幼儿园月份工作计划3篇(幼儿园的月工作计划)

时间:2023-02-06 13:02:57 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编收集的幼儿园月份工作计划3篇(幼儿园的月工作计划),供大家品鉴。

幼儿园月份工作计划3篇(幼儿园的月工作计划)

幼儿园月份工作计划1

  一、修整幼儿园的环境

  七八月份是幼儿和老师放暑假的两个月,七月份放假,园里只有个别老师还在,园里整个环境也没有人料理,早已树叶掉落满地,杂草丛生。八月份就着重的修整园的环境,通过剩下的老师把树叶打扫干净,把杂草清除,还幼儿园一片整洁,整个八月就不断的修理园环境,等待九月份开学,幼儿进园读书,也就不需要遭受环境的摧残,换幼儿一片安逸。

  二、清查设备,进行维修和更换

  园里的设备大多数都是前几年购买进来的,碍于各种原因,一直不得空去清查设备,这次在八月,幼儿园就打算整齐后勤人员清查幼儿园内所有的设备,比如桌椅、电线、空调、电灯等设备,一旦发现故障和损坏的一律进行维修及更换新的设备,保障幼儿开学进入园里因为设备的损坏和故障出现安全隐患,这是园里不允许出现的情况,我们必须保证幼儿的安全。在八月里,把设备都布置好,给幼儿一个好的学习环境。

  三、联系家长,了解幼儿学习情况

  要知道经历一个七月,再有一个月,又是新的学期,那为了能够顺利开展新学期的工作,我们在八月份就要紧联系家长,通过家长去了解幼儿的学习情况,这样有助于下学期做好教学的准备,了解各幼儿学习的情况,方便进行对幼儿进行教学,也比较便于各幼儿教师在下个学期里根据幼儿情况去分析教材,探讨如何教学才能适合幼儿的学习。上学期放假之前,园里各班老师都是给幼儿布置了作业的,只有先了解他们在暑假做作业的情况,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼儿的作业。

  八月还在暑假期,幼儿园的工作需要这个时间去完成,为了能够把下学期的工作顺利展开,只有提前一个月把园里的事情安排好,下学期开学前才不会乱,直接就能进入主题。幼儿园也是希望通过八月份的准备工作,在九月份到来之前,就能够安排好所有的事宜,这样也是为了幼儿着想。

幼儿园月份工作计划2

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1、组织教师学习20__年__市教师继续教育有关文件,认真做好20__~20__年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2、结合__市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织__老师参加__市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2、行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

  4、迎接中心来我园做半日调研。

  5、迎接__工作室成员来园做半日调研。

  6、做好第十二周、十三周迎接__市幼教领导来园调研活动准备。

  7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

  3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

  六、其他

  1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。

幼儿园月份工作计划3

  一、健康。

  1、学习控制调整自己的情绪。

  2、独立进餐,盥洗,穿脱 衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

  3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯,注意生活卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  二、社会。

  1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

  三、语言。

  1、学习注意倾听,理解日常用语。

  2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。

  3、学习欣赏文学作品,了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。

  4、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

  四、科学。

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

  2、喜欢用多种感官探索环境,乐于动手动脑。

  3、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  五、艺术。

  1、能发现和感受周围环境中的美,喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用较自然的声音有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲,喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

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