第一篇：年三工作计划
精选年三工作计划三篇
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的年三工作计划3篇，欢迎大家分享。
年三工作计划 篇1小学思品教学要面向儿童，以小学生的生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性，开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提高思品教学实效为根本，使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。 传统的思品教学是“封闭”的，“静态”的，以教师讲授为主，缺少儿童畅想、畅言，更谈不上思潮涌动，缺少主体参与，即使有一时的热情又能持续多久呢？本学期我对思想品德的教学进行了一些探讨，现在把这些教学工作计划如下：
1、广阔的教学阵地。
开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可根据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动，《爱护公共设施》一课，就可以组织学生到校园内、甚至在校外组织活动学生讨论做到爱护公共设施；《积极参加公益劳动》一课，要求学生知道什么是公益劳动和为什么要参加，可带领学生在校园内甚至可以到学校附近的小公园、街道进行教学活动，及时进行“打扫落叶”、“你丢我捡”的活动。强化“知”、“行”统一，收到了较好的教学效果。
2、互动的动态式讨论。
“在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。”动态式讨论正是体现了这一教学理念，它真正让学生成为主体，能充分调动学生的积极性，整个教学过程都是学生主动活动和自主探索。学生们主体积极参与，萌发了高度的热情。他们有的提议要成立“小小发明家”协会，有的提出“让我们每天都有一个“新发现”的要求……虽然这些想法很稚嫩，但正是孩子们的“异想天开”，使整个课堂成为学生交流、思想碰撞的场所，使课堂成了信息交流所。
开放的动态式讨论、小组合作形式，使学生的主体得到了充分发挥，学生得到了“全身心”的投入上，有利于培养他们的兴趣和注意力，特别是在解决问题的过程中，学生在有了更为真切的情感体验，有利于道德认识内化为学生的自觉行为，同时也培养了合作意识，增强了可持续发展的能力。
3、多样化的情境式表演。
我们可以结合有关教学内容，采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演，加深了对课文内容的理解，使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识，这时更应该给他们创设一定的情境。
情境表演对于学生来说比较真实、亲切， 能使学生充分参与、积极表现，融入课堂教学，比较自然地主动发展，从而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。
年三工作计划 篇2在新常态下，解决好“三农”问题成为为全党工作的重中之重，靠改革添动力、以法治作保障抓好三农工作是乡发展的出发点同时也是落脚点，践行“中国要强，农业必须强，中国要富，农民必须富，中国要美，农村必须美”的工作要求，把三农工作作为建设生态、产业、宜居、和谐的主战场，助推各项工作全面进步。
一、农业方面
1．保障粮食安全。一是搞好“6203”优质水稻培育。抓好1100亩优质水稻示范点建设，确保高质水稻在乡域内的普及栽植，提高粮食产量和防病害能力，促进20xx年度水稻丰收。二是坚守耕地红线。严格执行保护耕地和基本农田制度，坚守好红线规定的永久性基本农田。在非利用地和荒坡地内可以发展淡水养殖、栽种猕猴桃、苗甫等产业，不能毁林开荒和破坏生态环境。并坚持土地不能撂荒，可以委托别人耕种和发展产业，鼓励流转。三是保护耕地质量。严格执行农业药品使用的规章制度，降低土地污染，保护生态绿色环境。
2.促进农业结构调整。改变单纯粮食种植导效率低下、广种薄收的恶性循环，促进产业结构调整，在坚持乡域茶叶、猕猴桃大规划的同时，鼓励多种作物套种，发展林下养殖、流水养殖等方式，促进粮食、经济作物、养殖业三元种植结构协调发展，即富有产业特色，又不失农业活力。
