英语教师教育工作总结3篇(教育机构英语教师工作总结)

时间:2023-02-11 13:36:41 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编整理的英语教师教育工作总结3篇(教育机构英语教师工作总结),供大家参阅。

英语教师教育工作总结3篇(教育机构英语教师工作总结)

英语教师教育工作总结1

  本学期我任教七(_)、七(_)两个班级的英语教学。临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处,现总结如下:

  一、思想政治方面

  在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  二、业务素质方面

  我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

  三、教育教学工作方面

  我认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩很好,

  在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

英语教师教育工作总结2

  时光匆匆,转眼间又到了期末。回顾这学期的工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验干甜。在校领导的关心和支持下,在同事的互相帮助下,期初的各项目标都井然有序地完成了。本学期统考的是四年级,就成绩而言,不是很满意,差生面

  还是太大,优生面还不够广,今后我们要就培优辅差方面多做些工作,全面提高学生的成绩。现我就将这学期的工作做如下总结:

  本学期我担任四到六年级的英语教学工作。

  一、思想方面的培优补差。

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2、定期与学生家长、科任老师联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  二、采取有效培优补差措施

  采用各种措施,做好抓两头促中间的工作,取得较好的效果。

  1、课上多给差生展示的机会,多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

  3、着力提高四十分钟的教学质量。在备好学生、备好教材、备好练习,上好课的基础上,精编习题。习题设计(或选编习题)紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评注意增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解题训练注意“精”,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练多样化。因此各种不同程度的学生都能获得不同的发展。

  三、培优补差的具体做法:

  1、在培优补差的过程中能做到不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定学习方案,多给优秀生一些有一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

  5、对于学生的作业完成情况及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况。我能耐心的询问原因,“对症下药”让学生感受到老师的关爱,让学生主动参与学习。

  就成绩而言我们还与其它兄弟学校有很大的差距,下学期我将以此为起点,继续努力,争取让每一位学生都能有不同程度的提高!

英语教师教育工作总结3

  我在__外语担任英语教师已近一年多的时间,现在担任四个班的英语教学。在这一年多的时间里,我努力适应学校的工作要求从各方面严格要求自己,虚心向老教师学习,请教,并向他们学习教学经验,以便使自己的课堂更加有组织有计划。现在对本学年工作做出总结,希望在以后的教学中能发扬优点,克服不足。

  一在教学工作中能认真备课。老师将如何合理分配时间的方法和学习的技巧传授给学生,这是作为一个老师的能力的体现。根据每个级别的课的要求,并根据孩子的实际情况设计出适合每个班的讲课内容。要适时拟定采用的教学方法而且备教材备教法,并对教学过程的程序挤时间安排做好充分准备。必须考虑如何设计自己的课才可以让孩子能够听得懂,听的高兴。在做课件时要求所出示的内容或者图片足够可以吸引孩子的注意力,可以让孩子感兴趣,一边纠正孩子上课的一些小毛病。另外搜集一些有关本节课的一些外国的文化知识,拓宽孩子的视野。

  二在课堂上增强上课技能,提高上课的质量。在课堂上尽量使用形体语言,让孩子可以简单明了的了解这堂课的内容,以便培养孩子对英语的兴趣。在课堂上,尽量做到精简精炼。老师尽量少说多让孩子动手动脑。同时在每一个课堂上充分考虑每一个层次的学生的学习需求及学习能力。对于一些基础较好的孩子,在提问时可以提问一些较难的问题,但对于一些基础不是很好的孩子,提问一些简单的问题。在让孩子练习时,注重让孩子举一反三,一个句子,变成各种句式,尤其是针对一些班里有初一的学生的班,句型是他们现在最难弄清楚的地方。从老教师那里吸取经验,学习讲一些比较难讲的知识点或题型的方法,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明。在出示新的内容时要确保每个孩子都集中精力,可以用比较好玩的方式吸引孩子。要在课堂上特别注意调动孩子孩子的积极性,多和孩子沟通,充分体现学生的主体作用。尽量采用分组的方式,可以增强孩子的团体意识,及严于律己的能力。

  三精心布置作业及批改作业

  1.在布置作业的时候,要根据自己的讲课内容及课堂重点来布置作业,尤其是一些比较难理解或难掌握的地方,同时也要根据各个级别的要求及规则以及孩子的实际情况,来布置本堂的作业,尽量保证孩子基本掌握所学的内容。另外,要严格要求孩子在家里听录音,以便让孩子做好巩固复习,让孩子坚持每天听15至20分钟的录音。

  2.在批改作业的时候,首先要做到认真批改。及时记录班里的实际情况,把错误的地方记下来,以便在课堂上给孩子纠正易错的地方。在孩子的作业本上将错误标记清楚,让孩子一眼就能看出自己的错误,并把正确的单词或句子写在孩子的作业本上,即使让孩子更正。在写孩子批语的时候,注意自己的的言语,如果孩子做的不是很好,要用委婉的语气告诉孩子,并加以鼓励。对于书写认真的孩子及书写进步的要及时表扬,以便增强孩子的信心。

  四理清自己的教学方向孩子学英语,不仅仅要培养孩子兴趣,还要提高孩子的能力。对于能力较好的孩子要求他们背一些文章,鼓励孩子自己读句子或者文章,从而提高孩子的阅读能力,为初中的学习打基础。在这一年的教课过程中,我意识到了自己的不足,重要的是在下个学年如何提高自己的能力,以及提高孩子的英语学习兴趣和孩子的英语水平。因此,这就要求自己要多向老教师学习,积累经验和教训,争取更大的进步。

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