历程》

  77、《万历十五年》

  78、《狮城舌战》

  79、《射雕英雄传》

大学生校园活动策划书11

  一.活动前言:

  光阴似箭,日月如梭转眼间大学三年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的实习岗位,我们也要把我们这三年来学到的东西,在实习岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了,在不同的实习岗位上工作了,也即将离开平日孳孳教诲的老师们,离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业宴会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号,我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!

  二.宴会日期:

  20__年6月1号

  三.宴会地点:

  阳光假日酒店会议厅二楼

  四.宴会的主题:

  光阴似箭,日月如梭,我们毕业了,整个晚上以一种欢乐和对老师的恩情,对同学之间的友情,来感恩回忆的活动。

  五.宴会活动目的:

  大学四年是我们人生旅程的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡,有起贡献。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福

  六.宴会的主要流程:

  待老师,同学们都到场之后,由司仪宣布晚会正式开始。

  整个流程可以分为三个部分

①:有请老师代表,学生代表进行发言,主要是以老师对同学们的寄语,和同学们对自己未来的展望为内容。

②:表演同学们自己安排的文艺节目,有诗歌朗诵、唱歌、跳舞、演小品、演话剧的形式来展示自己的风采。回故校园生活的点点滴滴。大学生大学毕业宴会策划书大学生大学毕业宴会策划书。

③:真情交流环节。同学们在一起已经生活和学习了三年的时间,期间难免会引起磕磕碰碰,在这即将离别之际,我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来,这个环节吧把舞台交给每个同学,也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。

  最后是为本次宴会所作的一个特别环节,给每位同学发一张小纸条,同学们可以在纸条上写出自己的梦想,或者是自己近期内要实现的目标,或是对自己未来期望的一些话,写好后,全部放在准备好的许愿瓶内,由班主任代为保管,五年之后,大家再举行同学聚会的时候,拆开自己的纸条,看看自己有没有完成自己的目标,实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。

  节目的最后,有请班主任做最后的讲话,把同学们在学校好的不好的都提出来,让我们发扬自己的优点,改正自己的缺点和不足。和明确我们以后的目标。最后同学们在一起合唱一首《朋友》,让我们在唱歌的同时也让我们懂得在今后的每一天中,我们在生活和工作上需要更多的朋友。整个晚会也将伴随《朋友》这首歌的旋律画上一个圆满的句号。

{以上就是整个晚会流程的安排,下面是宴会菜单的安排和一些注意事项:}

  七.宴会菜单初步拟定为:

{主食}葱烤酥鱼、灯影牛肉、芙蓉鸡片、翡翠冬笋、清炖狮子头、霸王炒鱼、清汤鱼丸、

{甜点}一份苏州特色点心、草莓夹心蛋糕

{水果}一个水果拼盘及苹果

{酒水}啤酒、橙汁、王老吉

大学生校园活动策划书12

  一、活动主题

  自信阳光有爱

  二、活动对象

  全校本、专科学生

  三、活动时间

  20__年5月9日——20__年6月8日

  四、活动内容及安排

(一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨__X心理讲座

  主讲人:校外专家

  时间:5月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

(二)心理主题班会大赛

  1.赛制流程:

(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。

(2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

  2.相关要求:

  主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

  3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。

(三)模拟面试

  目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。

  时间:20__年5月(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)

  对象:全校20__级本科生和20__级专科生。

  内容:

  本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节

  第一环节:简历评比环节

  参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。

  第二环节:模拟面试环节

  由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

  第三环节:无领导小组讨论环节

  比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。

  具体流程如下:

(1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;

(2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;

(3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;

(4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;

(5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。

(四)优秀心理委员评选

  时间:6月初(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心410

  内容:

  1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;

  2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

  3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;

  4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;

  5.各院(系)推荐名额:

  推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为5名的院(系):电气工程学院

(五)5.25宣传活动

  时间:5月25日当天

  内容:

  1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;

  2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;

  3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。

(六)“你我他”微视频大赛

  为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的`积极互动,用镜头发现身边的正能量!

  大赛时间:5月

  参赛对象:由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。

  赛制流程:

(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:

  推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院

  推荐作品于5月13日前上交。

(2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。

(3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

  微视频要求:

(1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;

(2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;

(3)画质清晰,拾音清楚;

(4)作品为原创,不可抄袭;

(5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);

(6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

  奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。

(七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

  时间:6月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

  内容:

(1)第十届大学生心理健康月活动总结;

(2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;

(3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)

(4)心理剧展演

  要求:

①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10—15分钟;

②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。

  备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

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