演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编分享的大学演讲比赛活动策划方案3篇 我的大学演讲比赛活动策划方案，以供参考。
大学演讲比赛活动策划方案1
活动背景:为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释:“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!
比赛安排:
一、初赛:
时间:11月21日(周日) 9:00-11:00 地点:理科楼201，202
方式:选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。
二、决赛:
时间:11月28日(周日) 15:00—17:00 地点:青年学生活动中心
方式:选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。
参赛对象:大一到大四演讲学社成员
奖项设置:
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
工作分配:
组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部:赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部:准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部:在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计
秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部:决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部:起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。
大学演讲比赛活动策划方案2
万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?
值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动88周年，借~年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 “传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
二.活动目的:
为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献， 同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
三.时间安排:
1.赛前宣传:由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括:校园网站、协会网站、校内网等。
2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
4.初赛:初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南1106，希望大家认真准备、积极筹划。
5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。
6.复赛:复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进程把握，地点也定于南1106。
7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网上公布和海报公布，并第一时间通知选手。
8.决赛:决赛时间定于4月30日晚7:00，地点待定。
四.具体操作:
1.由两个协会协商成立由协会常务副会长领衔的专门委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。
2.器材组:负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。
3.宣传组:负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
4.秩序组:负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
5.外联组:主要负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜。
6.联络组:主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
7.各组向委员会汇报各项工作的最新进展，并在委员会的指导下积极开展下一步工作。
五.参赛要求:
1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;
4.时间限制:每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
六.赛场具体流程:
1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则;
2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲; 3.主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布)，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推;
4.嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);
5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。
七.活动预算:
音箱等器材租赁150元
主持人、评委、嘉宾邀请250元
宣传费用150元
共计:1650元
八.应急预案:
1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。
3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
大学演讲比赛活动策划方案3
一、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育提升，培养同学们对生活和学习的热情，为营造浓厚的学习氛围，给学生提供一个学习和交流的舞台，提高全体学生的口语表达能力。经决定举办校园演讲比赛活动。比赛计划由初赛和决赛两场举行，由我校xx文学社主办。
二、活动主题：以“我的梦想”为主题进行演讲
三、活动要求： 1、活动对象：七八年级学生
2、参赛要求： 演讲时间控制在3-5分钟 ;演讲题目自拟、内容需原创;决赛需脱稿。
四、赛制赛程
(一)赛制:比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。
1、第一阶段：初赛
由各班语文老师自行组织，每班先安排写演讲稿。语文教师筛选内容后，选出3至5人在班里演讲初赛，最后筛选1名学生参加决赛。
2、第二阶段：决赛
初赛选出优秀选手若干，在多媒体大教室，由xx文学社统一组织进行比赛，根据评分标准，通过评委打分，决出名次。
(二)赛程
1、初赛: 写演讲稿6月8日--6月12日。
班里演讲初赛，6月13日——6月19日
2、决赛: 6月下旬(具体时间另行通知) 多媒体课室
五、评比事项：
1、评比办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分进行评比。
2、奖项设置：按现场表现评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
3、评 委：语文组全体老师。
六、申请活动经费：
七、摄影：丘建才
八、宣传：龙睿
九、未尽事宜，另行通知。
附:
“我的梦想”演讲比赛评分细则 (100分制)
一、演讲内容：演讲时间控制在5分钟以内。要求演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实、具体、新颖，生动感人，充分体现中学生精神风貌。(40分)
二、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(30分)
三、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，上下场致意，答谢。(20分)
四、综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)
xx文学社
20xx年xx月xx日
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