学生阅览室工作计划4篇 阅览室计划总结

时间:2023-01-21 10:21:00 工作计划

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的学生阅览室工作计划4篇 阅览室计划总结,供大家阅读。

学生阅览室工作计划4篇 阅览室计划总结

学生阅览室工作计划1

  阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构,也是校园文化建设的一个重要组成部分,它为学生摄取更多更丰富的课外知识,提高阅读能力,陶冶情操,为教师丰富自己的专业知识,提高教师的业务水平,提供了一个广阔的空间,开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用,做好本学年的工作,特制定本学年的工作计划如下:

  一、征订工作

  根据学校的经济能力和教学实际的需要,尽可能增大征订面。征订的报纸杂志以经济实用为主,征订的教学资料和图书以及工具书应以教学需要和教师实用为主,做到政治、经济、教学、文化、生活等方面都具有。

  二、管理工作

  1、教师阅览室不同于图书室,应该制定切实可行的借阅制度。因为教师在工作之余到阅览室来,时间少而短,一般要求他们在本室阅览,如果涉及教学需要,可以允许短期回家借阅,但必须办好借阅手续。

  2、阅览室管理人员每日应该做好报纸杂志的登记工作,如果邮递员没能及时送达,应该及时催送到位。

  3、做好新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。

  4、安排好教师的阅览时间,并做好教师对图书和期刊的借阅、归还的登记工作,同时做好向教师宣传推荐杂志、教学参考资料工作,让教师都满意。

  5、做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

  6、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。每年年末,应该将所订报纸杂志归类,并设专门的地方存放,不可遗失。

  7、做好电子阅览工作,要求教师认真进行电子备课、查找资料,不做与工作无关的事,同时做好电子阅览登记工作。8、积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习、业务学习等,并且认真的做好笔记,同时结合自己的经验和能力对教育科研和课题以及论文论著方面作出研究。

  9、做好下学期各类刊物的订阅工作。

  10、做好室内卫生清扫工作,让教职工有一个良好的阅览环境。

  11、做好阅览室资产登记工作,做到帐财物相符一致。

  三、具体时间安排

  九月份

  1、布置、开放阅览室、图书馆,完善电子阅览室与电子图书馆建设。

  2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设

  3、制定阅览室工作计划。

  4、制定阅览室管理制度。

  十月份

  1、制定读书活动计划、论文撰写、课题研究等计划。

  2、整理环境卫生。

  3、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  4、做好阅览室的登记工作。

  十一月份

  1、.做好图书的清理、修补工作。

  2、做好新书的推荐介绍工作,为读书活动提供充分的准备。

  3、做好20xx年度报刊杂志的征订工作。

  4、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  5、整理本室的环境卫生。

  十二月份:

  1、开展读书征文活动,教师撰写论文以及课题研究。

  2、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  3、整理本室的环境卫生。

  4、征订20xx年的报刊杂志,并做好目录登记、

  5、统计阅览室馆藏情况,并做好目录登记。

  一月份

  1、做好图书归还和教学杂志、期刊的回收和整理工作;

  2、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  3、整理本室的环境卫生。

  4、统计本学期阅览室借阅情况和使用情况。

  5、布置寒假读书阅览工作。

  三月份:

  1、整理本室的环境卫生。。

  2、整理假期的报刊、杂志。

  3、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  4、参加市区组织的图书管理培训学习。

  5、整理环境卫生。

  四月份:

  1、读书活动书籍的推荐介绍。

  2、读书活动的开展实施。

  3、各班举行读书活动的交流。

  4、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类整理上架。

  5、整理本室的环境卫生。

  五月份:

  1、学习图书管理文献编目分类。

  2、图书、报刊、杂志的借阅、归还,并分类上架

  3、参加市区组织的读书活动。

  4、整理本室的环境卫生。

  六月份:

  1、教师撰写论文、课题以及案例等。

  2、读书活动的总结评比。

  3、整理藏书,购置新书。做好借阅书刊的清理、催还以及暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

  4、做好装订期刊、报纸工作。

  5、本年度阅览室工作总结。

学生阅览室工作计划2

  20xx—20xx学年学生阅览室工作计划 新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

  一、指导思想

  以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

  二、具体工作安排:

  1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

  2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第

  一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。

  3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

  4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

  5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

  6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

  7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

  8、学生进阅览室每周不少于一次。

  9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

  10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

  12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

  13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

  总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

学生阅览室工作计划3

  一、指导思想:

  切实加强阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养。

  二、工作目标:

  1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

  2.开展丰富多彩的读书活动,引导学生充分利用阅览室资源。

  3.加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  4. 做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

  5.加强自身进修学习,充实自我。

  三、工作重点:

  1.对书刊进行科学管理,提高利用率。

  2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  四、具体措施:

  1.强化制度规范管理。要进一步规范阅读制度,确保每位学生快乐阅读。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议,激发他们爱读书、读好书的热情。

  五、主要安

  排:

  九月份

  1.整理假期的报刊。

  2.为新生输入门禁管理信息。

  十月份

  1.召开一次意见征询会议。

  2. 总结上月工作。

  十一月份

  1.做好新书宣传。

  2.详细整理书刊。

  十二月份

  1.整理书刊。

  2.做好相关记录。

  一月份

  1.总结本学期工作。

  2.制定下学期的工作计划。

学生阅览室工作计划4

  一、指导思想:

  以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

  二、工作目标:

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作

  2、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

  3、做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

  4、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  6、报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

  8、加强自身进修学习,充实自我。

  三、工作重点:

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  四、具体措施:

  1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2、组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

  3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

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