幼儿教师工作总结12篇 幼儿园教师工作总结内容

时间:2022-10-15 09:40:00 工作总结

  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编整理的幼儿教师工作总结12篇 幼儿园教师工作总结内容,供大家参阅。

幼儿教师工作总结12篇 幼儿园教师工作总结内容

幼儿教师工作总结1

  一、本学期工作思路

  1、根据我园办园规模扩大,年轻教师大增,教学经验不足的现状,制定贴合实际工作的教科研计划,切实促进教师们的专业化成长。

  2、经过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡发展。

  3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,进取建设科研骨干队伍。

  做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动教师们的小课题研究,使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

  二、课题研究方面:

  本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前,课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了必须的经验。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,经过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。

  三、园内常规教研方面:

  根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了很多的教科研工作。

  1、开展主题教学活动和区域活动。

  每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划,并根据主题活动资料创设主题环境,不断提高教师驾驭教材的本事。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的本事。区域活动是目前学前教育发展的趋势,也是我们幼儿园的一大弱项。九月份,幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经,根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力,区域活动已全面铺开。

  2、基本功的训练:针对现有教师队伍情景,我们对教师进行了基本功的培训。

  本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促教师进行训练,从根本上提高教师的业务本事。我们还对教师的专业技能方面,异常是说课与讲课进行有效的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高教师的教学基本本事。

  3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。

  我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一,在日常的教研中,让教师们进行讨论和交流,在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果十分好,家长们也很满意。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级管理本事,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和满意。

  四、反思

  1、收获:

  随着幼儿园对教科研工作的不断重视,我园的教科研水平也越来越高。不一样层次的教师,都有不一样层次的课题研究,这对于自身的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐,在很大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说,本学期的教研工作取得了不小的提高,异常课题组成员付出了很多心血,在课题研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。

  2、不足:

  (1)对“主题环境的创设”能够进行更为深入的研究,可结合本班实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多本事的提升。

  (2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情景的分析还不够深入。

  (3)教科室的引领作用需要更进一步加强,同时,对于每周的教科研活动安排需要更加规范化,使课题研究工作更上一层楼。

幼儿教师工作总结2

  时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。经过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,异常是幼儿教师的难处,可是在这次实习中,也让我收益颇丰。

  在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

  活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

  在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

  首先,在保教工作方面,我进取和保育员教师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,并且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自我;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。之后,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

  其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不细心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不明白该怎样办才好。

  这时,助教教师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的资料,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

  在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。明白不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。

  另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

  经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

  经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,异常是幼儿园教师是那么的不容易。

  和孩子在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

  欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份职责的重大。仅有不好的教师,没有不好的孩子,仅有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难。我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不断充实自我,弥补缺口。

  实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很完美的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的教师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师工作总结3

  时间的脚步从来不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了x年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结:

  一、政治思想方面

  作为一名幼儿教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。以师德的要求时刻提醒自己,时时刻刻以我园的办园要求严格要求自己。

  二、工作方面

  1、教育教学

  在一日活动中我结合x班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验;

  在本学期的教学的过程中,我们发现要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合x班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。

  2、家长工作

  幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心的工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流,我们还制定了xx班家长的qq号码表,这样家长在上网时候便可以像朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。

  3、安全工作

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  我们面对的是一群孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解。于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。如开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

  4、保教结合

  x班幼儿年龄还很小,针对这一情况,我们x位教师共同协商,把班级的常规及自理能力一起抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错;

  自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长们配合;

  行为方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢跟小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少的礼貌用语,有了初步的生活自理能力。

  三、知识技能方面

  要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读各类教育杂志等充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  学无止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

幼儿教师工作总结4

  一不断学习,努力进步自身素质

  本学期,我们到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。由于我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群fa育未完全,手眼协调能力弱,留意又以无意留意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用童谣地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念童谣声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的爱好也进步了。

  二,在教研活动中,我也能认真投进,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等.许很多多的一次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。

  在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中,我都能积极预备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

  在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,往图书馆翻阅有关幼教资料,往购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  三、全身心的投进,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所进步,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯串各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所进步。

  幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心往拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心往滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

  在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们,我们要负担起这个责任.本学期开展了很多有关于家长的活动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经历过的,但我有信心会做的好,家长们看到我信心满满,也都能积极的参加和配合,这让我们感到欣慰,让我们老师更加努力专心往对待他们的宝贝们.

  四、随即教育,事半功倍

  本学期我们中1班幼儿的思维练习能力有很大的进步,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的练习,大部分孩子数学大大的进步,个别插班幼儿还不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他们身上,在平时的生活中随即教育,进步他们的爱好,我想他们会学的很好的。

  通过这一学期的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

幼儿教师工作总结5

  时间匆匆而过,一转眼开学一周啦!在这一周当中我们幼儿教师可以说是身心疲惫,但更是收获满满。这一周有辛酸更有快乐:辛酸的是,当我们从家长手中接过一张张稚嫩的小脸,听到他们哀怜着说“老师我想妈妈”“老师我想回家”……快乐的是,当我们看到孩子由哭着不愿意上幼儿园,到现在从校门口自己背着小书包,边跑边喊着“老师好”冲向幼儿园;看到他们瞪着小眼睛张着小嘴巴听老师讲故事;看到他们当老师问:谁是自己起床、穿衣、吃饭,他们高高地举起的小手……老师们怎能不为小不点们翘起大拇指呢?同时,我们更感谢家长这一周对我们工作大力地支持与配合。下面是我们将这一周的工作情况总结如下:

  一、防疫保健工作

  1、每天进行晨午检,室内上下午消毒,孩子们每天佩戴口罩,勤洗手。

  2、每天保证两小时室外活动,提高抵抗力。

  3、自理能力的教育培养。

  二、教育教学工作

  (一)常规教育

  1、进行坐姿、如厕、洗手、排队、离园的常规训练。

  2、要礼貌待人,室内外不要大声喊叫。室内不乱走动,室外不追逐打闹。

  (二)语言能力培养

  1、识字:“口”、“大”时,通过儿歌形式记住,口头组成增加词汇量。

  2、儿歌《坐姿歌》、《安静歌》,古诗《草》等编排成手势舞的形式,在游戏中学。

  3、绘本讲了《好朋友》、《我的妈妈》、《我的爸爸》《大卫上学去》。在老师边读边讲,孩子们边听边看中既能让他们喜欢上书籍和阅读,培养前阅读能力,也对他们进行了情感教育。

  (三)情感态度的培养

  1、入园初期,鼓励孩子们交朋友,相互帮助,合作分享。

  2、利用教师节进行尊师重道的教育。手势舞:《老师本领大》涂鸦:《老师》、给老师做贺卡等形式对孩子进行教育。

  (四)实践动手能力的培养

  孩子们都喜欢小动物,我们从他们的喜好出发,教孩子们折纸:《兔子》,这一实践活动,既培养孩子的'倾听能力、动手操作能力、观察力也培养了对小动物的热爱。

  (五)艺术兴趣的培养

  涂鸦《小白兔》《老师》;手势舞《老师本领大》;舞蹈《你笑起来真好看》,给孩子们创造多个展示自己的机会,逐步提高孩子们表现的技能和能力。

  三、家园共育工作

  1、发布《入园须知》

  入园初期为了保证孩子们顺利适应园内的生活,保证我们教育工作的顺利开展,孩子们快乐,健康成长,我们发布了《入园须知》。

  2、发布《班级公约》

  为大家更好地交流和分享好的育儿资源,创建班级微信群,为共同创建健康、和谐、充满正能量的交流平台,发布《班级公约》。

  3、分享《家园共育——缓解分离焦虑》

  分离焦虑是初入园孩子的必经阶段,为了让家长能对症下药,让孩子更快更好的度过这一时期,分享了此美篇。

  4、创建《家园联系栏》这一新平台,我们每天上传大量孩子的园内活动影像,让家长掌握孩子园内的动态。

  我们又推出一项新的活动:每日打卡,以此激励孩子养成好的生活习惯和学习习惯。

  5、亲子活动

  自制《教师节贺卡》

  目的是进行尊师重道教育以及进一步培养亲子关系和孩子的责任感。

  这是我们幼儿教师一周的工作情况,有努力就会有回报:我们看到了孩子的成长变化,我们得到了部分家长的认可,这就是我们幼儿教师最大的幸福。以后我们会更用心地去聆听孩子的心声,更虚心地接纳他人的意见和建议,期待我们有更大的进步空间。

