制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的幼儿园工作计划大全3篇 幼儿园计划工作内容,以供参考。
幼儿园工作计划大全1
健康:
主题活动:我爱小动物
活动一:在鼻子长长长
活动目标:(1)增强模仿能力和动作表演能力。
(2)培养对小动物的喜爱之情。
活动二:送小动物回家
活动目标:(1)练习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。
(2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。
活动三:到小动物家做客
活动目标:(1)练习向指定方向走、跑、跳。。
(2)初步培养对小动物的感情。
活动四:小汽车,嘀嘀嘀
活动目标:(1)认识红绿灯,了解交通规则。
(2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。
社会
主题活动:我上幼儿园了
活动一:谁勇敢谁最乖
活动目标:(1)乐意上幼儿园。
(2)正确对待与亲人的暂时分离。
主题活动:遵守交通规则
活动二:好好走
活动目标:(1)知道过马路要走斑马线,不能在马路上玩。
(2)养成遵守规则的好习惯。
活动三:认标志,懂规则
活动目标:(1)初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。
(2)强化交通安全和自我保护意识。
活动四:勤洗澡,讲卫生
活动目标:(1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
(2)知道洗澡的正确方法。
(3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。
语言:
主题活动:说说谁的习惯好
活动一:请客
活动目标:(1)通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。
(2)夸张地说出自己的要求与想法。
活动二:我要睡觉
活动目标:(1)为儿歌配动作。
(2)为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
活动三:动物园里
活动目标:利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
活动四:猜迷语
活动目标:(1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
(2)学习和掌握模拟动物叫声的象声词。
艺术:
主题活动:我的小手真能干
活动一:可爱的娃娃
活动目标:(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。
活动二:吹泡泡
活动目标:(1)喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。
活动三:小手拍拍
活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。
活动四:可爱的娃娃
活动目标:(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。
数学:
主题活动:杂技团节目
活动一:三角魔板
活动目标:(1)能辨别三角形,初步认识三角形的特征。
(2)培养幼儿观察、比较能力。
活动主题:杂技团节目
活动二:青蛙跳水
活动目标:(1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。
(2)提高幼儿身体的协调性运动能力。
活动主题:钓鱼
活动三:认识“2”
活动目标:(1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。
(2)激发学习兴趣,培养观察,概括能力。
活动四:找一找
活动目标:在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义,培养观察能力。
科学:
活动主题:谁的玩具
活动一:玩具朋友排排队
活动目标:根据玩具的一两个特征进行分类,并用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、老师交流。
活动二:玩具店里玩具多
活动目标:了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对市场的认识。
活动三:小汽车
活动目标:认识小汽车的外形特征,探索小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。
活动四:布娃娃
目标:介绍自己的布娃娃,体验当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。
幼儿园工作计划大全2
一、班况分析:
本班为全托班,幼儿 38 名,其中男孩 25 人,女孩 13 人,全托幼儿 32 人,半托幼儿 6 人。
通过个别家访、入班观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参与老师组织的各项活动,能较快地掌握新授内容;对美术活动有浓厚的兴趣,有一定的美术基础;大部分幼儿有初步的判断力;懂礼貌,能向老师、同伴问好打招呼,说再见,愿意与周围的人进行交往,局部能将自己的玩具、图书等物品与同伴交换玩;活动中幼儿能积极举手发言,乐意表达自己的见解;生活上,幼儿基本上能自己的事情自己做,能愉快进餐,大都数幼儿不挑食。
但由于幼儿有来自不同的家庭,年龄差别大等现象的存在幼儿发展不均衡,还存在许多问题,如:较大部分的幼儿不自信,不能大胆的表示自己,不够大方;还有个别幼儿不能较快地适应集体生活,没有良好的生活、学习惯例,比较王道;生活方面,有的幼儿过多依赖父母,动手能力较差,有的幼儿进餐速度慢,进餐卫生习惯差,不能较好的坚持桌面、地面、衣服的干净,个别幼儿挑食现象严重。
二、主要工作任务:
今年一切工作都围绕着争创 “ 福建省优质幼儿园 ” 展开,将以《幼儿园工作规程》为依据,根据评估细则,幼儿园工作计划,结合班级幼儿的实际水平,制定切合实际的计划,为幼儿的发展服务。
(一)保教工作:
1 全班保教人员严格按双惯例进行工作,切实做到保教结合,密切配合,为幼儿发明良好的学习、生活环境。
2 开展形式多样、内容丰富的教育活动,坚持以幼儿的兴趣点,共性的问题生成出适合幼儿的主题活动,提高幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极参与各项活动,活动中能主动提出问题、发现问题,并学会解决问题。
