学前班班主任年工作总结3篇(年学前班班主任工作总结)

时间:2023-02-17 15:51:11 工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编分享的学前班班主任年工作总结3篇(年学前班班主任工作总结),供大家阅读。

学前班班主任年工作总结3篇(年学前班班主任工作总结)

学前班班主任年工作总结1

  一学期的工作圆满结束了,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作进行回顾。我根据学前班课程的教学目标和本班实际情景,科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材,并系统地、有目的地制定出各科教学计划,认真备课、准备教具,让学生在开心愉快的氛围中学习知识。

  一、语言拼音方面

  本学期主要要求掌握韵母和整体认读音节这两大资料,要求学生懂得区分单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母,为了使学生能够在不混淆的情景下牢记韵母,我经过绘画和色彩等各种渠道让学生接触了解,最终让学生背诵顺口溜以及默写。在学习韵母和整体认读音节的同时,也在学习生字,生字的学习,主要是让学生懂得每个字的笔画笔顺,以及规范田字格的写法,再让学生学会简单的组词造句。

  二、数学教学方面

  了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法,根据本学期的课程要求,主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少,以及一些趣味性强的游戏课题,根据这些课题特点,我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了学生的学习进取性和主动性。

  三、音乐、体育方面

  在这两方面教学中,我能摆正自我的位置,尊重学生,把学生当作活动的主体,在学习中,我和学生是一个整体,我以学生的身份来引导学生在玩中学、学中玩,激发学生的学习兴趣,并把多学科的知识有机结合起来,让学生学到更多更丰富的知识。

  四、存在的不足

(1)个别幼儿还有挑食现象。

(2)个别幼儿经常借故不参加体育锻炼。

(3)有少部分幼儿自我服务意识、生活自理本事有待加强。

(4)还应加强对个别幼儿动手本事的培养。

  五、整改措施

  1、让幼儿懂得食物营养与坚持体育锻炼对身体的好处,并努力改善锻炼方式,增强锻炼的趣味性,让幼儿更乐于参与到活动中来。

  2、对自我服务意识和自理本事差的幼儿加强差的幼儿加强劳动观念教育和自理本事的强化培训。

  3、将动手本事的培养融入到各学科教学和生活时间中,让幼儿在不知不觉中提高动手本事。

  总之,在课堂教学中,我都在学生力所能及的范围内,让学生多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,对极个别后进生,也能做到耐心辅导,手把手教。当然,在本学期的课堂教学中也会出现不一样程度的缺点,在以后的学习工作中,我会正视这些缺点,争取把教学工作做得更加完善。

学前班班主任年工作总结2

  忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这一学期的工作情景,有收获,也有喜悦。下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结。

  一、教育教学方面

  作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入研究教学大纲,认真细致地备好每一堂课。本学期我所担任的是一年级音乐五年级舞蹈还有学前班的音乐与舞蹈。根据不一样年级的不一样特点进行教学。低年级由于年龄较小,好动,在备课时,我尽可能的设计出贴合他们的特点的教案。低段孩子主要选择音乐活泼趣味的歌曲,与律动相结合,这样才能提高孩子的兴趣又能解决他们的好动特点。五年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。所以选舞蹈方面也要适合他们的年龄,又要选他们感兴趣的音乐。在教学过程中,既要经过音乐到达教人的目的,又要经过教人来更好地学习音乐。

  二、师徒结对方面

  感激学校举办师徒结对学习,我很荣幸的选了吴春荣教师当师傅。我师傅是一个做事十分细心又很有方法的资深教师。在这一年来的跟师学习让我收获不少,一下是我学习感想。

  1、就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有活力,对学生的感染力就更大。

  2、因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会异常注意以终为始,就是异常注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课。从而使自我的备课水平有了提高。

  3、师傅给我评课时,会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如过度与的衔接、道具的使用等,我会认真思考师傅的意见,师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。

  4、我听师傅的课也有很大收获。吴教师最大的特点就是教学有序,从容不迫,课堂气氛很好!课堂的衔接十分到位,真正的做到了让学生在欢乐的学习氛围中锻炼,音乐教学与现实生活紧密结合在一齐,课后我们坐在一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到吴教师课堂的真谛,并对我的课堂产生了极为深远的影响。这次师徒汇报课经过多次的与师傅交流,最好完美落幕。真心的感激师傅的付出,让我在不断的成长。

