英语学期个人总结11篇(四年级英语学期总结)

时间:2023-09-21 19:19:00 工作总结

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英语学期个人总结11篇(四年级英语学期总结)

英语学期个人总结1

  本学期我担任高三(4)、(12)班的英语教学,高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,经验不够丰富,高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

  这个学期主要是一轮复习,方面:

  一、抓常用词、词组和句型的积累。

  无论哪种文体的写作,都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说,有了基本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的'常用词,掌握住这些常用词、词组和句型,基础写作就有了基本保证,也达到了大纲的要求。

  二、抓简单句的写作练习。

  简单句只要能正确地传递信息,达到交际目的,就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱,这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力,加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文,也有可能是记叙文。因此,比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。

  高三这一个学期虽然辛苦,但收获颇丰,反思也是多多,为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业贡献自己的力量。

英语学期个人总结2

  本次期中考试是自七年级以来所有考试中我们遭遇的第二个“滑铁卢”。在继上次期中考试全县第十一名的惨败之后,本次期中考试八年级英语成绩只到了第十二名,从八上期末考试的第六名直降了六个名次。

  考试成绩出来之后我做了系统地总结与反思。本次两班所有学生中只有两人成绩有了提高,其余学生的得分都有不同程度的下降。也许这其中有试题难易程度的原因,但得分的高低会直接给学生成绩好坏的印象。本次试题中学生失分最多的是单项选择、词汇运用和书面表达。主要遇到的问题是单词掌握不够牢固,单词运用更是模棱两可。

  回溯到平时教与学中,我觉得基础知识的训练不充分,平时学生做题少、回顾少,课时紧张、课堂提问检测的力度有下降等等,都是考试失利的原因所在。

  针对本次失利,在以后的教学中我需要注意的`有:

  一、帮助学生打牢基础,多做练习,提高及格率;

  二、对于及格以上到高分的学生要加强弱势题型的训练,争取帮助他们达到高分水平;

  三、已达到高分的同学尽最大努力争取特优;

  四、对同步学习上题目的处理一定要扎实,并引导学生及时总结回顾;

  五、对单元作业题上的题目要有抓有放,部分难度过大题目可以不作要求,不能让学生被难题吓倒;

  六、在考前复习中,引导学生做好知识点的梳理和归纳,化难为易,树立学生的考试信心。

  我会尽最大的努力帮学生啃完啃好八下英语课本这块硬骨头,并争取取得理想的成绩,相信我们能行!

英语学期个人总结3

  年关临近,工作亦近尾声,过程中的点点滴滴仿如昨日,有彷徨、有失落、更有收获。本年度上学期担任三至六年级英语,本学期担任三四年级英语,在教学的同时协助李校完成学校的各项工作。现将一年的工作总结如下:

  一、教育教学工作

  上学期由于学校翻建教学楼,所以我们把学生安排到XX、和XX村委会上课,XX安排了幼儿班。由于自己教四个年级的英语,所以只能来回跑着上课,一天跑两处甚至是三处,所幸英语教学成绩还不错。本学期由于佟老师休产假所以继续教英语。出家虽半路,但本着对学生和家长负责的态度我始终坚持做好了以下几点:

  1、用精心的准备来保证课堂的质量。从08年开始我接触小学英语并教了几年的英语,积累了一定的教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

  2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语兴趣很重要,因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式,力求呈献给学生们精彩的'每一刻,游戏、活动、竞赛、情景剧-------等是我们课堂上常见的环节,通过一系列的改进,学生们已经喜欢上了每一堂快乐的英语课。

  3、用精致来保证课堂的高效。自高效课堂改革实施以来,自己通过外出听课和学习认真的总结他人好的经验和成果,并逐步应用到自己的课堂,努力追求课堂的高效。

  二、学校工作

  1、在教学工作的同时,认真做好学校的各项工作。平时上级下发文件很多,自己上完课后更多的是坐在电脑前学习上级下发文件并结合中心校要求做好各项工作。有时为了更好的完成工作,不得不把一些工作安排到晚上或是周六、周日去做。

