时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编收集的上学期工作计划3篇 学校上学期工作计划,供大家参阅。
上学期工作计划1
本学期英语学科教研工作将围绕"学习,研究,培训,活动"这八字方针,来指导工作。以课程改革为中心,以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以促进教师转变教学观念,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
一、指导思想:
继续沿着英语课程改革的教学之路,全面提高教学质量;围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神,切实抓好校本培训,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平。强化听课、评课活动,继续组织好校内外师生各项活动。继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和教学质量。
二、工作目标:
本学期我们英语组仍以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以英语课程改革为工作中心,将英语课程改革与教科研课题工作有机整合,切实提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新课标和教学大纲,巩固发展我组的富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研风貌.三、工作思路:
1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高英语教学质量。
七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化基础;
八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量;
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考备考工作,为实现20xx年中考的新突破打好基础.2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加校内外的教科研活动,并积极开展各项活动,尤其是英语的课改活动。撰写论文,案例等。积极参加国家级课题研究。
四、具体工作:
1、本学期重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。学习课程改革专着《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、英语组的活动改变单一的'听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。英语教师认真学习《英语课程标准》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
3、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为教师的自觉行动。
4、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。充分发挥备课组长和骨干教师在教研中的积极作用。充分发挥本组教师在校本教研活动的辐射和示范作用。充分发挥各位教师的主动性和积极性。进一步拓展教师以"会课"形式的教研活动,从而有效地促进教师专业水平的均衡发展。为此,各备课组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。
5、抓好教研组建设,探讨课堂教学策略。继续组织教师参加各种形式的教材培训和教学研究活动。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。本学期教研组长将配合教导处,教科处进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。
6、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
7、加强九年级毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。由九年级英语教师为牵头,组织全组成员认真学习《大纲》和《中考说明》,认真研究《中考英语复习指南》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练,结合学生的现有实际情况,对暂时落后的学生转化辅导同步,坚信教师的努力会使学生更健康成长。
上学期工作计划2
一、本学期工作目标:
1.深入学习新课程标准,钻研新教材,2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5.培优转差工作
6.争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排:
1、备课组人员:江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜
2、备课任务:
1)每周每组成员各备一节,一周六节课,并配有一周导学单和周练习试卷。
2)交流上周授课过程中的问题和感受。(由组员轮流组织发言)
3)主备内容:
①、目标(知识、能力、发展),②、本节重点及突出方法,③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)
⑤、有效作业:严格控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。
4)分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意:两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通,试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题:
1、课堂观察活动,把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式,一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课,同课异构活动:共同选定某个课题,在不集体备课的前提下,由不同年龄阶段的老师授课,全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言,谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等,有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
四、重大事件:
组织好期中、期末的复习和考试工作。
初二数学教学进度安排表
20xx~20xx学年第一学期
学科
数学
年级
初二
任课教师
周次
日期
内容
课时
一
~
全等图形三角形(1)暑假自主学习检测(1)
二
~
全等三角形(1)探索全等三角形的条件(5)
三
~
探索全等三角形的条件(1)单元复习及检测(4)
四
~
轴对称与轴对称图形(1)轴对称性质(2)
线段、角的轴对称性(2)
五
~
线段、角的轴对称性(2)等腰三角形的轴对称性(1)
六
~
等腰三角形的轴对称性(2)
七
~
等腰梯形的轴对称性(1)单元复习及检测(2)
平方根(2)
八
~
立方根(1)实数(1)近似数(1)单元复习及检测(2)
九
~
期中复习(5)
十
~
期中考试(3)试卷分析(2)
十一
~
勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)
勾股定理的简单运用(2)
十二
~
单元复习及检测(2)
物体位置的确定(1)平面直角坐标系(2)
十三
~
平面直角坐标系(1)函数(1)一次函数(1)
一次函数的图象(2)
十四
~
一次函数的图象(2)用一次函数解决问题(2)
一次函数与二元一次方程(1)
十五
~
一次函数、一元一次方程与一元一次不等式(1)
单元复习及检测(4)
十六
~
普查与抽样调查(1)统计表、统计图的选用(1)
频数与频率、频数分布图和频数分布直方图(1)
确定事件与随机事件(1)
频率与概率、可能性的大小(1)
十七
~
期末复习(5)
十八
~
期末复习(4)
十九
~
期末复习(5)
二十
~
期末复习(2)期末考试(3)
注:
1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》,教学要求为了解和简单运用;
2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八(下)教材内容,非重点课时,请尽量压缩课时,留出更多时间期末复习;
3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序;
4.期末考试为苏州市统测,补充内容一律不纳入期末考试范围。
上学期工作计划3
一、指导思想
本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导,全面落实《戍上中学20xx—20xx学校发展规划》,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为指引,以“以人为本,质量保障,提升品牌”为办学理念,以励志教育为主线,全员、全方位、全过程参与,切实加强学校德育工作,加强德育创新。落实各项常规工作责任制,提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的,积极探索学校德育工作的方法与途径,力求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标
深化传统美德教育,构建励志教育新体系。以励志教育为主线,通过开展系统的励志教育,营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励,养成自觉内省的习惯,形成积极的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质,获得心灵的塑造,完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我管理能力,较为系统全面地培养成功品质,激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。
