七年级数学备课组总结2篇(七年级数学备课组工作计划)

时间:2022-10-29 11:02:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编分享的七年级数学备课组总结2篇(七年级数学备课组工作计划),供大家赏析。

七年级数学备课组总结2篇(七年级数学备课组工作计划)

七年级数学备课组总结1

  在这一学期中,我们七年级数学备课组在学校领导,教导处,及教研组的领导下,以新课程改革精神为指导思想,积极实行课改,打造高效课堂,探索课程改革的.新模式,有计划、有目的地开展了数学教研活动,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。下面就我们备课组所做的工作一一加以陈述,做的好的继续努力,做的不好的及时反思。

  一、主要工作

  1、认真学习新课标、学习新教材,统一制定了教学目标和计划。

  2、集体备课:根据学科组的要求,坚持了每周一次的集体备课,时间是每周三下午的第三节课。集体备课主要是针对教学稿进行,每次由一人进行主备,先写好讲学案给大家参考,提出修改意见,出稿人再根据大家的意见重新修改,是我们备课组的每一份讲学案都是精益求精。

  3、相互学习,互相听课,也开拓校外教学交流。

  4、配合学校搞好公开课活动。

  5、拟定期末复习计划,明确复习进度和要求,每人出一章节的复习题。为期末考试作好充分的准备。

  二、几点思考和困惑

  1、备课组充分合作能发挥更大的效力。经常性的交流是必要的。但有时时间一节课的讨论太短,交流的不够深度,互相弥补提高的实效性不大。

  2、作业批改中存在数量不足的问题,由于有的教师工作繁忙,课时多,有的作业没有能做到全批全改,只是抽出部分学生进行批改。作业批改中缺乏激励性评语。

  3、补差工作效果不明显,部分差生成绩没有提高,影响整体成绩

  4、理论学习氛围不浓,缺乏学习的热情,没有树立终身学习的理念,自我反思不够。

  三、努力方向

  我组全体教师下学期,决心更加团结协作,自加压力,发扬成绩,改正不足,树立主人翁精神,为提高教学质量而发奋努力。为我校的发展而尽心尽。

七年级数学备课组总结2

  本备课组共六位教师,我们在“相互学习,共同提高”的知道思想下,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下:

  一、认真听取有经验教师的课。

  除互相听课外(本学期我数学组教师平均听课10节以上,多的达20余节),我们还安排每星期三听本组老师的课,每人都举行了一次年级组内公开课和学校公开课。

  二、开展教学研究,提高业务素质。

  由于中青年教师较多,在数学组的指导下,我们积极开展了教研活动,实行每周集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显。各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

  三、组织各种活动,配合数学教学。

  针对初一学生水平参差不齐的特点,本着“扎扎实实打基础”的原则,我们数学组的老师们组织了各种形式的数学活动,激发学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学素养。

  四、学习使用现代教育技术

  很多公开课中都较好地使用现代教育手段。许多教师利用微机备课,做数学课件。发挥了多媒体的辅助作用。

  五、热爱教育事业,注重品德修养,努力做一位好教师。

  本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提初思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,每位教师都担任两个班的数学课,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,没有迟到旷课现象。

  本学期中教师李金丹,胡乐显,张汉真老师处处带头垂范,青年教师朱培延老师敢于大胆创新,取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

  总之,这学期老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,共创辉煌佳绩。

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