3.提高农业科学管理。科学管理的关键在于懂科学的人，结合实际，一方面外借活力，引进外来人才和现代农民，为村配备专职农业专业技术人员对产业发展和日常农业生产提供指导。另一方面内生动力，由村社组织村民集中学习，利用好农家书屋、专家讲堂等载体传播农业科学知识，提升群众农业技术水平。
4.拓宽农产品市场。通过打好“乡土”牌，做大做强特色产业和农业企业，增强竞争力。利用好新的平台，通过“淘宝”“微商”等媒体平台，将我们的农产品走出去。
二、农村方面
通过强化规划引领作用，加快提升农村基础设施水平，提升农村的公共服务水平，让农村成为农民安居乐业的美丽家园。一是美化农村环境。年内搞好公里农村的道路交通建设，水利土地修复和用电质量全面提升，在保持“闻稻花香、听蛙声鸣”的田园风光和农村风貌的前提下，注重传统村落的保护和适当聚居的新村建设，完成公路沿线50户农户住房的风貌改造和89户农户形象整治。通过实施安全饮水、农村节能、广播电视村村通、农村远程教育、宽带乡村工程等促进农村向幸福美丽新村迈进。二是优化农村管理。推进依法治理和网格化管理，弘扬孝廉文化，提升村民自治的水平和能力，加强村社公共服务，切实搞好村级医疗、卫生、教育、就业和困难群众救助工作。畅通合理诉求渠道，积极化解信访矛盾，杜绝非访、缠访和越级上访。三是深化农村改革。加大新型农业经营主体培育，统筹整合资源，促进新型农业经营主体做大做强。放活农村经营权，盘活土地，激发农村活力。切实搞好改革服务和政策解释，确保共享改革成果。
三、农民方面
面对拓宽农村外部增收渠道，加大政策助农增收力度，努力在经济发展新常态下保持城乡居民收入差距持续缩小势头的要求，面临群众对致富的渴望，继续拿出抓铁有痕踏石留印的干劲思谋让群众的腰包鼓起来。
1.保障加大农村投入好起来。结合好农业发展的农民致富着力点在于外部环境改善、农业致富的能力得到加强。一是增加农业投入来源。有限的农民投入只能取得有限的收益，要尽可能的吸引项目资金、政府投入、业主资金和社会资金助推农业发展，用好自身优势、融资平台，拓宽门路。二是严格惠农资金使用。切实加强涉农资金监管，村要建立规范透明的管理制度，杜绝任何形式的挤占挪用、层层截留、虚报冒领，确保资金使用见到实效。三是逗硬助农增收责任制，乡由“一把手”亲自抓，明晰目标和方案，村社要明确责任，并将助农增收工作纳入年度考核。着重强调的是乡要注重工作轨迹和资料整理上报工作，搞好与上级部门的沟通，按时按量的完成年度目标。
2.保障利益联结机制灵起来。一是完善土地入股股份合作模式。就是企业与农户形成利益共同体。农民以土地承包经营权入股，农产品生产与农产品加工销售由公司统一核算。农民既是企业的股东，又是企业的打工者，既能参与股份分红，又能获得打工收入，与企业形成“收益共享、风险共担”的紧密型利益联结关系。二是完善多方合作模式。就是统筹部门资金、业主投入、农户投劳折资、土地等资源，通过合理组织协调，发挥各自优势，形成工作合力，为促进产业与农户更加紧密联系，推动产业健康发展、农民得到实惠。20xx年实现产业基地就业1000余人次，农户全程参与管理、制作，实现农民增收万元。
3.保障扶贫开发工作用起来。我们实施省级扶贫连片开发项目已进入攻坚阶段，精准扶贫任务紧迫，全乡贫困率居高不下，扶贫开发工作需要高效的用起来。一是用好扶贫项目。利用实施的扶贫连片开发项目、土地整理项目、小农水项目，使一批村社好起来、群众富起来，完成渠系修复9000米、整理土地300亩、新建道路5公里，二是用好精准扶贫。对全乡摸排的705户2697人的困难群众，做好一户一方案的量体裁衣式扶贫。三是用好“二二一一”工程。坚持干部带头致富，结合示范带动和帮扶建设，为脱贫致富添举措。年内建好2500亩产业园子。四是用好-元顶子扶贫示范带建设。充分利用乡位于旺苍县青龙茶场和县元顶子茶场之间的区位优势，设计扶贫示范带线路覆盖全乡9个个村（包含乡域内3个贫困村），利用好土地资源，助推扶贫攻坚。“三农”工作任重道远，乡将坚持三农工作与实现全面小康同步，实现农业强盛、农民富裕、农村美丽。
年三工作计划 篇3一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级(2)班共有28名学生，13名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作,注意力容易分散，学习的.主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排：
九月份：
1.
