六年级体育教学工作计划模板3篇(五六年级体育教学工作计划)

时间:2023-01-27 22:39:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的六年级体育教学工作计划模板3篇(五六年级体育教学工作计划),供大家赏析。

六年级体育教学工作计划模板3篇(五六年级体育教学工作计划)

六年级体育教学工作计划模板1

  一、班级情况基本分析:

  我管理的六一班共36人,身体素质一般以中下游水平,有个别突出尖子生,体育成绩以良好级占大数,尚有一二个不及格,学生态度良好。

  二、教学简析:

  本学期教材内容由四个部分组成。

  第一部分是总论,该部分主要阐述了编写小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介,并对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。

  第二部分是各类教学内容简介,该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各年级特点分布情况及教学注意事项进行说明。

  第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。

  第四部分是小学生体育考核与达标标准。

  三、教学目标:

  1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作,游戏和韵律活动的方法,能保持正确的坐立和身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。

  2、知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力,能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处,团结协作。

  3、掌握体育课的一些基本技术动作。

  四、教学重点:

  1、规范课堂教学行为;培养学生身体素质。

  2、复习新广播体操《希望风帆》。

  3、学生健康体质数据上报。

  五、教学措施:

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。

六年级体育教学工作计划模板2

  在新的学期里,我本着全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划:

  一、教学目标:

  体育教学以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要积极做到以下四点:

①懂得简易急救及体育常识。

②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。

③学会并养成自我保护能力。

④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。

  二、学情分析:

  六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质最佳的发展阶段,特别是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。

  三、教材分析:

  本学期的.教材内容包括:

①体育基础常识。

②运动技能。

③身体健康。

④心理健康。

  教材内容较多,主要让学生掌握一定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一,安全第一”的目的。

  四、提高教学质量的方法措施:

①精心备课,认真上好每一节体育课,按时完成体育教学常规。

②加强体育课的教学质量,使每一节课都有意义、有收获。

③合理使用体育器材设施,加强学生体育活动技巧的教学。

④注意培养学生对体育的兴趣爱好。

⑤因材施教注意特长培养。

⑥加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

  五、教学进度安排:

  1——2周:教学常规、队列队形、广播体操复习。

  3——4周:队列队形、步伐。身体素质恢复训练。

  5——6周:耐力跑、障碍跑。

  7——8周:跨越式跳高。

  9——10周:接力跑。

  11——12周:跳绳。

  13——14周:投掷。

  15——16周:技巧,低单杠。

  17——18周:软式排球,自然地形跑。

  19——20周:期末检测。

六年级体育教学工作计划模板3

  一、学情分析

  六年级共有四个教学班。各班又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中!

  二、教材分析

  全期教材内容包括:

  1、体育卫生基础知识。

  2、运动技能。

  3、身体健康。

  4、心理健康。

  教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。

  三、教学资源开发

  发展学校体育运动,增强学生体质,提高学生的运动技术水平,需要有一定的活动场地和必需的体育器材。我校有3000多名学生,但体育场地器材很有限,仅有300米环形跑道,其他运动辅助设施也很陈旧、落后,这就要求教师自己动手,因陋就简,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的效果。

  四、教学措施

  1、把学生按自愿报名报项的办法分成若干组,各组在体育委员和小组长的组织下活动,教师指导。

  2、学生可以自主参加各自喜爱的项目,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下有所创新。

  3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生和身体健康,更要抓学生的心理健康。

  五、教学目的任务

  1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益。

  2、任务:

①全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。

②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。

③对学生进行思想教育,陶冶学生美的情操,培养学生的文明行为,培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。

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