小学教学教育工作计划格式3篇(小学教学教育工作计划格式文章)

时间：2022-12-16 23:05:00 工作计划

　　为了迎来新的进步，我们除了要有认真的态度，工作计划的制定也很重要，那么相关的工作计划该如何写呢？下面是范文网小编分享的小学教学教育工作计划格式3篇(小学教学教育工作计划格式文章)，供大家参阅。

小学教学教育工作计划格式1

　　一、指导思想

　　牢固树立“立德树人”的教育思想，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，明确以“提高教育教学质量”为核心的工作理念，聚焦课堂质量和效率，强化教育教学管理，优化研究过程，力求教育教学工作的新突破。

　　二、工作思路

　　紧扣“教育就是服务”、“提质增效”、“全面提升教育质量”三个主题，全面做好教育教学管理工作，打造山师即墨新品牌。本学期的立足点如下：

　　1、习惯养成大动干戈。以学生的健康成长为目标，以培养学生习惯为本学期切入点。下定决心培养学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，建立科学的行动指导标准、评价机制，努力探索学生自主管理办法。

　　2、课程建设健规范。一个学年时间打造高效课堂，探索、完善、建设小学部课程体系，为学生提供科学、合理、适合的课程，有意义的课程，充分发挥课程的育人功能，实现广义的学生学习的增值，实现课程的新突破。

　　3、特色品牌意识打造。发掘教师的专业特色、调研学生的个性需求、升级山师即墨体卫艺及学校课程的传统优势，有意识打造具有山师即墨名片的学科课程、活动课程及特色社团精品课程。

　　4、专业素养专业培养。加强学科教师、班主任队伍建设，健全各项制度，以“专业的人做专业的事”为核心理念，加强教师的专业培训、专业管理，促进教师的外部强化教育与自我成长完美结合，培养专业的师资队伍。

　　5、常规管理主线依托。常规管理是不变的重点，抓好常规管理，发现问题，着力解决教育教学常规中的薄弱环节，全面实现规范化、专业化管理。

　　三、具体措施

(一)课程建设

　　致力于学生核心素养的养成教育，将课程设置作为顶层设计的角度来重视和规范。本学期，小学部将在学校统筹下重点进行课程的规划和建设。

　　学科课程

　　1、开足各项国家课程，进一步推进课时联排形式。保证每个学生接受严格、规范和全面的法定课程教育。学科以满足学生学习规律及教学需求为主，目标指向学生全面发展。

　　2、探索完善课堂组织形式，打造高效课堂。寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法，找到寻求有效激励学生学习积极性的教育方法。利用可利用的资源对课堂教学方法进行研究。语文采用备精品课的形式;数学采用小组合作模式;英语加入英语拓展阅读和即兴口语;音体美争取采用大课出精品。

　　3、全面实施地方课程。

　　活动课程

　　1、意志品格课程。打造大课间品牌活动;开展挑战吉尼斯、跳绳活动。

　　2、科学探究课程。科技创新大赛备活动，让学生在参与实践中获得科学精神。

　　特色课程

　　1、丰富、规范校本课程。课程的最终目的是服务于学生核心素养的形成。需求报名上课评价反馈一体化。

　　2、艺术审美课程。借助语文、英语、美术、音乐、历史等课程以及由此类课程所进行的拓展和延伸培养学生的审美情趣和审美能力，从而形成审美素养。开设美术、音乐、诗文鉴赏等课程。

　　3、人文素养课程。规划小学部阅读体系，规范学校阅读课，制定学部、年级阅读计划，有布置、有落实、有反馈。鼓励纸质阅读、电子阅读相结合的阅读方式。继续开展诗文经典诵读工作，开展诗文小状元晋级达标工作。

(二)教师培养

(1)严抓备课，常进课堂，关注常态课，全面提升教育教学质量。

　　规范备课制度，明晰备课要求;关注青年教师的备课，新教师备课要求课课过关，师傅签字确认合格、充分熟练后方能进课堂;备课与上课须保持一致，听课必查备课成为常态化制度;采用每周组内自主互查、每月年级间统一互查的办法，落实备课的实效性;备课要求牢固树立目标意识与生本意识，对教学目标有准确的把握，基于学情充分预设，课堂教学话语比重适当，以学生的学习活动为中心。