幼儿教师工作总结6

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想。

  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习。

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常的教学过程中来。

  我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

  本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、教育保育。

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况的、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透。合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

  在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的。体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作。

  认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况的。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况的,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

  利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

  五、不足与努力方向。

  一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

幼儿教师工作总结7

  20xx年下学期快要结束了。在这个学期里,取得了不少成绩,同时也发现了一些不足,下面我就进行一下总结。

  一、职业道德和工作负荷

  在活动中我能够热爱所有幼儿,尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,互相帮助,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。

  二、专业能力

  在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿发展评价,综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神。在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,认真观察,注意随机教育。

  三、专业成长

  在工作中,我能够积极承担研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积累、总结有关经验及知识。

  四、工作业绩

  在工作中,我没有任何事故出现,家长对我的工作也给予了肯定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺,还需要继续学习,进一步提高自身素质,争取工作中更大进步。

幼儿教师工作总结8

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。

  一、本学期班级工作目标

  1、积极认真扎实的开展教育教学工作,在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作,有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。

  2、杜绝一切安全事故的发生,保证安全事故的发生率为零。

  二、目标达成情况

  (一)班级日常工作:

  针对孩子的混龄特点,我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育,让孩子养成了良好的生活卫生习惯。

  在日常教学中,我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划,坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同,我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习,让小班孩子很快很容易的养成了好习惯,午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。

  (二)卫生保健工作:

  在做好日常卫生保健工作的同时,我们更注重孩子的养成教育,不管是午托班还是小班的孩子,都能认识自己的口杯、毛巾等,并且知道正确的洗手方法。

  (三)安全工作:

  我们加强班级安全隐患的排查工作,发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。注重了生活活动中的安全防护工作,并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识,如:社会活动《防火知识我知道》,健康活动《保护我们的五官》《鞭炮不能玩》等等。在户外活动和生活活动时加强关注,做到时时观察到了每个孩子。

  不仅这样,我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基本的安全知识和健康常识,并具备初步的相关能力。认识有关安全标志,学习遵守交通规则,了解家居安全常识,提高自我保护意识和安全防范能力。遇到危险时,听指挥、不乱跑,并学会一些简单的自救办法。知道玩大型运动器械时要注意安全,上下楼梯靠右走,不拥挤。不独自上街过马路,不远离成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人离开幼儿园或离开家。主要活动内容有:认识安全标志、着火了怎么办、一个人在家的时候、合作真好等,提高幼儿的自我保护意识。常让幼儿了解一些用的电话号码和安全标志,如:119、120。

  (四)家长工作:

  我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,或使用“家园沟通本”将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。

  三、存在不足与努力方向

  虽然我们的工作取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。

  1、加强班级常规的培养,让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

  2、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步

  3、加强自身基本功的训练。

  4、加强理论学习、充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

  在忙碌和快乐中结束这学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜有忧。我由衷地感到幼儿教师的工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

  我带的是小班,在于孩子朝夕相处共同生活的日子里,有悲也有喜,有泪也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐和幸福是孩子给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。正因为有爱,让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子调皮而埋怨、烦操,也会因他们不听话而发脾气。虽因工作的忙碌而赶到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一阵强烈的责任感。这种强烈的爱不断激励着我,去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我要用真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我自己的心认真地去爱,那么孩子们都是最最棒的。

  在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,与同事和睦相处,不懂就问,做到不迟到,不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,全心全意地做好教育教学工作。因孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们尽心的教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子喜欢穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一期以来,在老师们的共同努力下,我们班幼儿学会了自我照顾:例如垃圾可以扔进垃圾桶,懂得和小朋友友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

  作为新世纪、新时期的幼儿教师,我们还应该继续学习增长知识,只有这样才可以跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子教育发展,转变幼儿的学习方式,这些新理念我都要记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步学习、探索研究。

  在家长方面,我还经常与家长进行沟通交流,让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利条件。

  在生活中我关心照顾每一位幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子对家长的思念,让孩子能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

  虽然这学期及忙也累,但收获也很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在问题,我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后工作越做越好,使孩子更喜爱幼儿园,把幼儿园当第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼的下一代!

幼儿教师工作总结9

  幼儿教师要爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。下面是班级工作总结,请根据实际情况修改内容。

  通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了班级一系列的工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量,实际工作中继续做好"对话"实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。

  对于X班的孩子来说,在幼儿园的生活X的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供X的环境,注重X的开发教育,积极为X打好基础。

  一、本班情况分析

  幼儿情况

  班级幼儿整体情况总结:我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。

  问题汇总:从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。

  优点:虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

  教师情况分析及分工合作

  班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿XX方面的开发,负责开展教学内容有XX。

  配班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重X方面的开发。负责开展教学内容有XX。

  保育教师:工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

  后勤配班:主动关心班级事物,积极参与班级活动。及时的提供助教服务,积极与幼儿展开互动。

  二、班级经营

  班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作

  班级经营目标

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一 教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

  具体的分工及措施

  在整体合作中我们将明确目标,配合默契,每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有XX。

  三、下学期幼儿重点能力的培养

  1、培养幼儿的责任心、培养幼儿良好的学习习惯等。

  2、具体措施有XX。

  四、卫生保健

  做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

  2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

  3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

  4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  7、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  五、家园对话

  本学期,我班级将根据班级发展情况展开家园"对话"工作,将家园同步做好XX教育工作。

  实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

  在几年的实际工作中,我班认识到:幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。

  在家园共育的过程中,我们将引导家长主动参与,让他们理解新的教育理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。在进行家园对话的过程中,应制订一些有效的策略,我们打算从以下几方面着手:

  1、以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系;

  2、教师与家长应共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;

  3、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

  六、总结与不足

幼儿教师工作总结10

  转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

  在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

  对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

  在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

  对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

幼儿教师工作总结11

  时间总是在不经意中悄悄离去,一学年来,我与孩子们一起快乐地成长,心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后,借此总结的机会,想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。

  一.思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:上半年时,我父亲生病住院,只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假,平时做到不迟到、不早退。积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神,作为老教师的我能经常在组内承担公开课,并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年教师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养,为人师表,努力、踏实地做好本职工作。

  二.教育教学工作

  我班上学期幼儿人数44人,这学期幼儿人数46人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中,我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土 生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想:一个班就好似一个家,要想这个家管理的井井有条,靠一个人的力量是远远不够的,待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以,我虽是一名配班老师,但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。

  1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中,做到积极主动。

  在创设运动区时,出点子想办法,利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料,如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域游戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师智慧多多,他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来,并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。

  2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作

  轮到自己带班时,认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到及时登记,检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠子、尖锐物等,记得有一次,在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来,幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提醒家长不要随便乱放钱包。

  我园历来就规定,不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长,无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说,到现在,我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理,如我们的艳艳小朋友,比较好动,也容易出汗,为了防止受凉,每天要多次替换毛巾,使感冒发生率降到最低极限。

  安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全,才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中,时时做有心人,仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时,我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕,班主任及时向总务处反映,并进行了及时处理。又如,在餐后活动时,我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木,但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁,大胆地站上小椅子,两手趴在护栏上往下看。当我发现后,连忙进行调整他们摆放的位置,避免了不该发生的事。又如,在幼儿午睡安排床铺时,考虑到那些调皮的孩子,给他们都安排在低铺,班主任采纳了我的建议,使我班的安全工作做细并做到位。在班级管理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。

  在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节,下半年共听课15节。

  三.密切联系家长,认真做细家长工作:

  孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作,利用《家园互动手册》或利用QQ群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中,我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到密切配合,所以,在活动中能收到这样良好的效果,是与我们的家长是息息相关的。

  在家园联系中,我积极配合班主任,认真撰写好两周一次的《家园互动手册》,在与家长的互动中,不断改变着个别家长的教育观,使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中,我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师,辛苦老师”这样的字眼,因为,铭铭先前情绪极不稳定,自从我们通过不断的耐心教育后,铭铭现变得活泼起来了,家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况,使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中,让我看到了家长们的认真及对教育的重视。

  一学年就这样在不知不觉中将结束,虽然取得了一定的成绩,但与优秀的名师相比,还差一定的距离。所以,我还要继续努力,争取在下学年里有更大的发展与进步。

幼儿教师工作总结12

  时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在提高,教学也基本完善了,总结如下:

  一、情景分析我班有幼儿44人,男孩22人,女孩22人。经过这学期的学习和生活,孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高(1)优势表现:

  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自我的情感。

  2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮忙教师做事情,敢于当小教师。

  3、异常喜欢游戏活动,对游戏的好奇心异常强,喜欢探索,爱动脑筋。

  4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自我长大了,明白帮忙别人,明白错对分明。

  5,对人异常有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮忙他人。

  (2)弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

  同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

  2、课堂习惯不好。

  3、午睡习惯还需加强。

  二、本学期在郭教师的带领下,各位教师十分团结,气氛融洽,所以工作也很愉快。

  1、认真写好每月月计划、周计划。

  2。每一天坚持晨检,并详细做好各项记录。

  3、设立自然角,让幼儿学会自主观察。

  4、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象。

  5、开学初,由于我们两位教师在配合上存在失误,让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折,不仅仅给孩子带来了痛苦,也给家长带来了很多麻烦。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。但园领导一次也没有责怪我们,让我感到很惭愧、内疚,同时也表现出他们对员工的关怀和爱,我真心期望在以后的工作中更加努力、细心来回感激。

  这学期,在教学上也发生了改变,不准小学化学习。很多的时间是户外游戏,孩子们兴趣浓了,很开心。可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长理解,但少数家长还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们。

  本学期也开展了很多节日活动,如三八、清明、五一、六一,让我特感动的是"六一"当开会说到要排练节目的时候,胡教师主动提出我们两个中班一齐排练。在排练中,她付出了很多,从排练到演出,我们一次也没有因一个动作而争吵过。鼓励胆小的孩子参加活动,让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力,孩子们的表现也比较好。

  三、保育

  1、代教师认真做好班级清洁,每一天进行杯子和毛巾消毒,每周教室消毒一次,并将桌椅清洗。

  2,每周寝室消毒一次,每月棉被进行清洗。

  3、随时注意天气的变化,给幼儿增减衣服,发现生病幼儿立即与家长联系。

  4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗,及时给幼儿水喝。

  5、告诉幼儿便后洗手。

  四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们进取利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通,在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通,我们的工作得到了家长的理解和支持。

  本学期,在我们班两位教师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。

幼儿教师工作总结12篇 幼儿园教师工作总结内容相关文章:

简短的幼儿教师教育随笔范文5篇(幼儿园教师教育随笔简短)

2022幼儿教师学习心得体会3篇 幼儿园教师培训心得体会

幼儿教师实习工作计划3篇

幼儿园教师暑期培训心得体会12篇 幼儿教师暑假培训心得体会

优秀幼儿教师演讲稿12篇 做优秀幼儿教师演讲稿

幼儿园教师业务学习心得体会5篇 幼儿教师业务知识心得体会

2022六一儿童节教师活动总结3篇(幼儿教师六一儿童节总结)

2022年幼儿教师工作总结汇报优秀范文3篇(幼儿教师工作总结范文模板大全)

精品幼儿教师工作总结范文5篇(幼儿园教师工作总结范文大全)

2022年幼儿园教师年度工作计划模板3篇(幼儿教师来年工作计划)