学校暑假主要工作计划3篇(暑假工作计划书)

时间:2023-02-01 11:49:00 工作计划

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编分享的学校暑假主要工作计划3篇(暑假工作计划书),以供参考。

学校暑假主要工作计划3篇(暑假工作计划书)

学校暑假主要工作计划1

  一、假期

  学生自_年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校报到,8月30日开学。

  教师假期随学生。

  干部和职工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

  在假期中教职工8月5日下午2时返校一次,各处室单位领导同志,上午8时半返校

  二、值班加班安排

  在暑假期间为了保证必要工作的进行和学校安全,各单位应加强治保工作,留有必要的值班人员和办事人员坚守岗位,处理日常事务。现将值班名额和补助办法说明如下:

  1.机要交通、内收发各一人,电教学工人(包括夜班夜餐费),按43 天补助。

  2财政、金融、会计三系各一人,按37天补助。

  3.财政、金融、会计、政教、科研所、科研处、统计资料工作,党办、院办文件资料收发,每天按半个人计算,补助 18. 5天;基础部每天按一个人计算,补助37天.

  4在暑假期间设总值班室,负责监督检查各单位值班、加班隋况和全院安全保卫工作,每天按2人计算,补助43天。

  5招生人员,凭招生委员会证明,按实际招生天数每人每天补差到15元。工差、开会一律不予补助.

  6干训(包括函授)行政处、教务处(包括印刷厂、打字室)、图书馆、人事处(包括就业办)、科研所(包括学报发行)和保卫科以及其他单位,因工作需要加班时,本着既保证大家有适当休息,又注意节约开支的原则,从严掌握。各有关单位事先报计划。经有关部门和处室领导审核同意后,作为安排加班的依据,事后考核加班的同时要考核完成的

  工作任务。假期完了,按实际加班时间经各处室领导和院领导批准后给予补助无计划,不经批准一律不予补助.

  7值班时间,各单位值班、加班按正常工作时间安排.司机、医务室、电工、修理有紧急任务随叫随到。

  1白天值班、加班每人每天补助1.5元,晚上有补助费者夜餐费一律不再补助,由值班人各自负责,必要时根据清节给予适当处理。

  三、放假前各单位对教工、学生要认真地进行形势、安全、保卫保密纪律、公共道德教育,严格要求回家学生、教工按期返校。

  四、留校学生管理

  各系办公室要有专人负责留校学生的管理工作,将留校学生组织起来,安排好他们的学习和生活。留校学生假期中的活动,由团委及学生会具体安排。在假期中,不经系领导批准,不得留住外人。

  _学院

  _年__月__日

学校暑假主要工作计划2

  一、指导思想

  以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。

  二、暑假时间

  三、教师活动安排

  1.各校党员教师要从全局和战略的高度,按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入教育活动之中,努力增强党员意识,加强党性修养,提高自身素质,发挥党员的先锋模范作用,全面促进教育改革、发展和稳定,推动学校各方面工作的开展。

  2.放假前,要集中2—3天时间,认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围,以对学生的挚爱、对事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅力,努力教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

  3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率,带头到帮扶学生家庭进行家访,特别是主要领导要带头深入学生家庭,征求学生家长对学校教育教学工作的意见。

  4.做好下列暑假干部教师培训工作:组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区组织的其它岗位培训。

  5.教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段,参加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在新学期开学前安排好教师集中备课,每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

  6. 各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

  7.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校要以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。各学校要组织召开一次学生家长会,与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期,学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

  四、学生活动安排

  1.“60年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育,沈阳市中小学德育网将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容,以中小学生为主要对象,开展“60年光辉历程”网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学网了解具体事宜,参加答题活动。

  2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,以“知荣明耻,文明出行”为主题,区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动,在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。

  开展青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。

  3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题,在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、市宣传、教育等部门开展的各种教育活动,紧密联系学习、生活实际,通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式,了解社会、家庭发生的新变化、新气象,写作征文,抒发自己的内心感受,表达对祖国和家乡的热爱之情,征文体裁不限。9月5日前,将作文报中心小学德育处。

  4.“我来做家务”自我体验活动。各校要结合学习好少年马鹏飞活动,引导学生结合自己的实际情况,开展学做家务活动,每人确定一个目标,制订实践计划,在暑假结束后以班级为单位进行自我总结。

  5.“节约纸张、保护环境”青少年科学调查体验活动。为增强学生节约意识和社会责任感,各校要组织学生积极参与“节约纸张、保护环境”——20__年青少年科学调查体验活动。通过开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活动,对家庭、学校和社会存在的浪费纸张现象进行调查,找出原因,提出建议,并通过网络提交活动信息和成果。

  6.开展“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织引导学生深入企业、农村、商场等经济社会各个领域,全面了解改革开放以来我市和沈北新区取得的丰硕成果,加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。