同时,努力提高德育的实效性,从激发学生的成功需要即成就动机出发,引导学生追求真善美,从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白,我们所要求的一切的美好品质,不是学校和老师强加给他们的,而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的,引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域,并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。
三、具体工作
(一)继续加强德育队伍的建设,建立全员的育人环境
1、加强校园德育环境建设
以《戍上中学发展规划》为指针,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,使励志教育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主动教育处理,不推脱,不逃避,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。
2、继续加强班主任队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,加强班主任工作的管理和指导,倡导从细实处抓起。着实抓好班主任培训工作,通过多种方式提高班主任参加培训的积极性,以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实,积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容,过程和结果多方面评价班主任工作,实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》。以适应学籍管理电子化模式带来的变化,根据学校实际修订校本《班主任手册》,力求手册效能的最大化。
3、逐步完善德育网络。
逐步完善德育网络,利用德育领导小组的核心作用,有针对性地改变方式方法和内容,努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生,为他们配备成长导师。
4、加强学生自治队伍建设,使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。
(二)以励志教育为主线,开展各种德育活动。
本学期充分利用各种途径,切实开展励志教育,使学生认识自我,培养坚韧的意志。
1、以德育后20%学生的教育为契机,开展励志教育。
2、以班会为主阵地:
将主题班会常规化,班主任在安排班级的班务计划时,将励志教育作为重点给予体现,每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求,确立目标追求,要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后,请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求,但始终围绕励志教育进行,重点突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现:要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望,班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育,使学生有所收获。
4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台,进行励志作品创作和教育。
5、以黑板报为载体:
9月份:以教师节为载体的感恩教育
10月份:国庆爱国主义专题
11月份:科技的风采励志专题
12月份:安全教育的专题
1月份:迎接期末考试的励志专题
6、励志教育系列比赛:
9月:励志征文比赛——《幸福》
励志之星评选(八、九年级段)
10月:励志手抄报比赛
11月:主题班会评比
12月:励志之星评选(七年级段)
主题班会评比
7、立体读书
以树立良好读书风尚,促进励志校园建设为主题,开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”,引导学生与书籍相伴,为精神打底;与经典为友,为人生奠基,从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台,搭建阅读成果的展示舞台,使师生从“阅读”走向“悦读”,营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围,促进校园文化的建设。
8、其他集会:教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式,鼓励做得好的班级和学生,树立榜样和典型,形成一种积极的导向。
(三)加强与家长的联系,形成教育合力
1、本学期学校筹建家长学校,并召开家委会会议,使家庭教育、学校教育充分结合,形成教育合力。
2、做好日常家访工作,鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风,密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式,做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系,报喜也报忧,体现教师的人文关怀。
3、进一步落实“家长会”制度,每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办,或请专家或由教师办好家长学校,追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念,沟通家长与学校联系,使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。
4、充分利用校外德育基地,邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育,提高学生的法律意识,从他律转化为自律,并逐渐制度化。
(四)、重视开展心理卫生健康教育
1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神,树立“指导人生,提升人格”的心理教育思想。
2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询,及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平,倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室积累心理教育个案,鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录,积累经验。提升德育科研工作层次,为今后德育课题积累第一手资料。
戍上中学政教处
20xx年9月
附:戍上中学20xx学年第一学期德育工作活动周安排表
周次 日期 内容 备注
1 ~
1新生注册
2开学典礼
31日报到,1日正式上课
2 ~
1班主任工作会议---学习《励志教育手册》
2励志班刊:《教师节》、《新学期新气象专刊》
3仪表检查
4自行车停放安排
5学校安全、卫生、保卫工作检查
6七年级新生的行规教育
7励志教育征文评比通知
8筹备立体读书工作
3 ~
1留守学生会议
2“”爱国主义教育
3家长学校(家长会)
4建立新生学籍档案、外地学生档案
5班级计划上交
6班主任例会
7上交励志教育征文
8立体读书开始
——好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅
国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日
4 ~
1励志教育系列活动——主题班会
2森林防火教育
3公布励志教育征文评比结果
4励志之星评选(八、九年级段)
5 ~
1体育节筹备会议
2科技节筹备会议
3我爱我的祖国专题教育
4励志班刊:国庆节
6 ~
1国庆节
2家长学校筹备
3班主任工作考核
7 ~
1科技创新比赛:小发明、小论文、科幻画、科技实践活动
2励志教育系列活动——主题班会
3德育后20%学生会议
4励志手抄报比赛
世界精神卫生日
世界粮食日
8 ~
1第十三届体育节:拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会
2班主任工作会议
9 ~
1法制教育
2慈善一日捐活动
3励志手抄报比赛
4成立家长学校
世界勤俭日
10 ~
1期中考试
2班主任工作手册检查
3励志教育手册检查
4班主任工作考核
11 ~
1法制教育
2消防演练
3励志班刊:科技的风采励志专题
4励志教育系列活动——主题班会
中国消防宣传日(消防节)
12 ~
1养成教育——节约教育
2班主任工作会议
13 ~
1科技宣传教育周
2主题班会评比
感恩节
14 ~
1国际防艾日(观看禁毒宣传资料)
2养成教育——学校卫生你我他
3区中小学生田径运动会
4、励志之星评选(七年级段)
世界艾滋病日
中国法制宣传日
15 ~
1区平安校园台账整理
2班主任工作会议
3励志教育系列活动——主题班会
4班主任工作考核
16 ~
1家长学校上课
2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报
17 ~
1区中小学科技节成果展示活动
2励志班刊:安全教育
3学生体质监看数据上报
18 ~
1文明学生评优
2总汇戍上中学学生品德操行考核分
3班主任工作手册上交汇总
4班主任工作会议
日元旦
19 ~
1区“平安校园”检查评估
2励志教育系列活动——主题班会
20 ~
1班主任考核
2期末考试
3期末工作总结
4班主任期末学生评语及总结上交
期末考试
21 ~
1月16日(农历十二.二十三)寒假开始
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