  2、在迎接省督导评估期间,自己负责了各个功能室的迎查准备工作。开始时自己头脑中也是一片空白,和中心校领导以及各位同仁外出参观过,同时也积极向兄弟学校取经学习。在整理过程中我们全体教师和孩子们付出了很多汗水,最终在领导和老师们的大力支持和孩子们的辛苦付出下圆满的完成了此项工作。

  3、为了更好的改变我校的校园环境文化,校长决定重新布置一下我校的文化墙,自己又义无反顾的接下了此项工作。自己到早市买了颜料,准备了素材,然后带头和老师们一起布置了文化墙。由于是在下午,蚊虫叮咬的厉害,所以我们不得不点起蚊香坚持工作,我们付出的是汗水但留下的是一片美丽。

  4、作为教导主任自己深知除了干好本职工作外,还应做好勤务兵。在小学老师们的课时量很大,由于师资问题有时老师们一天下来就是7节课,很辛苦。所以我尽自己最大的努力去给他们提供帮助和支持。

  5、工作的同时不忘给自己充电,因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己一定要起带头作用,同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨,和老师们共同进步。

  三、少队工作

  自2009年到XX小学以来一直担任着xx少先大队辅导员工作。少队和学校的德育工作相辅相成,它是我们培养学生良好行为习惯和品质的主阵地。一年来通过自己的努力和全体教师的大力配合圆满的完成了上级组织交给的各项任务(尤其是上学期我们学生上课比较分散,活动的组织难度大,但即使这样我们也出色的完成了各项活动任务)。我们的条件有限,但通过精心的组织和安排我们同样赋予了活动别样的精彩和教育意义。我校的红领巾小讲堂活动虽简朴但同样受到区团委的表扬和赞赏。

  四、存在的问题与不足有:

  1、教学能力还有待提升。追求课堂的高效、带好老师们的头、给予年轻教师更好的指导和帮助,自己还需加倍努力。

  2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

  3、工作方法、思路的创新意识不强。

  一年来,有得也有失,有苦亦有甜,不论是辛酸还是汗水,终将成为我人生当中弥足珍贵的珍藏,相信明天会更好。

英语学期个人总结4

  走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点

  一、“四勤”

  1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。

  积极记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

  二、“四多”

  1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

  近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。

  1.具体实行方案如最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

  2.每天至少看30分钟的'课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。

  3.买英语系列磁带,每天坚持听一段时间,至少多长自己把握。

  我认为,如果可以完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自己的自主学习能力,我想这是我学习英语的最大收获!

英语学期个人总结5

  这次期中考试题紧扣教材1~5单元的内容,难易比重恰当,即考察学生对基础知识的掌握,又检验学生的阅读及综合运用语言知识的能力。其中,单选、词形转换和写作相对比较容易;阅读题难度适中;补全对话难度较大,开放性太强,学生失分较多。

  就考试成绩而言,这次两个班的英语成绩都不错,除了十班特优目标还差0.2之外,其他目标均已超额完成。十班进步很大,九班作为班主任所带的'班英语还需要进一步加强,尤其是特优目标,只超额完成1.4,优势并不明显。

  前五个单元的学习,我没有因为时间比较充足而放慢学习步伐,学生已经适应了我较快的学习进度,因此能应对自如。但十班的学生相对来讲接受能力较慢,基础知识掌握较差,对新知识的消化吸收需要更长时间,能力提高还是一个巨大的挑战。

  接下来的两个月,我打算继续保持这种教学速度,不能太慢,也不能一味的追求速度而不关心学生的接受能力。要继续加强听写的力度,只有听写学生才会更认真的记忆单词、词组、句子和语篇。语料积累的多了,才能在写作方面有更高的突破。当然了,还要继续加大学生的阅读量,因为阅读在英语考试中的比重越来越大,张连仲教授说:得阅读者得天下!

  我相信,教师若能将新的(不是流行的、华而不实的)、真正适合学生的教学理念应用到课堂教学中,真正为学生的长远发展奠基,就算是学生入学时的英语成绩很差,与自己相比,他们的成绩一也定会呈上升趋势。

英语学期个人总结6

  本学期的英语教学工作即将结束,在该学期中,首先我们结合幼儿认知发展规律,采用学前多元智能,转变了传统的教育观念,不是用一种标准要求孩子,而是会看到每个儿童都有发展的潜能;其次,要求教育者对不同的儿童因材施教,发现他们不同的智能强项,并充分发挥出来;第三,对儿童采用多元评价的方法,激发儿童发展的积极因素。我们取得了不错的教学成果。

  一.通过主题网教学,螺旋式的教学架构,循序渐进的教学内容,均衡发展了幼儿"语言、音乐、逻辑数学、空间、身体动觉、人际、内省、自然观察等八大智能。精彩的活动设计,双语课程规划,丰富了幼儿学习环境,激发了孩子们的学习热情。因材施教,因人施教,尊重幼儿的个别差异,多元化地评量学习成效

  二.创造全英语的学习环境,并由鲜明的图片和可爱的卡通动物的角色演绎来注释教学内容,直接加强幼儿英语的听说及交谈能力,并将英语语言教学与其他领域内的`教学完美结合,将数学及自然科学等多元智能的课程融入全英语教学系统中,充分运用直接教学法,让孩子所见、所闻、所说、所用都是英语,让孩子在丰富的英语环境中学习。

  三.综合多种形式的发音游戏,简单儿歌,教导孩子学习字母、字母的发音以及英语的发音规律。提供孩子以自然的文字环境,让孩子倾听、练习并欣赏英语的发音以及韵律。用生动活泼的方式让孩子认识26个字母,并延伸出趣味盎然的单词学习。

  四.综合教学法的融会贯通,例如:以丰富的肢体动作来教授等,使学习过程更生动有趣。

  在以后的教学过程中,我们会更加努力,不断创新,让每一个孩子都能成才!

英语学期个人总结7

  岁末年初,转眼间这个学期接近尾声,回顾这个学期,在新一届校委会的正确领导下,人人都更加努力地工作,学校面貌也有的很大的变化。下面就本人的工作做一总结:

  一、认真学习上级和学校的有关文件、法律法规和教学常规,积极参加学校的一切学习、例会及其他任何活动,始终与学校保持一致;服从领导,听从指挥,遵守纪律,团结同志,乐于助人,保质保量地完成学校领导交给的一切任务。

  二、这个学期,本人主要负责学校语音室里语音仪器维护及室内外的.卫生工作。并兼做英语教学工作,由于种种原因,英语教师缺,有英语教师请假的时候,我就替他们上课。学期开始,我带七年级(7-8)班的英语,还看两个年级的晚自修,(到2009年11月上旬),

  11月中旬又带九年级(1-2)班的英语(两个星期),2009年12月带七年级(5-6)班的英语(两个星期)。代课期间,我认真备课,按时认真地给学生上好每一节课,不迟到、不早退,积极认真、耐心地回答学生提出的各种问题,受到所在班级教师和学生的好评。

  三、本人工作踏实、认真,态度端正,认真地做好每一件需要我做的工作,让领导放心,同事喜欢,自己顺心。今后,我还是这样努力地工作着,实现我的人生格言:堂堂正正做人,认认真真做事。

英语学期个人总结8

  一个学期以来,我在本人的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严厉服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备先生,因材施教,致力实施课堂改革,踊跃探求小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发先生学习英语的兴味,造就先生学习英语的踊跃性,使他们树立学习英语的自决心,同时造就先生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。上面结合本学期教学实践总结一下教学状况:

  一、师德体现

  平时踊跃参加全校教职工大会,认真学习学校下达的下级文件,关怀国内外小事,重视政管理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,先生极易照样接受,很少去甄别,因而,我本着要对先生的终身担任,意识到必需要正视本人的言行。现身说法,才能为人师表。要求先生做到的,本人必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求先生这样做,本人却那样做,只能惹起先生反感,形成顽劣影响。我深信拥有瘦弱的人格档次,才能在先生中树立威信、失去敬重,起到榜样作用。

  二、英语教学工作

  我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特色因材施教,着重留意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材,力求精确把握重点,难点,并重视参阅各种材料,制订符合先生认知规律的.教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并始终演绎总结以进步教学程度。

  2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发先生的求知欲,活跃课堂气氛,限制地让先生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,始终地鼓励本人“English,ICando”“English,ICanSay”。

  3、认真及时批改作业,留意听取先生的意见,及时了解先生的学习状况,并有目的的对先生进行辅导。

  4、坚持听课,认真记录,踊跃参与评课,学习各组教师的教学经验,致力探求适合本人的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,扬长避短,收获不少。

  5、重视教育理论的学习,把一些先进的理论使用于课堂,做到学有所用。半年来,我在学校开了三次公开课。经过开公开课,使本人的教学程度失去很大的进步,但也使我认识到了本人在教学方面的无余之处,半年教龄公开课遭到各位老师的好评。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅,许多中央存在无余,宿愿在将来的日子里,能在各位领导老师的指点下,取得更好问题。

英语学期个人总结9

  第三届校园采摘节的到来,让人猛然一惊:时间过得真快啊!难道又到期末了?六年级学生的毕业考试,真切地让人感叹:光阴似箭,转眼间又过了一个学期。

  在这学期中,我担任四、五、六年级的教学工作。在教育教学工作上坚持面向全体学生,教书育人,为人师表。认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

  一、政治思想方面:

  本人作为一名小学英语教师,在该学期中认真继续学习新的教育理论及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

  1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

  2、提高课堂教学效率。

  我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

  3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。

  4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

  5、积极参与听课,在这学期听课达17节,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。

  5月28日, 我有幸随我校李莉老师参加了天津市河东区实验小学的英语教改大课堂活动。四位授课教师巧妙运用英语阅读策略,设置学习任务,层层递进开展语篇教学,整个教学流程一线贯穿,达到了润物细无声的效果,都是值得我学习的。

  会后的交流中,深深领悟到一位教师只有在经历无数次实战历练后逐渐成熟,用全新的教学理念指导教学,我们渴望在榜样的力量中汲取无限的能量。感恩引领,更感恩同行。

  一份耕耘,一份收获。在这一年的学习中自己在不断的`成长,所执教的学生英语取得了一定的进步。我知道这是过去时,未来还有很多事情需要我去学习探究。

  三、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

英语学期个人总结10

  这学期我担任五年级一班和二班的英语教学工作,在教学工作中我一直坚持踏踏实实工作的原则,认真教育好每一个学生,作为一名老师不仅要把知识传授给学生,更重要的是在做人方面给学生树立榜样,以下是我在本学期的教学情况。

  一、学情总结

  在学习成绩上来说,根据每次测试综合来看一班优于二班。一班的纪律性和作业完成情况都要优于二班。二班的优点在与学习比较活跃,能够积极参加老师组织的一些教学活动,但是欠缺稳定性。

  二、教学总结

  在备课上,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的'实际情况,采用不同的教学方法。在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题。让他们主动参与,注重对学生口语的培养。从来不批评任何一个回答错误的同学,为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业、练习,并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评,做好总结。采取奖惩措施。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我真正做到以情动人:真诚对待每一个学生。

  一学期下来也取得了一些成绩,令学生喜爱,我会努力填补自己在教学中的不足,争取在今后的教学中更上一层楼。

英语学期个人总结11

  本学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,这学期的工作已经结束,想想收获不少,下面是我对本学期的工作作一总结。

  一、思想认识。

  在本学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用,并积极参加学校组织的各项活动。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的`关系,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识使自己的业务水平更上一层楼。

  总之,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使教学工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为育才中学美好的明天奉献自己的力量。

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