幼儿园新开班配班工作计划4篇(幼儿园配班班级工作)

时间:2023-04-07 09:20:43 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的幼儿园新开班配班工作计划4篇(幼儿园配班班级工作),供大家品鉴。

幼儿园新开班配班工作计划4篇(幼儿园配班班级工作)

幼儿园新开班配班工作计划1

  一、班级状况分析:

(一)班级概况:

  本班该学期共有幼儿40名,其中1名是上学期末插班的,1名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗,没有来园,因而他们两名幼儿对班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的,适应较好。班中共有10名小年龄幼儿。这些幼儿中,男20名,女20名,性别比例到达平衡。

(二)幼儿发展状况:

  总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。仅有两名幼儿显得有些陌生。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展状况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:

  1、本班优势:

  a能用心参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。

  b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。

c能听懂幼儿文学作品中的主要资料,初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。

2、本班劣势:

a在注意倾听教师与同伴的说话,敢于提出不一样的意见,初步评价自我与同伴方面较弱。

b在多方面感知发现周围生活中的美,大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自我的感受和体验,想象和创造活动及表现美的初步潜力方面不够。

  c在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。

3、个别幼儿状况分析:

  李艺轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。

  贾政环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习状况有点跟不上,期望透过家长和教师的共同努力会有所改善。

4、家长状况分析:

  总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。透过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与教师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在必须程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,可是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。

  二、本学期培养目标:

(一)健康:

  1、在群体生活中持续愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。

  2、愉快进餐,餐后能将自我的餐具和桌面整理好。

  3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自我的衣服和床铺。

  4、构成爱护公共财产的意识,做事有条理.活动后能迅速整理、收拾物品。

  5、幼儿有必须的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的职责感及自我保护潜力。

  6、能关注自我的健康,会及时、准确地表述自我的健康状况,乐意理解医生的治疗。

  7、有关心他人的意识。

  8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。

  9、用心主动参加体育锻炼。

  10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

  11、基本动作到达灵敏、协调、姿势正确。

  12、开展跳绳等技能活动。

  13、能灵巧、灵活地运用各类

  成品、半成品、非成品材料进行活动。

(二)语言:

  1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自我的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。

  2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自我的行为和世界,有必须的口语表达潜力。

  3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自我的姓名。

  5、掌握必须的词汇量及常用的句子。

  6、能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不一样的形式有情感、有节奏地表演。

(三)科学:

  1、能用心主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

  2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

  3、学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。

  4、会用标准单位进行测量和比较。

  5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

  6、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。

  7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

  8、会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。

  9、了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和职责。

(四)社会:

  1、能正确评价自我和他人,树立自信心。

  2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

  3、待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。

  4、有爱心、关心,爱护自我、他人及动植物。

  5、了解不一样地域、各族的风俗和文化。

  6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

  7、养成这天的事这天做的好习惯。

(五)艺术:

  1、能用心参加音乐活动,构成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。

  2、能感受不一样风格的音乐。

  3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不一样风格的音乐作品。

  4、基本掌握34和24拍的指挥方式。

  5、准确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较迅速地创编动作。

幼儿园新开班配班工作计划2

  在不知不觉之中,咱们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、明理了的孩子们。看着孩子们一张张生气勃勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下幼年最宝贵幼儿的回忆,也为了帮忙孩子们做好幼小联接作业。我将遵从新乔幼儿园“在游戏中学习、在高兴中生长”的主旨发明性地展开本学期的作业。

  一、班级状况剖析

  经过近段时刻的调查,我发现幼儿,遍及有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常日子中运用普通话和英语口语,会关怀帮忙别人。可是距该学龄段科学范畴方针的展开方针却还有必定间隔。有的幼儿,克己力较差,?所以需求加强惯例方面的操练。尽力培育他们养成杰出的学习习气和讲堂留意力。有的幼儿比较内向,不会自动和咱们一同做游戏或体育运动。在作业上咱们一同参议教育保育内容,制造教玩具,尽力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿担任,每一位家长担任的主旨,使孩子在各方面都有所前进。在平常的教育中,我也严格要求自己,力求在专业水平、事务才干方面有新的前进。

  二、教育教育方面

  1、持续深化学习《大纲》,并依据〈大纲〉中精力,不断前进本身本质和事务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课,并依据我班孩子的年纪特征、爱好爱好、以及本乡文明和时势信息。展开生成课程,以丰厚孩子的知识,拓宽他们的视界。

