时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编整理的关于五年级工作计划3篇(五年级下学期工作计划),供大家参阅。
关于五年级工作计划1
一、指导思想:
本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析:
本班共计19名学生,其中有男同学9人,女生10人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标:
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的`能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
四、工作安排:
9月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、健全班队委,明确分工。
3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
10月份:
1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
7、进行爱国英雄故事赛。
11月份:
1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份:
1、抓好复习,参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、班级联欢活动。(庆祝“元旦”)
关于五年级工作计划2
一、活动指导思想:
我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念, 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习语文的兴趣和能力,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
二、活动目标要求:
第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
三、活动计划安排:
依据每个年级的语文学科特点及学段目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点,结合新课程标准的要求,我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下:
(一)活动队伍组织及活动时间
各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组 ,兴趣小组具体活动有:故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等,活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节。
(二)活动具体时间及内容
第一、二周 写字比赛
第二、三周 朗诵会
第三、四周 成语接龙
第五、六周 讲故事比赛
第七、八周 朗诵比赛
第九、十周 组词赛
第十、十一周 好书大家读
第十一、十二周 课文背诵比赛
第十三、十四周 课本剧擂台赛
第十五周 小小展示台
第十六、十七周 全学期作品展示
(三)各班积极准备趣味语文竞赛活动,3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练,训练的重点是阅读和作文两大方面 。各语文教师要积极辅导,争取在学校竞赛中取得好成绩。
(四)小组成员名单:赵雪儿 张纯纯 尉仁清 尉乃丹 张瑜 尉晓瑜
四、活动预期效果:
通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展
关于五年级工作计划3
一、指导思想
认真贯彻全省素质教育工作会议精神,全面落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,以“为学生的一生幸福奠基”为核心,紧紧围绕“以人发展为本”的教育理念,积极、认真、有效地开展各项工作,发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧,全方位服务于学生,切实有效的地完成学校布置的各项任务,五年级工作计划。
二、工作重点
1、继续加大安全教育方面的力度,通过深入细致的教育工作,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生。
2、大力推进素质教育,落实全省素质教育会议精神。
3、对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合主题教育活动,在学生管理方面有特色,见成效。
4、认真落实做好学校各科室布置的常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行。
5、充分发挥年级组的作用,加强年级组的团队意识,继续营造出“团结、愉快、向上”的年级组氛围,增强年级凝聚力。
6、提高服务意识,保持与家长的经常性联系,做好家校沟通,并及时反馈家长、班主任和其他各科老师意见、建议,协调学校、老师、家长之间的关系。
7、开展对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养,培养学生对困难、挫折的承受能力和正确对待荣誉的态度。
8、组织好本年级的各种活动,如升旗、两操等,通过活动培养学生各方面的能力,让学生得到全面发展。
三、具体措施与方法
1、加强安全纪律教育,始终把安全工作作为首要工作来抓。班主任对学生的安全教育要做到时时讲,事事讲,并必须做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,真正杜绝安全事故的发生,确保每个学生的人身安全,为学生创造良好的学习环境。
2、各班要认真组织学习《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为规范的养成教育,采取“严”、“活”、“紧”三字部署,严中有紧,紧中有活,活中有序,促使进一步形成良好的班风和学风,营造良好的学习环境与氛围。
3、抓好学生的常规管理,加强下课期间学生不能乱跑、打闹的巡视和监督,定期召开班主任工作会议,分析学生情况,研究如何开展德育工作,解决学生中存在的问题。帮助班主任解决工作中的困难。
4、加强本年级的团队建设,督促班主任与任课教师之间的联系,增强凝聚力、战斗力,形成稳定高效的教师队伍,团结协作,愉快向上,出色完成本学期的各项任务。
5、通过多渠道(家长会、电话、书面交流……)与家长保持良好的、定期的联系,加强学校、家庭、社会三结合教育力度,促进良好班风、学风的进一步形成。
6、搞好校园文化建设,积极组织本年级学生向校园广播、《春笋》校刊投稿,使校园文化气息浓厚,让学生经常受到校园文化的熏陶与教育。
7、组织丰富多彩的各种活动,尤其利用好各个重大节日,如劳动节、儿童节等,丰富学生的课余生活,培养学生各方面的能力,让学生得到全面发展。
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