创意六一儿童节活动方案范文3篇 六一儿童节主题活动策划方案幼儿园

时间:2022-12-06 19:35:24 工作策划

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创意六一儿童节活动方案范文3篇 六一儿童节主题活动策划方案幼儿园

创意六一儿童节活动方案范文1

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长: ____

  副组长:____

  组员: ____

  三、活动目的

  1. 结合“____”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。

  2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。

  四、组织机构

  策划:____

  摄影:____

  舞台音响:____

  颁奖负责:____

  主持负责:____

  五、活动内容

  1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

  2.各种形式的文艺汇演活动。

  3.家风家教宣传展示活动

  4.活动总结。

  六、活动形式

  1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

  2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

  3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

  4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

  5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

  七、活动时间

  __月____日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。__月____日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

  八、活动地点

  校园

  九、几点要求

  1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

  2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

  十、奖励形式

  1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

  2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。

  3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。

  十一、注意事项

  1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

  2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

  3.加强学生管理,确保安全。

  4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

  5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

创意六一儿童节活动方案范文2

“六一”儿童节马上就到了,怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目,在编排节目中,老师们要费很大的劲,才能把节目编排好,等节日过完,孩子们和老师们都累的筋疲力尽,在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。在这我想只要是孩子们的节日,就要随孩子们的创意,组织孩子做孩子们想做的事情,这样才能让孩子们开心、让他们得到快乐!结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下:

  参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

  活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

【活动目标】

  1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

  2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

  3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展示

  9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

  1、捏泥巴(利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示)。

  2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住)。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始)

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

创意六一儿童节活动方案范文3

  一、 指导思想:

“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在____年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的 “六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定____年 “六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:

  一、 活动时间:____年6月1日

  二、 活动范围:1-9年级全体少先队员及老师。

  三、 活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”

  四、 活动地点:待定。(____市以内)

  五、 活动组织机构:

  组委会主席:张____

  组委会执行委员:杨____

  组委会委员:杨____

  总 筹 划:杨____

  六、活动内容及程序:

(1)到活动地点先进行:“一年级入队,七年级退队仪式”。

(2)然后进行:参观及游艺活动。

  七、“一年级入队,七年级退队仪式”程序:

  1、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”现在开始。

  2、由少先队员献辞。

  3、由大队辅导员致贺词.

  4、宣布新少先队员名单。

  5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

  6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

  7、老少先队员代表讲话。

  8、新少先队员代表讲话。

  9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

  10、校领导讲话。

  11、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”到此结束。

  12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

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