初中班主任个人工作计划开头3篇(初中班主任个人工作计划开头怎么写)

时间:2022-12-07 23:01:09 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编收集的初中班主任个人工作计划开头3篇(初中班主任个人工作计划开头怎么写),欢迎参阅。

初中班主任个人工作计划开头3篇(初中班主任个人工作计划开头怎么写)

初中班主任个人工作计划开头1

  一、目标

  科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。

  二、班情分析

  学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境?--新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

  三、措施

  从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:

(一)公平、公正、合理。

(二)具体细致,可操作性强。

(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

  总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

初中班主任个人工作计划开头2

  一、班级基本情况分析:

  本班目前学生共__人,其中男生__人,女生__人。在过去的一学期,初二(1)班经过班主任、任课老师和全体同学的共同努力,取得了辉煌的成绩,连续多次被评为学校卫生优秀班,期末班综合没有居本年级的前列。本学期通过开学初期的思想教育,使全体同学的集体荣誉感更强,认真落实好学校各项规章制度的重要意义。大部分学生思想进步,头脑聪明,思维活跃,进取心强,有一定的竞争意识,入学后你会追我的局面。

  二、指导思想和奋斗目标:

  以学生全面发展为基础,积极开展弘扬和培养民族精神的系列活动,让学生了解民族精神的时代内涵,从小确立民族自尊心和自豪感,结合校本德育工作体系,努力抓住各种常规工作,积极开展以学生为主体的活动,把学生培养成健全的人格、美好的心,具有创新精神和实践能力的时代新人,使班集体形成具有团结、朴素、活力、竞争的班风和勤奋、明确、博学、高效的学风和学生自觉同时提出建设“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的特色一班。

  三、工作构想。

  1、德育工作:

“老师的职责,不仅仅是让学生成才,更重要的是让他们学会做人。这句话一直是我班级管理的宗旨。在平常的教学工作中,我一直把对学生的德育教育放在首位,在班级树立做人第一,做学问第二的思想。构建自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观提高人格质量,使学生客观认识自己,自觉管理自己的学习生活,激发学生强烈的学习动机,提出态度决定学习,改变命运的口号。

  2、继续加强对学生的正常管理。

  良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、等方面关注,从细小处出发,培养学生良好的行为习惯。同时结合学生平时的表现,认真做好记录,扎实做好学生的综合素质评价工作。

  3、继续加强卫生和课间操作管理。

  上学期,在学生与全体老师的共同努力下,我班多次被评为卫生先进班。本学期在卫生和课间操方面,我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循,使这两项工作在新的学期里取得更大的进步。

  4、积极进行家校联系。

  积极与学生家长取得联系,及时与学生在校学习生活的表现及时与家长沟通,收集家长的意见和建议,让学生家长与我们合作教育学生,成为有用的人才。新学期,我利用学校通信、家校联系卡、电话、家访等形式与家长及时交流,家校共同努力,使学生健康成长。

  5、加大安全、小心教育。

  新学期里,我将抓住时机加强学生的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用班会和其他时间对学生进行生命教育,让学生了解自己,了解生命,珍惜生命,学会感恩。另外在上学期的基础上,继续开展“孝心”活动,动员学生利用业余时间为父母做些力所能及的小事,并教育学生体会、理解家长的无私奉献与工作的辛劳,教育学生用好的学习成绩去报答父母,做一个合格的孩子。

初中班主任个人工作计划开头3

  一、抓好落实安全工作。

  寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视。同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少。

  二、搞好班级文化建设。

  班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得。

  三、提升卫生清洁工作。

  卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。

  四、继续深化小组合作学习的开展与研究

  1.将10人组改为4~6人组

  为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按“S”形分组。

  2.“组员组长聘用制”

  即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。

  3.小组制

  按照各组的小组积分,划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。

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