通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应该注意什么要点呢？下面是范文网小编收集的学校年度少先队工作总结12篇 春学校少先队工作总结，以供借鉴。
学校年度少先队工作总结1
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以养成教育为重点，全面推进“星级少年”，积极开展丰富多彩的"星级少年假日小队"手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作
大队部公正、公平、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。做好检查记录，两周一次进行文明班级的评比，发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌基本实现无垃圾。
二、认真对待每一次升旗仪式
利用每周一升旗制度，组织开展“国旗下演讲”活动。每周选一个队员在国旗下演讲，谈理想、谈认识、谈做法，让每个队员从爱学校、爱班级、爱家乡出发，本学期根据形势，我们主要是在流感上下功夫，多做宣传，给学生一个健康的教育。
三、加强队员的卫生意识
由于我国大部分地区出现甲流，严重威胁着人们的生命。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对甲流的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。
四、开展星级少年活动
星级少年活动是提高少先队员整体素质的重要举措。我根据学校工作实际，将“星级少年活动”与学校工作紧密结合，走出一条具有特色的路子。我校将七个星分别分成“劳动之星、勤学之星、科技之星、文明之星、健体之星、环保之星、才艺之星”。为了保证争星活动顺利进行，我校指导各班级做到四个结合即：“同学校正常教学相结合、同爱国主义教育相结合、同“五自”实践活动相结合、同家庭教育相结合”，深化了星级少年活动，给队员更多的争星机会，促进活动的深入开展。
回顾短暂的半年工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的儿童正体验着收获与快乐，他们将展翅飞翔、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！
学校年度少先队工作总结2
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
学校年度少先队工作总结3
紧张而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部教师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”创造条件。
一、注重常规教育，引导学生自理自砺。
因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其凝聚力。建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭”的主人，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行……
二、知荣辱，树新风，我行动。
在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日举行了“尊师重教，孝敬父母”演讲比赛。
。同学们积极踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……
三、民主、平等，我们是少先队的主人。
10月13日少先队举行了纪念建队xx周年庆祝活动。在激昂的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国未来发展的力量，从师生们胸前鲜艳的红领巾我们看到了中国未来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的未来充满了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最后六中队丁晗同学用她的魅力征服了投票的少先队员代表，当选校大队长。
四、培育现代少年，引领快乐成长。
本学期小学教师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在教师们的精心设计和认真组织下，这些活动深受学生及家长的好评。
15日小学部举行了“阳光少年”拔河比赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。
活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
学校年度少先队工作总结4
学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》
一、学校
逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》
1、“通知”
2、各班立即召开主题班会，对学生进行强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、启动安全演练预案。
二、加强学生上下楼梯管理
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：
1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
2、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队，加强交通安全
1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
2、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理
1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
学校年度少先队工作总结5
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园xx防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训
和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
学校年度少先队工作总结6
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班团体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、认真对待每一次升旗仪式
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情景，教育学生讲礼貌、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和教师的督促下，各位同学的认真努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所提高。
2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3、根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情景及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的进取性。
回顾一学期的工作，我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!