提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》，对学生进行安全知识教育并提出要求。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
4.组织好教师节主题班队会活动。
5.出版庆“十一”板报，对学生进行爱国主义教育。
十月份：
2.组织学生参加消防安全知识讲座和交通安全知识讲座。。
3.组织学生参加学校的诗歌朗诵比赛
4.组织学生开展“重阳节送温暖”活动。
5.做好班级的安全卫生检查工作。
十一月份
1.
继续抓好课堂常规教育和安全教育，做好安全卫生检查工作。
2.
准备期中考试，向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
3.组织学生参加校运会。
4.召开家长会，与家长搞好沟通工作。
十二月份
1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.准备节目，欢庆元旦。
3.继续抓好法制和安全教育。
4.做好安全卫生的教育和检查工作。
一月份
1.做好期末检测工作，制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.搞好各类评比，树立榜样。
第二篇：三年级三班工作计划
2012-2013下学期三年级三班班级工作计划
垛庄中心小学张文霞
一、班级情况分析：
本班共有46人，其中男生23人，女生23人，分别来自较远的十几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，他们团结友爱，积极努力，但学习习惯、行为养成教育不够好，所以这个学期的重点我会放在学习态度、行为习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标：
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
4、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
三、本学期的工作方法措施：
1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生
活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
5、体育、美育、劳育卫生教育
（1）、布置美化教室，按月更换墙报。
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
（4）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
四、具体安排
三月
1、新学期新打算主题班会
2、班级干部竞聘选举
3、对学生进行常规教育
四月
1、开展班级作业评比活动
2、开展学生结对子活动
五月
1、电话家访
2、总结学生结对子活动
六月
1、培养学生热爱劳动，组织相关活动。
2、诚信教育
第三篇：“三治三提”工作计划
中共宁陵县产业集聚区委员会 开展“三治三提”暨“十个提倡十个反对” 推进作风建设专项活动工作计划
关于开展“三治三提”暨“十个提倡十个反对”整个活动分为“学习讨论、剖析查摆、整改提高、建章立制”四个阶段，从7月上旬开始，到12月底结束。
（一） 学习讨论阶段（7月1日—7月31日）
在这个阶段，除了抓好县委统一安排的内容外，我单位集中精力突出抓好“十个提倡、十个反对”学习教育整顿活动，交叉内容一齐抓，其他内容分开抓，确保两个活动都能够深入扎实有效开展。
各科室召开“三治三提”暨“十个提倡、十个反对”专项活动动员会议，使广大党员干部深刻认识“十个提倡、十个反对”和“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”的重要性、必要性。采取集中学习、自学等方式，认真学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会、中央纪委三次全会、六次全会上的重要讲话，学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦、县委书记李东升有关作风建设的重要讲话，学习“一文九论十八谈”、县十一次党代会精神。
（二） 剖析查摆阶段（8月1日—9月30日）
通过自己查、同志帮、组织点等方式，让企业评价，认真剖析查摆“庸、懒、散”和“十个反对”方面的种种表现及危
害，深刻分析原因。一是自己查。每名公务人员都要根据自己的角色定位，从内心深处查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，敢于亮丑，严于解剖，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。二是同志帮。单位同事之间要开展谈心交流活动，相互提醒，相互帮助，共同进步。各科室都要召开专题民主生活会、党小组会，开展批评与自我批评。三是组织点。对通过企业、群众找的方法征求、发现、收集到的意见、问题，各部门要对下级班子成员，要对本部门每名同志平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点明、说清、指正，为全体公务人员准确查找问题、明确努力方向、客观剖析查摆问题提供依据。各部门对通过各种途径查摆出来的问题，要整理归类，形成书面材料上报活动办公室。
