消防实践活动总结3篇 消防实践活动总结文章

时间:2023-01-14 22:03:00 工作总结

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消防实践活动总结3篇 消防实践活动总结文章

消防实践活动总结1

  为全面提高全市中小学生消防安全教育水平,提升中小学生消防安全整体素质,消防大队在我校举行全国第__个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。总结如下:

  下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式开始,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。

  随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中,学生们认真听讲,踊跃参与,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提醒身边的同学和朋友不能玩火,遵守各项消防安全规章制度。

  通过开展消防安全教育活动,切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。据了解,消防大队已联合市教育部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动,并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。

消防实践活动总结2

  一、演习目的与任务

  火,既给人类带来了光明,但同时也给人类带来灾难。而火灾带来的危害,给我们带来带来严重的人身伤害和财产损失。但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。因此为增强同学们的消防意识,培养学生对火情的应变和处理能力,同时也是做为消防工程专业同学教学计划的重要部分,在我系系主任路老师的组织下全体学生进行一次火灾处理演习活动。通过这次消防实用知识学习,对消防知识进一步加深,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识以及实践操作能力。

  二、消防演练准备工作

  1、待全体学生在演练地点集合后,系主任路老师做了简短的主题发言,说明此次演练的要达到的目的、所要完成的任务。并嘱咐学生要认真对待这次演习,希望大家掌握一些基本的灭火方法。最后强调了在演练过程中的安全问题。

  2、为了让每位同学都能提高防火意识,掌握消防技能,由我校保卫处消防科两位科长在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。培训内容主要有:安全绳的使用、消防水带的正确打法、干粉灭火器的使用方法、安全服装的正确穿法以及随身携带的安全防护品的用途和使用方法等。并对以后的消防工作做了充分的安排与计划,最后,指导老师嘱咐同学们切记演练过程中个人安全问题。

  三、消防演习过程

  1、首先同学们分为几个小组,各项学习内容同时进行、交叉轮流学习。内容有:防火服的穿法,该项内容要注意服装的穿着动作一定要规范、流畅,由于火场抢险分秒必争,穿着速度是严格要求的。同学们都兴致勃勃地行动起来,一次不行来两次,两次不行继续试,直到大家都达到了防火服的穿法要求;接着我们练习了消防水带的铺法,同学们开始前指导科长给同学们示范了正确的打法,看的时候大家都不以为然,等到自己动手的时候总是很难达到那么标准,幸好我们都有一股韧劲,打了多次才勉强合格。不过,似乎打水带面临更大的问题是卷水带,一次次的卷水带着实累人,这也从侧面体现出大学生平时缺乏体力锻炼;接下来我们对安全的正确使用方法进行了学习。

  2、这一过程更是精彩,因为我们要真正拿起“武器”对付火了,当火苗从铁桶拥出,映红一方的时候,同学们的灭火热情也被调动了起来。同学们五人一组,每个小组都分发了干粉灭火器,由指导老师演示灭火器的正确使用之后,大家都拔掉保险栓,压下压把依次上前对着火桶灭火,真正的让同学们掌握了灭火器的正确使用。除了使用干粉灭火器之外,我们还学习了水灭火的方法。同学们继续分为多组进行扑火,尽管水枪的喷水强度很大,但水灭火的效率就大打折扣了,当然做为消防工程专业的同学对两种灭火方法的灭火原理早已熟知于心了,出现这种差别也在我们预料之中。而且,每种灭火类型都有它的优缺点,在使用的时候我们应该辩证统一的看待。灭火期间也充分体会到火灾的可怕,以及在火灾方面前必须应有的勇气和沉着冷静,必须不慌,必须听从命令,听众指挥,必须做到按纪律行动。

  3、至此,消防演习也落下了帷幕,大家一块儿对现场进行了清理。最后,路老师对我们的活动做了总结。在此,特别感谢路老师以及校保卫处两位老师的认真指导。

  四、演练心得体会

  消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,有是发展社会主义市场经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现,因此,我们要重视消防工作的重要性,积极配合消防人员做好消防工作。 此次的消防演习不再是纸上谈兵了,让我们深入火灾现场实地感受到了火灾,让我们在面对火灾时,不再是只会逃生,而是拿起“武器”,运用我们学到的知识去面对危险,去扑灭火灾,而是敢于自救与救人的火灾知识充分的有用人才了。

  通过这次演习,不仅增强了全体学生的消防意识,同时还提高了实际灭火的能力,加深了对理论知识的理解。不过,我们要保持清醒的是:这次演练我们所面对的危险与现实生活中的险情是不能同日而语的,扑救难度也不能相提并论。这不是个人消极的观点,而是激励我们要有永不满足的精神。可能我们大多数人将来不会或者很少会经历实际生活中的灭火工作,但是,我们很可能从事灭火剂和灭火设备的研发。总之,不管我们从事与消防有关的哪个行业,我们都应该尽自己最大努力,贡献自己一份的绵薄之力。

  最后,再次感谢专业组织的这次消防演习的活动,让我们身临其境地学习到了有用的消防知识。不管怎么说这都是我们人生中的宝贵经验,让我们至少在面对火灾时,能够多一份冷静,少一份慌张,多一份能够救于危难之时的保证。

消防实践活动总结3

  为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我校火灾安全事故的应急工作,让全校师生懂得基本消防知识和自救技能,由校宿管科在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

  十二月初,我安全与环境工程学院安全工程13级03班为响应学校强消防安全意识,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力的号召,积极的参加了此次消防演习活动。在本次活动中,共进行了模拟火灾现场疏散逃生演练,现场操作ABC干粉灭火器扑救灭火演练,搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练三个演习项目。

  在进行各项演练之前张帆副处长,珠晖区消防大队刘中队长分别作了精彩的演讲,告诉了我们火灾的危害和防火意识的重要性,并列举了诸多因人为疏忽而导致的重大火灾事故,告诉了我们很多实用的逃生方法。

  在模拟火灾现场疏散逃生演练中,我班同学按照组织上的要求被分配在学校图书馆四楼,演练一开始,我班同学有纪律,有序,不慌乱的成功“逃离”火灾现场,在接下来的项目中我们学会了作ABC干粉灭火器的操作,并成功的扑灭了火情。最后的搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练,我班派出了刘威同学和安工院其他同学参加比赛,经过激烈的比拼,最终获得了第四名的好成绩。使得我们在获得消防知识的同时,又享受了比赛的乐趣。

  这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

  通过开展消防演练活动,普及消防安全知识,强化广大师生消防安全意识,提高对智能化消防设备设施的操作技能,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力。

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