本年度思想及业务工作总结6篇(年度考核表思想及业务工作总结)

时间:2022-10-12 17:01:00 工作总结

  大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的本年度思想及业务工作总结6篇(年度考核表思想及业务工作总结),欢迎参阅。

本年度思想及业务工作总结6篇(年度考核表思想及业务工作总结)

本年度思想及业务工作总结1

  在这里,我对自己现阶段在线上的思想工作作出一个总结:

  1、工作流程上,通过操作员师傅的教导,对于一些基本的工作步骤已大致熟悉,如交接班、随工单以及其他表格的填写上可以自己处理;机器的一些常见故障,如jam等也可以独立处理;对操作,如抽检等也可以按照要求做到。

  2、操作方面。在操作方面,对于d/b上的操作已基本熟悉,比如换片、测高等都可以自己处理,在一些机器常见报警上也可以自己处理。但在w/b上,处理一些小问题、报警都还行,但对于机器设置方面真的动手太少,比如它的图像识别就一直没有机会动手做过,因为追求产量也不好停机让我练习,而且机器比较顺。每次换产品都是其他班换,我们都负责换wafer,对它的基本操作都记得到,但因缺乏实际动手印象并不是很深刻,在这里有点缺憾。

  3、对于以后要做的技术员工作,我从各位技术员师傅的日常作业中也了解到一些,通过观看技术员师傅的工作过程以及从其他同事那儿了解,也大概知道以后的工作情况,同时也开始学习一些基本的维护技能。同时我也希望早一点拿到关于机器的一些基本资料,因为在观看技术员师傅工作的时候都是一头雾水,只知道工作步骤,对于所要达到的目的是什么却不知道,虽然师傅会告诉我这样做是为了怎样,但我觉得还需要从原理上了解到才能记得牢靠。

  4、在工作适应性上,我觉得我很适合这样的工作安排,可以做到全精力的投入到工作中,至此还没有发生过打瞌睡的情形,就像同线同事说的那样:“年轻就是好。”

  到此,我现阶段所学到的这些可能并不是很多,所以在以后还会加紧学习,争取快速进入自己的角色,能够在最短时间内满足公司对我的要求。

本年度思想及业务工作总结2

  本年来,我从事学校总务管理工作。在工作中,我能积极主动、认真细致地完成任务,全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下:

  一、坚持学习、提高认识、积极工作。

  1、平时注意收看电视,阅读报刊,及时了解国家方针政策。领会其精神实质,认真学习知识理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议。学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识。使自己的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作。

  2、坚持业务学习,充实自己的业务知识,提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自己在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确。

  二、在工作中做到严、细、勤三字策略

  1、严:就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给。在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》。并定期细查,随时抽查,每天巡查。发现问题,现场处理,限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做。

  2、细:就是细心,管理细致,分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关闭,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人。

  3、勤:就是发现问题,随时解决。做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促马上解决。在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成。在绿化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则。做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利通过创县级绿色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。

  面对未来,我更要严以律己,坚持集体利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。

本年度思想及业务工作总结3

  思想是行动的先导。实践充分证明,解放思想是扫除障碍、引领发展的法宝。解放思想,要求密切联系当前经济形势、联系本单位工作实际、联系党员干部思想实际,要深刻审视所处的环境变化、深刻分析优势与不足、深刻反思思想精神状态,把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来;要开阔眼界、开阔思想、开阔胸襟,努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法和体制机制,继而转化为推动科学发展的办法和措施,做到认识不断提高、实践不断有新创造、工作不断有新成效。

  科学发展观是一把理论钥匙。学习和实践好这一理论,说到底就是要掌握和运用这把钥匙来发现和解决发展中的问题。树立重在解决问题的活动观,我们就找到了着力点,对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。重在解决问题,要求我们具备发现和认识问题的理论素养,必须先学深学透科学发展观的丰富内容,只有经过深入系统学习,深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求,才能有效地运用这一钥匙来分析和化解现实中的问题。重在解决问题,要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神,且要以科学态度、理性的精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。学习实践活动的全部过程、各个环节,我们都应当请群众参与进来。请群众参与,须得诚恳、虚心、细致,这样就能对群众提出的合理意见和建议充分吸收,就能对人民群众的要求和期待把握得准确,就能得到人民群众的拥护和支持。落实科学发展任务时要靠人民群众一道努力,必须请群众全程参与。