学校暑假主要工作计划3

  为进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求和《中国共产党中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,引导未成年人在暑假期间通过开展爱国主义、革命传统和中华优秀传统文化教育,激发爱党、爱国、爱人民的情怀,通过参与各类实践体验活动,提升社会责任感、创新精神和实践能力,过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。现将20__年暑期活动安排如下:

【活动主题】与美德同行,享快乐暑期

【活动内容】

  一、假期安全篇:

  1、班主任建立健全班级管理网络,与家长保持通讯联系。

  2、强调假期安全重要性,要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,做文明小公民。

  3、熟读《中小学生暑期安全提示36条》,并将其牢记心间。

  二、假期学习篇:

  1、制定合理的假期计划,养成良好的作息规律和生活习惯。继续创建"书香家庭",坚持每天阅读课外书籍。

  备注:各年级参考阅读书目详见《暑假生活》内页,也可登录中小学图书馆与阅读网(网址:),进行免费阅读。

  2、开展家庭体育活动,坚持每天一小时体育锻炼,养成良好的健身习惯。

  3、收看优秀电视节目,关心国家大事。在家长的监护下积极参加各类社会实践活动和公益活动。

  4、文明、合理地使用网络,远离不良媒体信息,养成良好健康的上网习惯。

  三、假期活动篇:

(一)上海市中小学生"墨香书法展示"活动

  参与对象:三、四年级学生

  活动要求:

  1、围绕活动主题"中华文化我来传"创作书法作品,作品内容可以是诗词、名人名言、名词名句等。(参考:建党95周年等)

  2、形式:毛笔或钢笔。作品内容要求健康、积极向上。

  3、三、四年级每班各上交1份书法作品。(于8月30日返校当天交德育室施老师处)

(二)"梦想的力量"影视六格画创作比赛活动

  参与对象:三年级学生

  活动要求:

  1、围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题,结合学校下发的《东方少年》和《学生导报》暑期合刊内容,开展"梦想的力量"六格画创作活动。

  2、创作内容连贯完整、情节脉络清晰易懂,能体现六格画特征,结合相关电影元素,要求原创。

  3、限手绘和电脑绘画两种形式,限平面作品。作品尺寸一律A3(420mm_297mm),平均分为六格作画。

  4、四年级每班各上交2份六格画作品。(于8月30日返校当天交德育室施老师处)

(三)"学守则·奠基础·促养成"行为规范主题教育活动

  参与对象:四年级学生

  活动要求:

  1、用绘画诠释新版《中小学生守则》内容,可在老师、家长的指导下把文字转化成图画,更直观、形象地理解《守则》内容。

  2、自选9条守则的任一内容,绘成宣传画。(参考:《守则》第4条——明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。)

  3、四年级每班各上交2份绘画作品。(于8月30日返校当天交德育室施老师处)

(四)"知行"结合、"手脑" 并用暑期系列专题读书活动

  参与对象:一~四年级学生

  活动内容:(每位学生可选择感兴趣的一项或几项参加)

  1、"走进中华经典——暑期中小学生读书征文活动".(建议三、四年级学生参加)

  2、"继承革命传统 共创辉煌未来——纪念中国工农红军长征胜利80周年历史知识有奖答题活动".

  3、"暑期中小学生阅读与创作实践活动",活动项目分别为:

(1)文学作品创作活动—作品的形式为:诗歌、小小说、散文、随笔等。

(2)艺术作品创作活动——作品的形式为:摄影、摄像、书法、绘画等。

(3)电脑作品创作活动——作品的形式为:绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等。

(4)科技作品创作活动——作品的形式为:科学小论文、科技小制作等。

  4、"以书为友 以书会友——暑期中小学生读书荐书活动".(建议一、二年级学生参加)

  活动要求:

  1、登录中小学图书馆与阅读网(网址)进行各项活动的参与。

  2、征文主题不限,可在推荐书目中选择,也可自主选择。文体不限,字数为500-600字。

  3、作品的主题、题材、表现方式等不限。

  4、荐书内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感、评价等要素,字数不限。

  5、征文和作品于7月1日至9月15日前上传至读书活动网站。

(五)上海市中小学生暑期网络系列知识竞赛活动

  1、公共安全知识竞赛:在暑假期间学生自行登录上海学生活动网(网址:)进入"公共安全知识网络竞赛";或者点击进入"20__年上海市中小学生公共安全知识网络竞赛活动"专题(网址:)进行学习和练习和竞赛活动。

  2、健康知识网上竞赛

  参与对象:一~四年级学生

  活动要求及指南:

(1)6月21日—9月10日,登录网址:进行网上竞赛。

(2)学生注册方式:进入"健康知识网上竞赛"活动页面注册个人真实信息。

  第一步:填写学生真实姓名;

  第二步:选择区县、组别、学校、年级、班级;

  第三步:自设登陆密码(密码长度至少6位)。

(3)要求做到人人参与,开学统计每班参与人数,积极认真参与的班级获优秀组织奖。

(4)答题时遇技术问题可联系宝山区少年宫王韵骁老师,联系电话:

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