骨干教师培训总结心得体会3篇(骨干教师培训心得体会和感悟)

时间:2023-02-24 07:17:00 工作总结

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骨干教师培训总结心得体会3篇(骨干教师培训心得体会和感悟)

骨干教师培训总结心得体会1

  20_年8月25日是土右旗在职小学班主任教师培训的第一天。今天培训的主题是家校共育,构建共生共美的幸福家园。来自山东省寿光市圣城小学的张老师用她自身的经历为在座的班主任们传授了自己作为优秀班主任的经验。

  张老师说:作为班主任,我们不论什么时刻,都要坚守自己的初心。

  那么班主任的初心是什么呢?

  我认为,班主任首先自身是一名教育工作者,我们的初心应该在专业发展。在教育学生的同时,我们自身也要做到不断学习,时常更新。只有活水才有活力,在教与学当中,只有教的源头活起来,学才能有更大的活动视野。

  班主任的工作对象是学生,所以班主任的初心还在学生的成长。其实,与其说班主任的工作对象是学生,倒不如说,班主任的合作伙伴是学生。因为任何时候,班主任都应该和孩子站在一起,打败问题,这两个角色是一条战线上的战友;而不能和问题站在一起,拿着问题去打败学生。

  在管理班级的过程中,班主任要做的不是吵吵嚷嚷的压制,其实我们更应该去是追求的是一种教育幸福。班主任的初心还在教育幸福。教育幸福,就是教育“人”的幸福。我们所做的一切,都是基于人,为了人,服务人,发展人的。任何时候都是呵护人,欣赏人,尊重人,培养人,这些都比事务和问题重要。

  其实选择教师这一行业,我们何尝不希望能在这三尺讲台上能够实现自己的价值,抱负与理想呢?所以班主任的初心还在人生价值。一个教师,尤其是一个班主任,完全可以做很多更有意义的事,完全可以过得更丰富,更精彩,更幸福,完全可以达到更高的人生境界或学术高度。

  最后,不论是班主任还是科任教师,我们的初心都在于生命的意义。让生活更美好,使人生更幸福,让生命更有意义和价值。

骨干教师培训总结心得体会2

  培训告一段落,我以一名幼儿教师的身份这次去到了_,根据相关安排我完成了系列培训,在工作的时候我一直没有觉得自己有什么问题,一直保持自己的教学方式,有的时候也不会想这些,现在我觉得工作需要进步,一直觉得自己教学没问题那才是真正的问题,这次培训我总结了自己很多,也不慎感慨怎,很多时候我丢失了很多应有的东西,就比如说这次在培训当中我才发现原来教学可以这样,我有这样的感觉就是因为自己没有把我好心态,固守自己的一直以来的教学,作为一名幼儿教师我觉得我自己通过这次确实学到了,我也有一番心得。

  培训为期一周,首先了解到作为一名教师就要热爱这份工作,对于这份工作热情度只有上升没有下降,当然不管做什么都是需要这般,热爱教学热爱教育,在跟幼儿孩子们打交道需要强烈责任,这份责任始终需要保持,同时要加紧自己师德师风建设,在学生面前一定是有足够的威信,保证自己一言一行都是一名教师所言所做,面对繁忙的工作当然会有,保持稳定,保持向前看的精神,我们一直都需要做到这一点,现在这般我也觉得自己需要加油了,培训的的时候也我学到了一些,还是那一句“想要让孩子信任你,首先自己要信任自己”让我映象很深。

  自己相信了自己,是对工作教学的坚定,这是一个长期培养的事情,通过一个长期对自己的要求,在孩子面前梳理一份信任是后面所有工作的前提,之前一直没有想过这一点,其实这很遗憾,同时我也觉得自己过去的种。种也是缺少了很多,这一点所有工作的前提自己还是没有意识到,这次在培新当中却确实让我印象深刻,这不单单是我们读工作的一个高度负责,还是对孩子的负责,我想着把自己全心全意的带入到这份工作当中,自己必须了解到这一点,我觉得在工作当中我失去这般就是对自己不负责。

  这次培训收获很多,之前一直没有想过的问题都是可以试试的,培训对我教学方面也有指导,在日常的跟害自己相处的过程中我也了解到了很多,这次事情让我接受了很多不一样的东西,教学方式跟育人方式,都是很明显的,通过这次的培训我会在接下来,提高自己,这是从多方面出发,提高教学水平,让自己处于不断进步状态,加强对自己的监督,坚持以培训内容中一些需要做到的事情为中心,好好努力。

骨干教师培训总结心得体会3

  20x年8月2日,我们学校为了使我们教师更好地适应学校的教学工作,特地让我们参加阳江市继教网的阳江市中小学教师继续教育视频培训,这次培训的内容十分丰富,包括师德教育,教师的发展和小学语文等诸多方面的系统学习。回顾这几天来的培训学习,我觉得自己深受一次心灵的洗礼,感触颇多。下面就谈谈自培训以来的心得体会:

  各位专家教授的讲座让我对教学有了一个全新的认识,我们要用一颗善良的心,包容的心去平等对待学生,尊重学生,公平、公开、公正全面的评价学生。每一位学生都是心中天真无邪的孩子,他们对知识充满渴求,急需要我们的承认。学生在我们的眼里更没有高低贵贱、贫富差距、优等生和差等生之分。因此,我们要一视同仁,更要及时发现他们的闪光点,及时指出,让他们有成就感、荣耀感,激发他们向上、向前。同时也要为学生灌输一个思想:上课我们是师生关系,下课后我们是亲人关系,有任何困难,我们都可以共同面对、共同商议、共同解决。老师要做到热爱学生,帮助学生,想学生所想、急学生所急,这样学生才把我们当亲人看待,有什么解不开的“疙瘩”才敢于给我们说,我们才能共同解决好,使我们的这个“家”更加美好。

  在讨论区中,从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,要在以后的教学过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,在培训中强调,在新的教学环境下,各位老师一定要认证的贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。我担任语文教学,如何使自己能够有质量有效率有能力的教好语文,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力的备课、努力的学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。总之,教师不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。既然我有幸加入了这一行列,那么就要更加严格地要求自己,各方面都起到表率的作用。学无止境,无论是知识的积累还是人格的修炼都不能停滞不前。我们要勇攀高峰,知难而进!

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