（三） 整改提高阶段（10月1日—11月30日） 针对查摆出来的“庸、懒、散”和“十个反对”方面的突出问题，逐一制定和落实整改措施，作出公开承诺，接受监督，强力整改。要突出四个方面的整改。
一是优化审批服务。进一步清权确权，认真清理行政审批（许可）、行政执法、管理、服务等所有对外办理事项，最大限度地简化办事环节，压缩办事时限，并利用多种形式予以公开，方便企业、群众办事。二是强化服务措施。认真落“企业服务行动计划”，深入企业开展一对一服务、保姆式服务。三是落实完善效能制度。认真开展效能建设工作，按照《关于提高行政事项办理效率的规定》要求，认真落实首问负责、限时办结、
超时默认、社会评议、行政问责等制度。
（四） 建章立制阶段（12月1人—12月31日）
积极建立健全加强“三治三提”暨“十个提倡、十个反对”作风建设的长效机制，将好的经验、做法以制度形式固定下来，扩大巩固活动成果，推动产业集聚区管委会作风建设工作走上经常化、制度化轨道。
一建立健全目标管理机制。围绕“三看五做十突破”，围绕“提质提速提效”，围绕“十个提倡”，强化目标管理和绩效管理，层层签订目标责任书，落实到单位和责任人。二建立健全干部管理考核机制。树立正确用人导向，完善能上庸下机制。认真落实干部选拔任用四项监督制度，用好的作风选作风好的人，让能干事者有机会、干成事者有舞台。三建立健全责任管理机制。按照提质提速提效的要求，依法行政，高效服务；按照有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿，违法受追究的原则，加大责任追究力度，严格问责。四建立健全监督约束机制。经常组织日常考核、民主评议；畅通投诉渠道，及时受理群众举报。
中共宁陵县产业集聚区委员会
2011年7月14日
第四篇：三基三严工作计划
×××第×人民医院
二 〇 一 三 年 工 作 计 划
2013年工作的总体思路是：贯彻落实党的十八大精神、以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以病人为中心，以医疗质量为核心，扎实开展医德医风教育和“三好一满意”活动，不断改善医疗环境，严格执行医疗规范，确保医疗安全。认真谋划、精心实施县级公立医院综合改革。
一、认真学习、宣传、贯彻省政府《关于县级公立医院综合改革的意见》文件精神，在区医改领导小组领导下，按文件要求和部署，成立组织，明确分工，认真谋划，精心实施，确保各项工作落实到位，确保医疗秩序稳定和医疗安全，为群众提供安全有效方便价廉的基本医疗服务。
二、坚持“以病人为中心”，加强医疗质量安全管理工作。进一步健全医疗质量安全管理各项规章制度，完善医疗质量安全管理与持续改进的核心措施，做到制度健全、责任到人、管理到位、。加强对医疗重点科室和重点环节的管理，消除医疗安全隐患。认真落实诊疗、护理技术规范和医疗质量管理核心制度，杜绝或减少医疗纠纷发生，确保病人就医安全。
三、加强医德医风教育，深入开展“三好一满意”活动。2013年要以党的十八大精神统领，以科学发展观为指导，以“弘扬白求恩精神，做白求恩式医务工作者”为主线，以规范诊疗行为、提高医疗质量、改善服务态度为主要内容，以遏制回扣、“红色”开单提成、乱收费为重点，强化教育，使医务人员牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的新风尚，增强职业责任感和荣誉感，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”，加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”，加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”，增强廉洁意识，主动接受监督，树立良好形象，努力做到“群众满意”。
四、加强人才培养和服务能力建设。
1、加强“三基”“三严”培训考核。“三基”“三严”培训考核是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。研究制定2013年培训考核计划，做到全员培训，人人达标。
2、加强继续医学教育。鼓励医务人员积极参加在职学历教育，参与本专业医学继续教育和各项医学培训。
3、进修深造。2013年适时选派内科、影像、心电图、胃镜、检验人员到三级医院进行学习，不断提高服务能力。
五、加强效能建设和绩效考核。研究制定2013效能建设工作重点和目标，并将目标指标量化，分解到科室，责任到人，按时间节点推进落实。严格按照效能考核办法和奖惩制度进行考核，奖惩兑现。业务收入指标各科室按照2012收入作为基数，全院力争超过2300万元。
六、积极谋划分院工作。
二0一三年二月十八日
第五篇：三生工作计划
三生（优等生、特长生、学困生）工作计划
倘甸中学
肖能兰
根据学校的总体要求，结合我所上班级的具体实际，作出如下计划：
一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
