小学三年级少先队工作总结4篇(三年级少队工作总结上学期)

时间:2023-10-20 11:04:00 工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结。下面是范文网小编分享的小学三年级少先队工作总结4篇(三年级少队工作总结上学期),欢迎参阅。

小学三年级少先队工作总结4篇(三年级少队工作总结上学期)

小学三年级少先队工作总结1

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备,选拔,培训工作,为队干的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开队干会议,组织学习研究工作,提高队干的少先队工作水平。

  2、加强少先队阵地建设。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为“环保与我”的专题节目,得到学校的好评。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的'准备。

  3、加强少先队理论研究和信息交流。我班少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高队干的理论水平。做好《少先队小干部》,《少先队员》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

  1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

  2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。九月份开展了“爱师树新风”主题活动;十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老,继承传统教育;十一月份锻炼身体,发展智力专题活动;十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦,迎新年”主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

  三、存在的不足:

  少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现队干活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间,减轻辅导员,队员的负担。

小学三年级少先队工作总结2

  岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末,我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。学期学校少先队在校领导的指导下,紧密结合学校总体教育工作,努力配合政教处德育工作,积极开展少先队主题活动。

  现将本学期的少先队工作总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

  长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,让学生做到"五讲四美"。如:"敲门的礼节"、"怎样与人相处"、"如何打电话""如何接待客人"等等。通过这些活动,使学生懂得礼貌的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生"众人拾柴火焰高"的道理,利用上学期我校开展的"六、一"活动,进行教育。带领学生积极学习"核心价值观",学习"一创四顾",关心精神文明建设。

  二、狠抓常规教育。

  1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯。结合班队会课开展少先队礼仪教育,教育学生升好每一次国旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾,教育学生体会老师的.辛劳,尊重老师,学会感恩。

  2、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,进行不定期的检查。

  3、加强队小干部的培养。本学期,我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  三、开展丰富中队活动。

  结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们三(4)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校"个人目标达标"活动,我中队开展了"比一比谁的星星多、卫生搞得最好、谁做值日最负责"等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校"中国梦,我的梦"活动。我中队也开展了"中华颂朗读比赛""读书活动"。另外我中队还开展了"人人争做好队员"的活动等。

  四、利用"黑板报"发挥各队员的特长。

  出黑板报既可以让同学们增长知识,又可以开阔视野,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在"黑板报"上展示他们的才华。黑板报的内容分别是:环境教育、安全教育、礼仪教育、禁毒防艾教育、爱劳动教育、我爱中华的教育等。我中队开展了定期出黑板的活动,让队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,发挥他们的特长。

  总之,一学年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。我们全体队员会再接再厉,争取更好的成绩。

小学三年级少先队工作总结3

  本学期末,细细回顾我班少先队工作,现总结如下:

  针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的'基点。我是这样做的:

  在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还事后进生,同等对待,使学生加强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

  我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。让他们一

  起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

  总之,少先队应将贯穿于工作的始终,营造良好的教育氛围,使教育之花绚丽绽放。

小学三年级少先队工作总结4

  今年我带的是三年级的班主任,本学期工作即将结束,在这一学期里,我的收获很大,下面我就结合工作实践,谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作:

  一、发扬民主

  每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。

  在正式竞选之前,我让队员们自己回家先写竞选演说稿,结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作,然后谈自己的工作设想和计划,请同学们能投自己一票,并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿,制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热情很高。这样的.活动,特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。

  二、思想教育

  利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想教育。及时纠正队员不规范言行。每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

  三、卫生意识

  遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  四、中队活动

  结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画,有的画花边,有的写字,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

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