2022年小学音乐教师教育教学总结报告3篇 小学音乐教育教学工作总结

时间:2023-01-19 05:44:02 工作总结

  大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编收集的2022年小学音乐教师教育教学总结报告3篇 小学音乐教育教学工作总结,供大家阅读。

2022年小学音乐教师教育教学总结报告3篇 小学音乐教育教学工作总结

2022年小学音乐教师教育教学总结报告1

  光阴似箭日月如梭,转眼间我回校已经半年了,这一学期的教学工作又结束了,回首这一学期的音乐教学工作,有成绩,但也有不足,竟将这一学期的教学工作总结如下,以便以后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

  本学期我所担任的班级是一年级一四、一五、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程,由于以前没有教过三年级,所以,在这学期的教学工作中,我把重点放在了三年级上,在上课前,我总是在办公室体现弹唱练习好要学习的内容,以确保我的课堂内容能够顺利的进行圆满的完成。

  开学初,学校举行了歌咏比赛,在我们各个老师的努力练习下,各个班级都能够很好的演唱所参赛的曲目,并且取得了不错的成绩。

  学校的街舞辅导班由我负责,在上课之前我都能够提前备课,让学生每次在课堂上都能学到东西,两个辅导班的工作下来,虽然很累,但我却很充实,也让我学到了不少东西和知识。

  我所跟的班级是一五班,在这期间都能做到及时到校,到宿舍照看学生洗刷,配合老师的工作,特别是在家长会的时候,由于小林老师有事情。我努力配合余老师的安排,听从他的吩咐,让我们班的家长会取得了圆满的成功。

  当然,我的教学工作中也存在着不足:

  家长会的时候,我负责了三年级的啦啦操这个节目,这个节目的音乐是非常活泼,积极向上的,在编排动作的时候,我为了凸显学生的活泼性,设计了太多跳的动作,却忽视了学生的整齐性,在以后的工作中,我会根据学生的实际情况,来编排整个舞蹈的动作,把舞蹈的整齐性放到第一位。

  在辅导班的教学工作中,我也存在不足,这也正是我需要努力的方向,在以后的工作中,我会通过努力学习,提高自己的专业水平。

  在课堂教学中,对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现,所以给他们的环境较为宽松。

  在今后的教学工作中,我将加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己特长的教学方法。在教学中踏实教学,利用各种方法培养学生各种潜力和思想的进步,多参加活动以锤炼自己。课堂形式,设计多样,充满知识性,趣味性,探索性,挑战性,最大限度的调动学生的用心性。

  总之,我相信勤能补拙,在学校领导和老师的信任,关心帮助下,我会更上一层楼,不断进步。

2022年小学音乐教师教育教学总结报告2

  本学期,在校领导的重视和我们音乐组教师的努力下,音乐舞蹈室的各项设备都是比较完善的,现将本学期管理工作总结如下:

  一、做好常规基础工作

  1、布置落实好新学期器材及物品准备,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

  2、做好财产设备登记。每学年都要和器材设备总帐核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。教师每一次使用器材都填好仪器使用登记表。

  3、做好室的使用记录。音乐舞蹈室每次使用,教师都能及时填写课堂教学内容以及使用情况记录。

  4、做好室内环境卫生。每周轮流安排学生做好卫生,每班有专门的管理员负责管理。

  二、充分发挥专用教室功能作用

  由于管理到位,音乐舞蹈室的使用率相当高。

  1、在课堂上好每一节音乐课。

  2、在课余时间,进行腰鼓、集体舞排练。

  4、每周一下午,有舞蹈特长学生在这里训练。

  3、每周二下午,学校少年宫合唱小组的同学也在这里练唱,教师在旁辅导,充分发挥了音乐舞蹈室的功能。

  三、定期总结不断完善

  每月对音乐舞蹈室进行卫生、材料、设备使用等检查,并进行总结,按时上交各类记录,不断完善、不断提高专用室的管理工作。

2022年小学音乐教师教育教学总结报告3

  本学年即将结束,我顺利地完成了二、四、六年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有感情,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了"小舞台"等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己的当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

  二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度,增强幽默力量。

  三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识,我从每一节音乐课教学开始,都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备,在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来,本学年的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

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