制定工作计划的好处太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是范文网小编收集的小班数学个人工作计划3篇 幼儿园小班数学工作计划划，以供参考。
小班数学个人工作计划1
一 目的：
1、激发幼儿对事物中的数、量、形的兴趣。知道幼儿体验生活包含的各种数量的关系，感知数学的重要性。
2、发展有关数、量、形、的基本概念。
3、鼓励幼儿动手动脑，能手口一致的进行10以内的点数。
二、要求
1、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识1至10，并能用数字表示相同的物体。
2、认识圆形，正方形，长方形，并能正确区别各种图形，掌握它们的.特征。
3、了解方位，掌握外和里，学会空间位置的辨认。
三、具体教学安排
三月份：
1周：学会1至3的点数。
2周：3以内的按物取数。
3周：认识数字4
4周：4以内的按物取数。
四月份：
1周：认识里和外，掌握想关物品的配对
2周：认识数字5
3周：5以内的点数
4周：5以内的按物取数
五月份：
1周：认识正方形、圆形、长方形
2周：认识数字6、7.
3周：复习点数1至7
4周：认识正方形三种形状的分类
六月份：
1周：认识数字8、9
2周：复习1至9的点数
3周：认识数字10
4周：复习1至10的点数
小班数学个人工作计划2
一、情况分析
数学无所不在，生活中时时有数学、处处有数学。但是生活化并不是它的全部，数学还具有学科本身严密架构，具有相当强的系统性。小班幼儿刚入园，他们年龄小，注意力集中时间较短，各种经验缺乏，但却对任何事情都充满了好奇心和求知欲，尤其是感兴趣的和周围生活中比较熟悉的事物。
目前的数学学习现状是：在家庭的熏陶或家长的引导下，对数学有朦朦胧胧的认识，会无意识的唱数并了解一些简单的形状，范围比较局限。因此，本学期我们将结合“新《纲要》中数学教育的目标：从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”这一点，充分运用多种教育手段，调动幼儿学习的积极性和主动性，让幼儿在日常生活中通过感官、具体的操作积极地体验、吸收。从而能够不断体验到发现和挑战的喜悦，获得对问题进行思考的愉快，从而真正喜欢上数学。
二、教学目标
1.数：理解“1”和“许多”的关系。会唱数数字1~5;认识1、2、3的字型，了解1、2、3和数量的关系;学会按要求取放相应数量的物品;会运用“一一对应”比较两组物体数量的多少;知道物品的`排列方式不同不影响其总数，帮助幼儿发展其守恒概念。
2.量：分辨大小、形状的不同，能用目测的方法比较物体的大小、长短、高矮。能进行大小配对。能比较3个物体的大小，并会按大小排序。
3.图形与空间：认识并能分辨圆形、正方形、三角形。
4.逻辑与关系：学会简单的配对和分类。
三、教学进度:
1~2 常规训练
3 “1”和“许多”
4 认识数字“1”
5 复习 1
6 衣服上的数字
7 水果数一数
8 给小球找家
9 圆圆的饼干在哪里
10 方方的颜色
11 家中的三角形
12 大与小
13 收拾玩具
14 比一比
15 三根棒棒糖
16 玩具回家啦
17找特征
18 青蛙跳荷叶
19 你能接着排吗
20 我能接着排
21 谁的黏土球最大
22 小侦探
23 数字像什么
小班数学个人工作计划3
活动目标
1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。
2.学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。
3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
活动准备
1.趣味练习：找颜色
2.(红、黄、绿)小猫、小鱼图贴。
3.幼儿作业纸
教学具图片
活动过程
—.导入活动
1.师生问候
抱抱每个宝宝亲吻表示问候。
2.出示大猫图贴和小猫图贴
请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)
请幼儿区分大、小。
3.分礼物
我们一起看看这里的礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁?
小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。
二、趣味练习：好看的颜色在这里
1.教师：这些颜色真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色?
认识红、黄、绿。
2.教师：我们共同用好听的声音来问候吧!
一唱一答的形式，按颜色进行回答。
3.教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)
三、游戏：小猫捉鱼
1.向指定方向爬，并取物。
2.巩固认识红、黄、绿三种色彩。
请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。
3.进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。
四、活动结束
小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。
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