小学119消防宣传月活动总结6篇 学校119消防宣传活动总结

时间:2024-01-13 16:19:00 工作总结

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小学119消防宣传月活动总结6篇 学校119消防宣传活动总结

小学119消防宣传月活动总结1

  为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实加强我校冬季防火安全工作,提升校园抗御火灾整体能力,预防和减少火灾危害。鹳三小学在上级有关部门指导下,结合全国第xx个“119”消防宣传日活动和“119”消防宣传活动月活动,开展一系列活动。总结如下:

  一次消防安全课:利用安全教育课、班队会等时间,上好一堂消防安全教育课;一次消防应急逃生演练:在“119”前后,制定演练方案、安排专门时间,利用课间操、集会等时间,组织全体师生开展一次“应急逃生疏散及灭火演练”(熟悉生命通道),提升广大师生的自防自救能力;一次消防隐患排查:组织师生学习火灾防范知识,对学校消防通道、疏散楼梯、消防设施等开展一次自查活动,引导师生自觉维护良好的消防安全环境,保障学校师生生命通道畅通;一条消防提示短信:在宣传月期间,学校通过校讯通、家长微信群等至少向家长发送一条消防提示短信;一期消防安全板报:学校要利用宣传栏、橱窗,办一期消防安全教育板报,各班办一期消防安全教育黑板报。

小学119消防宣传月活动总结2

  程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

  开展一次消防安全大检查

  在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  上一堂消防安全班会课

  在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

  举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

  加强对消防器具的管理和保养。

  我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

  举行了一次防火逃生演练。

  按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的`姿势逃生。

  11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。

  防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。

  我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

小学119消防宣传月活动总结3

  今年11月9日是全国第xx个消防日,主题是“抓消防安全,保高质量发展”。我校根据上级有关的通知精神和狮教安〔20xx〕34号文的通知要求,结合本校实际,认真抓好贯彻和落实,现将工作总结如下:

  自11月5日到11月28日我校开展了形式多样的活动,教育效果显著。

  11月5日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议,增强学生消防安全意识,了解相关的消防知识。

  每天在学校的LED屏幕上滚动各类消防安全宣传标语。既有火灾预防类、火灾逃生类、初起火灾扑救类,又有贯彻消防法律法规类、落实消防安全责任制类。让学生了解相关的消防安全知识。

  11月7日各班级积极开展以消防安全为主题的主题班会,做到有方案、有过程性图片、有小结。

  结合“消防安全教育”为主题的黑板报。通过宣传教育,全校师生了解了更多消防安全知识,提高了自救自护的能力。

  各班按要求布置学生及家长按时完成泉州安全平台“119消防安全教育”专题活动。

  11月15日组织开展一次应急疏散演练活动。学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校疏散应急预案》迅速到达指定位置,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。全校撤离队伍井然有序。通过这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。

  11月20日开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的`检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

  为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,做好每月安全排查,在排查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。

小学119消防宣传月活动总结4

  为进一步贯彻上级关于做好“119”消防安全宣传月活动及森林防火工作有关要求,切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高队员自救防范能力,学会常用的消防知识和应急疏散技能,学校开展了如下一系列的消防安全宣传活动:

  一、上一堂消防安全教育课

  11月26日课间操时间,学校邀请到了城阳消防大队的仇警官对全校师生进行了消防知识宣传教育,仇警官分别从消防逃生小技巧以及消防设施的选择与应用等方面,生动有趣的让队员学习了消防安全相关的知识。

  二、开展消防安全教育及森林防火主题班会。

  各班开展了消防安全教育班会,中队辅导员通过消防知识竞答、消防安全小故事、森林防火小贴士等方法对队员进行消防安全知识及森林防火知识教育。

  三、开展消防安全疏散演练活动

  11月26日上午课间操期间,田村小学进行了全校范围内的消防安全疏散演练,各楼层导护教师协助安抚稳定队员情绪,指导帮助队员做岀正确逃生姿势,沿着学校指定楼梯口逃生,有序地到达操场安全地带,并及时清点人数层层上报。袁娟主任对本次演练进行了总结讲话。

  通过本次演习,使学校师生在实践中运用所掌握的应对突发事件紧急疏散知识,合理有序的疏散逃生,减少人员伤亡,同时提高了队员在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静。

  四、举行消防安全知识及森林防火手抄报评比

  学校在宣传月期间,开展了消防安全及森林防火知识手抄报评比活动,各班利用周末时间,通过书籍、网络等手段搜集消防和森林防火等相关知识进行手抄报的评比活动,学校对手抄报优异的同学进行表彰。

  五、进行消防安全隐患排查和消防设施培训

  学校领导小组利用课余时间,对学校的`消防栓、灭火器、微型消防站等消防设施进行了全面检查,并对相关教师进行了消防设施相关知识培训,确保发生火灾时,能够第一时间进行正确和最有效的处理。

  通过本次消防安全宣传月及森林防火活动,使学校全体师生不仅学习了常用的消防安全知识和应急疏散技能,而且提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。

小学119消防宣传月活动总结5

  学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,结合中小学生识险、避险、自救、互救和需要掌握技能,深入推进消防宣传进校园活动,扎实开展以“关注消防,生命至上”为主题的“119”消防安全宣传月活动,总结如下:

  一、领导重视

  我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长亲自担任组长,德育教导担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。我们召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,结合区级精神,制定了学校的“消防宣传月”活动方案。20xx年11月9日的升旗仪式上,进行了“119”消防宣传月活动的启动仪式,系列活动正式拉开帷幕。

  二、营造氛围

  为了提高师生的'安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、班级微信群、红领巾广播等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

  三、活动到位

  (1)一次消防隐患大排查

  学校安全专管员陶宝军老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动,对存在的不安全隐患,立刻安排专业人员进行维修,杜绝安全事故的发生。

  (2)一次疏散逃生演练

  三至五年级的学生通过紧急疏散演练,大大提高了自我保护意识,了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

  (3)一次消防安全宣传板报

  各班围绕“关注消防生命至上”为主题绘制了黑板报,通过文字和绘画,学生们更深刻地感觉到安全的重要性,营造了浓厚的校园安全氛围。

  (4)一次消防安全专题讲座

  升旗仪式上,四3中队的辅导员李丹丹老师进行了一次消防知识的专题讲座,让学生进一步掌握了自救和互救的技能。

  (5)一次安全教室体验活动

  五年级学生进入学校的安全体验教室开展活动。直观的教具,生动的情景,让学生深刻地认识到安全的重要性,纷纷表示要把学到的知识运用到日常生活中去。

  (6)一次消防安全主题班会

  各班开展形式多样的主题班会,通过视频,学生们了解了火灾危险及危害性;通过识图,学生们认识了消防安全标志标识;通过顺口溜,学生们记住了逃生自救技能等消防常识。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期任务,不是一劳永逸的事情,我们将把学校消防安全工作放在突出位置,通过系列活动唤醒师生对消防安全的重视。

小学119消防宣传月活动总结6

  为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排,我校进行了一次“11。9”消防宣传日活动,现对本次活动做如下总结:

  一、能根据学校的实际情况制定了本次活动内容:

  开展好“四个一”活动,即一是更新一次消防宣传栏(视频)二是布置一份消防家庭作业;三是认真开展消防专题活动;四是认真组织一次师生逃生疏散演练或灭火演练。

  二、能根据本次活动内容,制定出相应的'计划

  1、营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

  2、学校组织“11.9消防日”师生疏散演练活动。

  3、安保处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并且组织学校义务消防员进行一次灭火演练,并做好材料收集和整理工作。

  我校每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

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