  我们学习科学发展观要结合自身思想实际,不断丰富,提高认识。学习中,结合自身思想实际,要认真反思我的思想认识在哪些方面是不符合科学发观的、哪些认识影响着科学发展,通过对自己思想的审视,把不符合科学发展观要求的思想清除掉,这样才能让科学发展观的新理论、新理念、新主张、新知识入脑、入心。我们还要勇于不断开拓创新。只要有利于改革开放、发展创新、推动工作就放手去干,大胆去创,对待问题要积极化解。

本年度思想及业务工作总结4

  一、思想政治方面

  热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产dang的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

  二、陶冶情操、修身养性

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

  三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  20_年,我担任小小班班主任,这个班有26个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

  在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、唱歌方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,幼儿的生长也特别好,出勤率较高,体重也获得全级第一名。

  下学期担任小三双语班的班主任,由于幼儿大部分都是从小小班升上来的,针对我们班的弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一、创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;二、教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;三、是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效。

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到将两者——汉语(普通话)与英语有机地融合在一起,灵活的运用于课堂之上、日常交谈中,甚至于游戏活动当中去。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同李教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。

  四、钻研业务,悉心育人

  作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我制作的课件获得幼儿园课件比赛二等奖。

  五、认识不足,努力进步

  通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

本年度思想及业务工作总结5

  一、适应环境融入新团体

  20_年七月来总公司报道的第一天,我站在新建好的办公楼前仰望北京湛蓝的天空,开始了一段新的人生旅程。一百多位和我一样刚毕业的大学生进入了中铁建设集团有限公司,接受公司领导的教导并且了解了公司的各方面情况,满怀期待的走向了全国各地的工作岗位。

  刚到中铁建设集团武汉分公司恒大绿洲项目部,正好碰上项目部的周末聚餐,领导同事们和乐融融的氛围深深的感染了我,内心的不安一下子冰释在大家热情的笑脸和温馨的问候中。在各位同事前辈的关心和照顾中,我很快的熟悉了项目部的工作生活环境,也开始参与预算室的简单基础性工作。

  二、心态从学生到职业人

  毕业后的第一份工作与学生时代最大的区别是自主性。曾经每学期有课表排课,上完课有老师布置作业等任务,现在就是因为工作需要并且在领导的带领下,自主且配合各方共同推进工作。自我管理和自我成长是很大的主导部分,事无巨细都靠自己主动的了解和担当。

  独立工作更加凸显了成熟稳重和承担的重要性。职业人要对自己的工作负责,也要以成熟稳重的姿态待人处事,处理工作。

  工作和生活协调发展。高效的高质量的完成工作需要精神高度集中和运用智慧,生活则是轻松自在的,能协调好这两者的关系能更好的完成工作,也生活愉快。在项目部里,同事们的工作和生活都十分紧密,能够和每一位同事和谐共处才能完满的胜任工作和开心的生活。

  三、工作基本情况

  参加工作半年,工作内容为基本的预算算量、办理签证、材料基础数据的统计核对和购买管理办公用品等。

  从开始做基础的算量工作和复印等辅助性工作,然后开始办理签证,到近期统计核对材料数据金额和购买管理办公用品。工作量不断增加,接触的范围也不断加大。工作有长期持续性的,也有短时间急需的,依据工作的轻重缓急理出做事顺序,每天积极的推进工作,另外,需要配合其他部门及协助甲方的办理施工许可证等。工作较为繁杂,需要细心和承担圆满的完成工作。

  工作中待改进的问题是:工作效率、周全考虑和不够稳重成熟。正是因为工作比较繁杂,需要周全的思考和计划,同时提高工作效率,将工作一项项的完成好。由于年纪、资历等因素成熟稳重一个急待改进的主题,遇事需要冷静,全方位思考后,在自己的权职范围内做出合适的决策。成熟是从日常的语言、行动中体现的,从心理到言行的成熟还需要时间的磨砺。

  四、未来半年的工作计划

  基于预算员的基本工作能力,我需要尽快脱离手工算量,熟练使用广联达软件算量、计价和抽钢筋。借助办理签证的工作尽快熟悉定额内容。在工作之余,学习或复习预算相关知识,对自己的工作有个理论上的系统认识,在工作实践之后再次从理论的角度能够更加深刻的理解和认识工作,从而更好的胜任工作。同时,依托工作中历练个人,增加人生经历和经验,也拓展生命的宽度。

本年度思想及业务工作总结6

  时间飞逝,转眼20_年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

  一、师德方面:

  认真学习领会精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

  二、教学方面:

  上半年,文理分科后,我担任_级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

  三、教育方面:

  本年度,我担任了_级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

  作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

本年度思想及业务工作总结6篇(年度考核表思想及业务工作总结)相关文章: