幼儿园社区宣传工作计划大全3篇(幼儿园社区活动计划)

时间:2022-12-19 05:51:00 工作计划

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编整理的幼儿园社区宣传工作计划大全3篇(幼儿园社区活动计划),以供借鉴。

幼儿园社区宣传工作计划大全3篇(幼儿园社区活动计划)

幼儿园社区宣传工作计划大全1

  一、现状分析

  本学年我们都是新组织的小班,家长对幼儿园的教学活动和日常生活比较陌生,没有参加过幼儿园的各种教学活动。教师对家长参与家长工作的态度以及参与情况都不是很了解,教师和家长都有一个需要沟通和了解的过程,这给我们的工作带来了一定的难度。因此,教师需要花费大量的时间收集家长的需要,向家长宣传正确的教育理念,了解家长参与幼儿园教学活动的重要性,鼓励家长积极主动的参与到家园互动的活动中来。

  二、工作目标

  1、通过加大对家长的宣传力度及密切联系程度,进一步促进家园的合作关系。

  2、重视各种宣传工作,设计新颖的家教专栏、家长园。

  3、进一步完善班级教师与家长的约访制度。

  4、充分挖掘和利用家长中的人才资源,为幼儿提供多彩的园内社区活动。

  三、具体措施

  1、开学前进行家长见面会和新生家访工作,了解家长的基本情况和教育观念,与家长进行沟通,宣传幼儿园科学的教育理念。

  2、 丰富家长园地的内容,向家长宣传幼教信息、保教知识、幼儿安全知识、向家长介绍主题活动的计划及参与事项,对家长参加主题活动进行具体的指导,鼓励家长配合保证主题活动的顺利实施。

  3、与家长进行面对面的沟通,对班级教学活动进行透明化的展示,向家长展示班级教学活动的内容。

  4、每个星期向家长介绍幼儿在园的情况,介绍班级主题活动开展的情况,提醒家长需要配合及准备的活动事项。

  5、进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

  6、邀请有特长或特殊职业的家长来园做客,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家长在活动过程中直接或间接参与。

  四、具体安排

  九月:

  1、新生家访

  2、班级环境创设 (家长与幼儿参与)

  3、带领幼儿参观幼儿园设施。

  十月:

  1、更新家长园地的内容。

  2、家教经验指导

  3、带领幼儿感受国庆热闹的氛围。

  十一月:

  1、做好家长开放日活动。

  2、对近两月情绪及学习上变化大的幼儿进行及时家访。

  3、利用家长资源请一位特殊职业的家长来幼儿园做客,为幼儿介绍其职业的特征。

  十二月:

  1、更新家长园地内容

  2、与幼儿共同创设富有圣诞节日气氛的活动室环境。

  3、家教活动指导。

  元月、

  1、家园社区工作总结

  2、带领幼儿通过对园内动植物的观察感受冬天的特征。

幼儿园社区宣传工作计划大全2

  一、指导思想

  孩子是祖国的花朵,是早晨点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导。家庭教育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满足,各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

  二、措施

  1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。

  2、向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动,使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园的发展情况和行为能力。

  3、注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息;并及时发放每月一次的“家园联系册”,实施家园同步教育。

  4、带领幼儿参观各类环境及场所,激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走,看一看,听一听,了解周围的环境及成人的工作,懂得劳动光荣,劳动艰辛,萌发对劳动人民的情感,学习如何去珍惜劳动的成果。同时,提高孩子们的社会交往能力,使人的整体素质得到全面发展。

  5、在社区活动中要形成德育基地,培养幼儿的社会交往能力,提高家长、老师、社会全面配合的协调性,更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。

  三、活动安排

  九月份:

  1,家园联系册第一期;家长学校第一期。

  2,参观华联超市。

  十月份

  1,秋游活动;

  2,观看国庆的节日气氛。

  十一月份:

  1,观看农民伯伯秋收,知道粮食来之不易,不能浪费粮食。

  2,家长开放半日活动

  十二月份:

  1,参观服装厂。

  2,家长学校第二期。

  一月份:

  1,与家长共同协商社区活动。例:带孩子参加“迎新春”联谊活动,游公园、逛商店,向孩子介绍成人劳动,教育孩子要尊敬长辈。

  二月份:

  1,家园联系册第一期

  三月份:

  1,参观春耕,了解农民伯伯的工作情况及劳动工具。

  四月份:

  1,清明节扫墓活动。

  2,幼儿运动会

  五月份:

  1,春游活动。

  2,家长开放半日活动。

  六月份:

  1,庆六一家园同乐。

  2,家长学校第二期。

幼儿园社区宣传工作计划大全3

  一、指导思想

  本学年我园家长与社区工作继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,全面实行优质服务,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,用优质的服务赢得家长及社会的信赖,共同促进幼儿健康发展。

  二、主要任务和措施

(一)、为家长提供广泛的参与幼儿园教育活动的机会和渠道。 本学年我园将在以往工作的基础上积极创设条件,为家长提供参与幼儿园活动的机会,使家长能在幼儿园教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

  1、定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

  2、开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。

  3、开展多样化亲子活动。各班根据主题需要,与家长幼儿合作共创环境,使幼儿园教育环境体现三方的共同参与,发挥环境的教育功能。利用节日开展“亲子体育游戏”“亲子环保废物制作”“亲子游园”等活动,增进家园、亲子感情。

  4、与家长共同填写“主题评价表”、“幼儿成长档案”,定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

  5、继续创设“家园园地”栏,注意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。

  6、成立园家委会和班级家委会,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享、支持园、班开展各项活动,同时做好班费的管理、审核、公布等工作。

(二)、开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平。

  1、聘请区教研员张青来园讲学,采取专题讲座与咨询相结合的方式对教师和家长进行培训。

  2、以年段为单位,开展家长学校活动。

(三)、建立服务制度,增强服务意识。

  1、各班教师和保育员根据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

  2、积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到教师关怀之意。

  3、不断提高保育质量,开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即:无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

(四)、密切与社区的合作,共创育儿的大环境。

  1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。利用节假日开放园内大型活动设施,与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“联欢活动。 到福利院看望孤儿,为孤儿送去欢乐。

  2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展《我们的社区》主题活动。

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