  2、在教育中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会展开“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。安排家长与幼儿搜集有与主题相关的视频、印象、图片或书本,提早供给给咱们,这样咱们的主题会愈加精彩。孩子们也会愈加体会到节日的高兴。

  3、抓好幼儿日常日子惯例作业,在各项环节中,培育幼儿杰出的日子习气及自立才干,让幼儿身心得到健康展开。约请幼儿一同拟定班务准则,前进孩子们的安排办理才干与克己才干。

  三、教师专业生长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因而,只要前进本身的本质才干教育好孩子。所以,自己在新的学期里?要持续尽力学习专业知识,前进专业水平。勤练根本功,多看多学、多想、多考虑,不断的寻求立异知道?为班级开设有特征的教育办法和活动。言教不如身教,使我班孩子遭到最杰出的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设杰出的教育环境对孩子的展开也有至关重要的作用。因而。咱们既要为孩子发明杰出的物质环境?也要为孩子发明可贵的精力环境。为孩子供给与主题相关的材料,渗透到活动区活动和日常日子中,让孩子不断的'寻求探求知识。依据时势新闻等教授孩子社会信息,使孩子了解社会,安排孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在发起的和谐社会,更应该培育孩子关爱别人。帮忙有困难的人,从日子的点点滴滴的小事做起。“益智区”运用废弃物师幼一同制造玩教具,让幼儿从小养成节能环保知道,操练幼儿灵敏的双手和擅于考虑的大脑。

  五、保教方面

  1、充沛运用天然要素,展开体育游戏、野外体能活动,训练幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。

  3、合理安排幼儿在园日子,培育幼儿杰出日子卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便往后自己擦等。

  4、在日常日子中,加强安全教育,前进幼儿自我维护及安全知道,并以角色扮演的方式进行安全教育。

  5、回家、外出之前,及时查看书包、裤子状况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

  6、每天迟早坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感触像父母相同的温暖的爱。

  六、家乡共育方面

  1、充沛运用早接和放学的时刻短时刻,活跃自动地与家长交流,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下完成家乡共育,促进幼儿的全面展开。

  2、运用宣传栏、家乡联络手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长交流联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、日子状况。

  3、了解幼儿的家长教育环境,耐性听取家长合理正确的定见和主张,互相协作一同教育幼儿,使幼儿的健康生长!

幼儿园新开班配班工作计划3

  一、班况分析

  本学期我班插了x名新生,现在共有幼儿x名,其中有男孩x名、女孩x名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,

  认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、教育活动

  1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动

  2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。

  3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精神。

  三、生活活动

  1、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

  2、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境

  3、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。

  4、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫

  四、家长工作

  1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天

  2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同

  3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对困难

幼儿园新开班配班工作计划4

  一、教育教学工作

(一)主题:快乐六一主题重点:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等,体验“六一”的欢快气氛,知

  道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

  主题:我们都是好朋友主题重点:以增进人与人之间相处的技巧为中心,通过观察、交谈等途径,丰富交往经验,知道善于交流就会有更多的朋友,体验有朋友的快乐。

(三)主题:愉快的夏天主题重点:会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

(四)主题:我要升大班啦主题重点:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大;知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

  二、环境创设

  1.根据主题活动开展并及时更换区域活动的内容。

  2.及时更换家长园地内容,丰富家长的。

  3.师生共同讨论、布置六一室内外环境。

  4.布置和夏天有关的图片、墙饰。

  三、家园共育

  1。赠送一件有意义的礼物给孩子,让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。

  2。帮助幼儿懂得在日常生活中遵守常规,知道有序的生活能给大家带来方便。

  3。注意孩子的夏季饮食卫生。

  4。向孩子介绍夏天的一些自然现象及生活经验。

  5。家长经验交流会。

  6评选优秀家长。

  四、保育工作

  1。加强晨检礼貌卫生教育及安全教育。

  2。做好餐前餐后的消毒清理工作,及活动室的卫生工作。

  3。加强午睡的巡视,帮助幼儿盖被,根据天气情况,督促幼儿随时穿脱衣服。

  4。让家长带凉席来园,给孩子换上。

  5。继续做好安保工作。

  五、其它

  1.继续加强班级常规管理,培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。

  2.做好学期结束工作。

  3.对幼儿进行假期安全教育。

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