学校年度少先队工作总结7
一学期的紧张工作又结束了，现将其总结：
本学期的中队工作首先确定了中队发展目标：创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风。
在目标的指引下，我首先在班级改选班级干部，尤其是在小队长的人选上，煞费苦心。选举出了5位中队委和5位小队长，要求必须是工作认真负责，责任心强，又根据学生情况，将学生分配在各小队中。在学习、纪律、卫生各方面展开竞争。每个小队是一个小集体，大家都为这个小集体而努力奋斗。学习上小队内部展开学习互助，纪律上队员之间相互监督。小队活动红红火火开展开来，小队长认真负责，有的小队还经常利用中午或者周末开展小队活动。小队带动中队，在小干部的带领下，队员们的集体荣誉感增强了，责任心增强了，学习积极性提高了。
为了丰富队员们的课余生活，中队开展丰富的班队活动。读书交流会培养了孩子们的读书兴趣，丰厚了学生的文学素养；珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境保护的重要性；把每天早晨的预备前十分钟变成班级读书会，老师和学生展开读书比赛，一起读书、分析、分享，引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质，指导自己的学习生活。
虽然班级活动开展的红红火火，但是问题也很多。开学后由于更换教室的原因，学生从原来的临近楼门口更换成了远离楼门口，纪律方面一直表现的不好，除了偶尔的几个周纪律满分外，其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等原因而扣分，甚至有的队员屡次扣分，班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教育引导，考虑过用班级执勤员的方法，刚开始的时候，效果不错，但是因学生年龄较小，责任心不是很强，没有很好的坚持下去，但是从中我看到了希望，需要更进一步进行完善和培养，使班级工作更上一个台阶。
以上是本学期中队工作中的一些体会，以后的工作中将扬长补短，积极学习别人的先进经验建设优秀中队！
学校年度少先队工作总结8
紧张而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部教师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，快乐生活，全面发展”创造条件。
一、注重常规教育，引导学生自理自砺。
因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其凝聚力。建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭”的主人，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行……
二、知荣辱，树新风，我行动。
在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日举行了“尊师重教，孝敬父母”演讲比赛。同学们积极踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……
三、民主、平等，我们是少先队的主人。
10月13日少先队举行了纪念建队xx周年庆祝活动。在激昂的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国未来发展的力量，从师生们胸前鲜艳的红领巾我们看到了中国未来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的未来充满了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最后六（1）中队丁晗同学用她的魅力征服了投票的少先队员代表，当选校大队长。
四、培育现代少年，引领快乐成长。
本学期小学教师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在教师们的精心设计和认真组织下，这些活动深受学生及家长的好评。12月15日小学部举行了“阳光少年”拔河比赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。
活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！
同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
学校年度少先队工作总结9
回首这一学期以来，在学校
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查学校的清洁美丽，使学校“礼貌之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教育
我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生进取行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动
把学校建成孩子们的家园一向我们的梦想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。经过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系，从而到达创立和谐学校，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读本事，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。
3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和本事。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐学校”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场
这一学期里，在上级
学校年度少先队工作总结10
少先队工作总结本学期，我根据制定好的少先队计划，开展了丰富多彩的少先队活动，提高了学生的综合素质。回首过去，现有几点体会如下：
一、少先队工作加强了思想品德教育
利用“9.10教师节”活动，教育学生尊敬师长，增进了师生间的友谊；通过“十一国庆节”的活动，激发了学生热爱祖国、热爱家乡、发奋图强的思想感情—少先队活动丰富了同学们的文化生活，展示了学生的特长才艺，提高了同学们的综合能力。
利用周会，开展爱集体、爱劳动、爱家乡、如何提高学习成绩等主题班会。使学生树立了集体荣誉感，争做品学兼优的好学生，养成了懂礼貌、爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好品质。
二、少先队工作与功课相辅相成
利于“如何提高学习成绩”等主题班会，给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦学习的故事，让学生受到深深的鼓舞、产生动力，在学习中更加努力刻苦，使同学们的成绩与开学初比起来，有了突飞猛进的变化，进步很大。
三、少先队活动培养了学生的各种能力
通过少先队各种各样的活动，同学们都有许多各具特色的表现，使平淡枯燥的学习生活充满了生机，出现了道道彩虹。同学们或载歌载舞，或引吭高歌，或表演相声小品，或有感情的朗读。同学们在积极参与的同时，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促进了学生的学习热情；既发展了学生的综合能力，又使学生的身心得到了锻炼。
总之，少先队活动是学生学习生活中不可或缺的一个组成部分，应当充分引起教师的重视。
学校年度少先队工作总结11
我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：
一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。
学校年度少先队工作总结12
辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候认真地做好工作总结了。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的学校年度少先队工作总结（通用22篇），欢迎大家分享。
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