总之，要以最大能力帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神。
二、鼓舞学生信心
实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他此时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视现在的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。并鼓舞学生要有自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是一线老师经常的必不可少的一项工作，也是学困生转化的中心，讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
3、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，
4、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是学困生能否转化和学生学习能否进步的核心。
总之，工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。展望新的一年，在学校领导和同事一如既往的的帮助下，我将加大工作力度、采取有效措施、探索研究方法、更加关注和关爱学生，重视学生的过程管理、搞好学生的阶段学习情况分析，积极主动的与其他教师交流分析学生学习发展情况、踏实苦干、圆我所上班级每一位学生心中的梦想。 附：优等生培养、特长生提高、学困生转化名单及措施
优等生名单：李怀宇、陈云、杨羽、包东旭、杨帆、梁婷；李纪、包思影、董辉、杨远秧、李婷婷。
学生学情分析：这部分学生理解能力、学习意识强。但个别同学偏科或成绩不突出，积极进取意识差。
培养措施：
1、做好学生的思想工作，明确目标，积极进取。
2、以提高学习能力为核心。培养良好的学习习惯，确立正确的学习方法，养成良好的思维习惯。
3、在课堂教学中要给这些学生“吃饱”。多给他们训练的机会，额外做一些有难度的习题，向更高目标前进。
4、课外多抽时间进行辅导。学生在校每天主要利用中午时间针对这些学生进行单独辅导，利用这个时间加强弱科的提高及能力的提升。辅导后布置相应的跟踪练系并及时批阅反馈。
5、课外作业的布置。上学期下半段时间我们每天和每个周末都给此类学生布置单独的作业。使学生对学过的知识能及时得到训练。本学期我们将一如既往继续对这部分学生加强训练，在选题上进一步要求任课教师做到精选、精练，同一知识点多方面的加深训练。
6、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管理和跟踪培养工作。
中等生名单：曲非、赵昌东、毛丹、李鑫比、毛盈输、王明勇。 学生学情分析：这部分学生有强烈的上进心，但基础知识掌握的差，各科成绩不均衡发展，且存在偏科比较严重的现象。
提高措施：
1、通过思想交流摸清他们对学习的看法，老师提出要求，帮助学生树立提高成绩的信心和决心。
2、指导这部分学生制定具体的学习目标，帮助他们确立适合自己的学习方法。
3、针对数学弱科现象，我数学教师对其进行适度的单独辅导。
4、在课外作业的布置上对这部分同学要有一定的针对性，不宜过难，以基础题为主，适当提升难度。
5、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管理和跟踪培养工作。
学困生名单：许松丽、徐浩、赵昌云、朱江、杨长鑫、王加仙等 学生学情分析：这一部分学生学习基础较差，学习意识也不强，数学成绩较差，上课听课还算较认真，有转化的潜力。
转化措施：
1、要尊重每一个学生，用正常的心态看待学困生。树立教育创新理念，建立平等、和谐、健康、稳定的师生关系。科学认识和了解学困学生，尊重学困生的人格，平等对待每一个学生。
2、要及时总结学困生转化中的阶段性成果，理性引导并激励学困生的进步与提高。对于学困学生来说，由于长期遭受到轻视和压抑，缺乏自信心和主体的自豪感，特别需要得到老师与同学的肯定、支持和鼓励。因此，经过一段时间的培养和锻炼之后，老师应当及时地发现他们身上的细微变化，及时发现他们的闪光点，并对他们取得的成绩和进步给予表扬和鼓励，满足学困学生的主体存在心理需求和自我价值的实现欲望。
3、充分发挥优秀学生在学困生转化过程中的重要作用。要积极支持和鼓励学生之间的团结协作与合理竞争，优秀生学习成绩的取得令大多数学生敬佩和尊重，许多学生向他们而不是老师请教学习成功的秘诀，因为师生之间进行思想交流总是没有同学之间相对的融洽与和谐。因此，鼓励和邀请班级中的优秀学生参与学困生转化工作具有不可替代的重要性。
4、用教育创新的方法转化学困生。对学困生的缺点和陋习绝不姑息和纵容，因为这些缺点和不良习惯的改正正是我们改造学困学生的重要内容。
5、积极与其他教师交流沟通。搞好学生的阶段学习情况调查与分析，及时发现问题及时解决。搞好学生的过程管理和跟踪培养工作，更加关注和关爱他们。
2015年3月11日
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