培训学校六一儿童节方案3篇(学校六一儿童节活动方案策划)

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培训学校六一儿童节方案1

　　一、活动主题：

　　“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动资料：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、校园准备：

　　制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

培训学校六一儿童节方案2

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日上午8时30分

　　三、领导小组

　　组 长：鄢林

　　副组长：刘明成 王德宁

　　组 员：胡林 李自春 李发满 赵金花 刘发木 赵云鲲

　　四、活动流程

　　1、庆祝大会9：00---10：00

　　2、游园活动10：10---12：00

　　3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20

　　4、文艺演出19：30---21：30

　　五、具体安排

　　1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段

　　2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段

　　3、5月27日----5月31日：彩排

　　4、六一庆祝活动

　　六、具体分工

　　1、策划：刘发木

　　2、指挥：赵云鲲

　　3、指导调度：刘发木 赵云鲲

　　4、音响配合：李自春

　　5、场景布置：李发满 何国俊 王长勤 邱坤元等

　　6、化妆：邱素琴 刘桂花 杜国梅 王德英等

　　7、音响联系人：待定

　　8、后勤接待：王德宁

　　9、体育比赛指挥：赵云鲲 刘发木

　　10、服装调试：各班主任

　　11、摄影：何清蓉

　　12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云

　　13、队歌教唱：音乐教师

　　14、主持人选拔：全体语文老师

　　15、串词起草：刘桂花等

　　16、游园活动：李明芳等

　　七、活动要求

　　1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。

　　2、教导处要做好训练期间的课程安排。

　　3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

　　4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

　　5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。

　　八、活动纪律

　　1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。

　　2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

　　3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。

　　4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

　　5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。

培训学校六一儿童节方案3

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、 活动主题：

　　我健康 我快乐

　　二、 活动时间：

　　5月30日

　　三、 活动地点：

　　石墩河镇中心小学操场

　　四、 活动目的：

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　　五、 活动人员：全校师生

　　六、 活动内容:

　　1、活动开幕式

　　2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

　　3、“快乐两人行”团体趣味比赛

　　4、六一儿童节歌咏比赛

　　5、“我是主人翁”欢乐游园会

　　6、“我最聪明”智力大闯关

　　七、组织实施

　　（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

　　1、参加对象：一至六年级学生。

　　2、比赛内容：

　　参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

　　3、比赛形式：

　　每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

　　4、评分标准（10分制）

　　① 端正、举止文雅、大方。（1分）

　　② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

　　③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）

　　④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）

　　⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

　　（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

　　这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

　　（1） 第一轮：“两人三足”

　　比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行

　　（2） 第二轮：“双人夹球”

　　比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。

　　（3） 第三轮：“合力跳跃”

　　比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行

　　（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。

　　（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。

　　（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

　　（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。

　　（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

　　（5）评分标准：

　　①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。 ②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

　　③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

　　④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

　　（四）“我是主人翁”欢乐游园会

　　（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

　　游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支

　　（2）“你争我抢”抢椅子游戏

　　游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

　　（3）“我来保护你”踩气球游戏

　　游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

　　（五）、“我最聪明”智力大闯关

　　这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。

　　（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”

　　考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级

　　（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

　　考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级

　　（3）第三关：“我答我答我答答答”

　　考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级

　　（4）第四关：“正话反说”

　　考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功

　　八、其它事项：

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

　　九、活动预算：

　　1.蜡烛5支：约2元

　　2.小气球2包：约10元

　　3.跳绳若干（小学提供）

　　4.篮球若干（小学提供）

　　5.跳绳若干（小学提供）

　　6.棒棒糖30支

　　7小薯片3包：约5元

　　8.圆珠笔10支：约15元

　　9.糖果5包：约20元

　　10.奖状10张：约12元

　　十、 预期效果：

　　通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

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