(2)不折不扣开展集体备课，保证集体备课的效率和质量。

　　各教研组根据教学进度和本年级的教学内容、目标提前做好集体备课计划。在三保证(时间、人员、内容)的基础上，确保每次有主题，有主备人，人人参与，共同研讨，重点就本周问题对策、下周教学进度、教材分析、教学重难点、教学方法、典型习题、作业内容等进行教研，切实提高集体备课的实效性。学部分管领导确保每个学期都要到每个教研组参加教研两次以上，加强对教研组专题教研的指导，切实提高教研质量。

　　关于集体备课，尝试“精品教案”策略。即集合全组之力打造备课，备课共享，上课研究。

　　继续做好新教材的培训、使用、研究工作。小学语文、道德与法治、科学等新教材的研究，将作为一项重要的工作去推进，做好新旧教材的衔接。

(3)加强听课管理。

　　继续推行师徒听课、结对听课、组内互相听课制度，落实好巡课、走听课、跟踪听课制度。本学期，在结对分组的基础上，思考结对后的指导、评估和反馈，让结对真正有时效。加强师徒结对，不只是教学，班主任、充分发挥骨干教师的传帮带作用，指导年轻教师做好教育教学常规工作和班级管理。

(4)教研组建设。

　　加大学科教研组与班主任教研组的培训力度，落实例会制度，充分发挥组长的基层管理和引领作用，坚决落实“开会即培训”的原则，不断提升教研团队的教研实力和管理水平。

(5)做好教学查缺补漏工作。

　　做好平时教学的查漏补缺工作，关注作业批改并反馈，关注后进生的学习成长特别是作业辅导，密切关注学生课业负担，每周作业网站公示制度。

　　继续开展教师基本功大赛等活动，开展学科教师比武等活动。练习，期末进行达标考核。

(三)学生培养

　　1、学科素养培养

　　进一步总结每一个学科需要所有学生掌握的普适的学习能力，如语文、英语学科的听说读写能力、数学计算能力与思维能力训练、音乐美术素养与能力、体育各项达标数据、科学知识与操作等等。各年级各学科教师都要重视学生握笔姿势、写字姿势的常规教育，尤其关注身体挺拔。同时语文教师要加强学生朗读的指导，利用早读、课堂、小自习等多种时间途径，训练全体学生读的能力。中高年级还要关注学生阅读和习作能力的提升。各学科通过教研明确本学科普适性的学科能力，然后根据学段循序渐进地予以落实。

　　在明确各学科学科能力和训练目标的基础上，本学期，开展学科素养大赛，以赛促学。

　　2、继续探索考试评价改革。

　　不断提升日常教学质量，做好教学质量调研。立足学科特点，做好学生学习评价机制，优化评价过程。上学期，一年级仍以游艺形式展开，创新项目，关注实践。其他年级继续推行口试评价与技能检测。音美学科，开展艺术素养测评;体育学科，是否达标，将作为学生评优的重要指标。

　　山师即墨学校小学部将扎实贯彻落实“教育就是服务”的理念，以服务于学生的成长和教师的发展为目标，努力发现问题、思考问题、解决问题，营造和谐、稳定、向上的教学环境和教研氛围，遵循规律，追求规范，打造特色，追求教学质量的新发展和新提升。

小学教学教育工作计划格式2

　　我校是一所农远工程模式二学校，是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校农远卫星接收、光盘播放的利用率，让我校师生能更充分享受到更好、更优的教育，使我晓得教育、教学成绩有更大的提高，特制定本学期农远教学应用工作计划。

　　一、指导思想

　　按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。

　　二、基本情况

　　我校现有在职教师46人，学生一千多人，14个教学班。有现代远程教育设备模式二配置一套，学校配套建设有光盘播放和卫星接收设备各一个。

　　三、工作目标任务

　　本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

　　四、具体措施

　　1、严格按农远教学计划要求，每周光盘播放和卫星接收资源至少安排课或活动20节。

　　2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容，学校教导主任按排好农远课程表，在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时数，让每个班都有相同的时间在电教室上课。

　　3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

　　4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现现代化的教育理念。

　　5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材，使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。

　　6、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

　　7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动，更好地发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。

　　五、农远设备使用课程活动安排表

　　略

小学教学教育工作计划格式3

　　俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。

　　对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未出现重大安全事故。

　　在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即：

　　一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置;

　　二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理;

　　三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生;

　　四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

　　一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解

　　因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

　　1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

　　2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

　　3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。

　　4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

　　5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。