  三、比赛方面

  从五月份开始我们就接到校外各种声乐、乐器、舞蹈比赛,为了确定优越的成绩我们每一天利用课余时间拍了,经过一个月的辛苦排练,孩子们最终取得了优越的成绩。真心为他们取得的成绩高兴,不辜负教师一个月来的辛苦陪伴。这样的比赛机会不仅仅让孩子们得到了锻炼,对自我的专业也是一次质的提高。

  四、活动方面

  学前班毕业晚会完美落幕,一个月的辛苦排练换了一个圆满的落幕值了。毕业典礼十分成功,到达了预期的效果,也留给了孩子们一个永远难忘的完美回忆。

  本次活动是由学前班的教师共同设计、策划、准备和实施完成的。我们进取配合,分工合作,发挥团队协作、互帮互助的精神,完成了这项“艰巨”的任务,并取得了较好的效果。

  毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,学前班是孩子人生长途中的一站,愿孩子们努力学习,不断提高,走出一条精彩的人生之路。

学前班班主任年工作总结3

  20__年我园在校领导上级教育主管部及安海教委办直接领导下,继续以《幼儿园工作规程》为依据,全面贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》为工作核心。在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

  一、营造良好的教育环境

  幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和教师之间构成的师幼关系。良好的环境氛围对幼儿的优良品德构成起着重要的陶冶作用。

  1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为基础,具体表现为关心,爱护,尊重,沟通等,由此而营造出的浓浓的民主和谐,宽松愉快的氛围。

  2、让每一位幼儿感受到教师的爱。教师对儿童实施爱的教育时,要使每一位幼儿从内心自发地愿意理解教师的爱。

  3、教育幼儿学会爱他人。教师能够经过观察或者与儿童聊天等方式,了解一些具体事例,引导幼儿体验他人的爱,并引导他们爱父母,爱同伴,爱自然,爱小动物,让他们懂得并学会回报。要让幼儿明白,怎样关心他人,帮忙他人。

  4、教师要为幼儿树立良好的行为榜样。教师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位,所以教师必须在儿童面前重视表率的作用。

  5、教师对幼儿的爱心行为要及时地给及鼓励。儿童在日常生活中表现出了爱心行为,家长和教师必须给及鼓励与肯定等正面强化。

  6、幼儿园要创设良好物质环境。物质环境中蕴藏着丰富的精神因素与教育要素。这些对幼儿良好行为的构成起着微妙的作用。

  二、坚持保教并重

  注重提高教师素质认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。

  三、完善教研活动,推动幼儿发展

(一)我园坚决抵制“小学化教育”,以游戏活动(主角游戏、建构游戏、表演游戏)教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。仅有各项工作做好了,才能做让家长满意的教育。

(二)教师要根据《幼儿园教育纲要》,要求各班教师科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户外活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

(三)发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,节省不必要开支。

  四、卫生保健方面

  生活常规工作是一切工作的前提幼儿仅有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和资料,保证每一天2小时的户外活动时间。

  2、努力创造时间利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水、等自然因素开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

  3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保护内外环境的清洁。

  五、从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作

  我园成立了安全领导小组,建立突发事件应急方案,健全安全制度,落实了安全检查职责人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。

  其次加强对安全设施进行检查,登记维修。定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

  六、家长工作

(一)每日迎接家长时做简单的沟通。

(二)坚持开展了家长开放活动,以不一样的形式邀请家长进取参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。

(三)办好了《家园互动栏目》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的资料吸引了家长的目光。

(四)坚持利用电访、信息、QQ群与家长坚持联系,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,经过教师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,到达了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作,虽然取得必须的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:

  1、营造一个宽松和谐的教学氛围。

  2、提高教师的主人翁意识,做到勤俭节俭。

  3、努力提升教师的教学活动的质量,让每个孩子学有所获!

  4、提升教师的'传性意识及主动开展教科研的本事。

  5、加强园内的档案管理。

  6、努力营造一个幼儿欢乐学习,教师欢乐工作的氛围。

  7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

  梧山学前班在校领导以及安海教委办的指导下,正在一步一个脚印地向前发展。一学期在紧张而忙碌,愉快而又充实中结束了,我们将不断努力不断摸索以使我园在今后的工作中不断创新,不断完善更好地为幼教事业作出贡献。

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