3 根据幼儿的情况选择适宜的教育形式,力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式,活动中培养幼儿的主体性,学会能按自己的需要进行有选择的学习。
4 重视分区活动的氛围创设,投放丰富的有层次性、具有学习功效的区域资料,并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。
5 加强幼儿自我服务以及为他人服务意识的培养,真正做到自己的事情自己做,如:独立进餐,有序地穿脱衣服,穿对衣服的前后,分清鞋的左右等,学会为班级、人服务,如:当好小小值日生,学会铺桌布,分大小碗、调羹,收拾整理玩具、图书,给植物角的植物浇水等,并争取家长的配合,做到家园一致,建立良好的生活惯例。
6 开展有计划、有目的有趣的户外体育活动,保证幼儿有足够的户外体育活动时间,为幼儿提供适宜的能促进目标达成的体育器械,并及时投放、更新,活动中发展幼儿的基本动作,掌握自我维护的方法,培养幼儿自我维护的意识。
7 根据本班幼儿存在共性问题,进行有目的整改,加强个别幼儿的转化工作,建立良好的惯例。
8 重视幼儿的平安,为活动的正常开展提供保证。
(二)家长工作:
纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展发明良好的教育环境。本学年的工作中,将继续探索家园共育的新途径,为幼儿的一生发展提供保证。
1 定期召开家长会、家长学校,开展半日开放活动,让家长直接的解新的育儿理念,解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。 2 挖掘家长委员会的价值,让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中,并发挥家委会的作用,组织其他家长真正的为幼儿园的工作提供自己的力量,对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议。
3 建立家园共育网络,充分利用家园泡泡吧、幼儿生长档案、家访、电话交流、接送时的交谈等丰富的形式让家长了解幼儿的发展情况,并与家长共同探讨育儿方法,真正做到家园同步,家园共育。
(三)教研工作:
1 班级教师认真配合,切实做好个别幼儿的转化工作。
2 吴老师和林老师继续参与 “ 美术 ” 音乐 ” 课题的活动验证与园本课程的开发。
3 认真参与园部组织的教研活动,吸收新的教育理念,积极转化教育行为,做好活动后的反思,不时提升自己。
(四)月份工作布置:
九月份:
1 进行新生家访工作。
2 做好环境安排,准备迎接新生。
3 学习 “ 幼儿园一日工作双常规 ” 培养幼儿良好的生活、学习习惯。
4 解幼儿的发展状况,进行前期测查工作。
5 幼儿学习新操。
6 开展 “ 升大班了主题活动,参与段际活动 “ 庆中秋迎国庆活动 ”
十月份:
1 配合医务室做好丈量身高、体重工作,注意照顾个别特殊的幼儿。
2 学习 “ 新课程观下的幼儿惯例教育 ”
3 加强幼儿日常行为规范的养成教育。
4 创设良好的区域活动氛围。
5 查找不安全隐患,制定平安工作措施。
十一月份:
1 配合医务室做好视力的检测工作。
2 教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。
3 开展 “ 海底世界 ” 主题活动,迎接优质园的观摩活动。
4 结合 “ 幼儿园生活化的美术活动 ” 为中心,以幼儿主动个性化的审美感受表示为基点继续开展美术活动,使幼儿能快速成长。
十二月份:
1 加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。
2 积极开展户外体育活动,做好幼儿冬季保暖工作。
3 组织家长参与卫生保健讲座:儿童心里保健 ”
4 参与段际活动:欢欢喜喜过新年 ”
一月份:
1加强幼儿自我维护和安全教育。
2 组织家长参与卫生保健讲座:冬季预防呼吸道污染病。
3 根据幼儿的发展情况,进行幼儿发展期末自评。
4 结合园本资源继续开展探索性主题教育活动。
5 召开半日开放日活动。
幼儿园工作计划大全3
__年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想,全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念,积极倡导“以孝治教”思想理念,以“一天文化”为旗帜,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;坚持“在服务中提升品质”的主旋律,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成,关注班级特色课程的开展。以__年十大工作重点为目标,创新地开展工作。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
6、开展好“六一”庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月:
2月22日-2月26日:新生报名并完善相关登记资料;
拟订教育教学计划;
常规训练;
三月:
3月2日--3月5日: 常规检查;教师教案展示评比。
3月8日--3月12日:“我的好妈妈”亲子活动;
3月15日-3月19日:教师教案展示评比活动;各班召开家长会;
3月22日-3月26日:教师公开课评比活动;
3月29日-3月31日:各班制定“六 一”节目方案;
四月:
4月1日--4月2日: 常规检查;
4月5日--4月9日: 教师教育随笔展示评比;举办“爱心数学”教学研讨会;
4月12日-4月16日:班级特色课程展示活动;
4月19日-4月23日:验收“六一”儿童节节目;
4月26日-4月30日:“亲近大自然”春游活动;各班召开家长会;
五月:
5月4日--5月7日: 常规检查;教师读书笔记、读书心得展示评比;
开展“母亲节”主题活动;
5月10日-5月14日:第一次彩排“六一”儿童节节目;
5月17日-5月21日:幼儿绘画展;第二次彩排“六一”儿童节节目;
5月24日-5月28日:“六一”儿童节文艺汇演;
六月:
6月1日--月4日: 常规检查;
6月7日-6月11日: 以年级为单位的优质课评比;
6月14日-6月18日:家长开放日;举办“父亲节”主题活动;
6月21日-6月30日:幼儿学期末考评;
七月:
7月1日--7月9日: 学前班幼小分班教学;
7月12日-7月16日:教师公开课评比;
7月19日-7月23日:学前班毕业典礼的准备工作;
7月26日-7月30日:学前班毕业典礼;
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